教室里飞来一只鸟作文（精选9篇）
篇一：教室里飞来一只鸟作文
班上来了“新朋友”
早上，我去了趟医院。等我回到教室，发现班上来了位“新朋友”——一只棕色羽毛、白色脖子的小鸟，立在教室雪白的灯架上。
正是盛夏时节，窗外蝉鸣不断，那只小鸟好像被外面的蝉鸣吸引，抖了抖羽毛，便向窗户冲去。谁知没找准，咚的一声撞上了窗户，接着，居然来了个一百八十度急转弯，朝我飞来，我下意识地缩了下脑袋，它便擦着我的头发飞了过去。吁，好险！
语文课上，老师正讲评试卷：“这道题，大家听懂了吗？”站在灯架上的小鸟“啾啾啾啾”叫个不停，好像在说：“我听懂了！”有趣极了。
它的飞行技术好像不太好，每次飞行（其实都算不上是飞）更像是一种跳跃，我猜可能是它的翅膀受伤了，来我们教室“疗伤”的！
下午，趁我做作业的间隙，它飞走了。本来热闹无比的教室，一下子安静了。真希望，有一天，它能再飞进我们的教室，跟我们一起听老师上课。当然，我更希望，它能早日养好它的伤，畅翔在天空，看我们做操游戏。
这位可爱的“新朋友”，虽然只和我们相处了半天，但却让我们喜欢上了它。（梁聿晟）
篇二：教室里飞来一只鸟作文
可爱的“小客人”
“哇！”一只鸟从窗户里飞了进来，大家都吓了一跳，教室里爆发出一阵骚动。“你们这辈子是没见过鸟吗？”老师说，“你们是想听我分析还是看鸟？”大家都安静下来了，老师继续道：“这题……”
它一直站在灯柱上，一动不动像个雕塑，只是时不时叫几声。下课时，大家好奇地围着灯柱望着这个小客人，它的尾巴很长，全身都是黑色的，腹部上有黑白相间波浪形的斑纹，好看极啦！不过它还是一只幼鸟，不怎么会飞。大家都去看鸟了，而我呢，由于我爱画画，就坐在座位上画画。碰巧茅老师来了，我赶忙坐正，茅老师说：“我来时，只看到朱芷杉一个人坐在座位上，中午就请她来搬水果吧！杉杉，你还要选一个人和你一起搬。”“方奕乔！”我脱口而出，她学习成绩好，又能干，选她准没错。
吃完饭后，我们一起搬水果到四楼，到教室后，我向小鸟原来在的位置看了过去，它竟然不见了！我以为它已经飞走了，可方奕乔说：“它就在你头上的灯柱上啊。”我抬头一看，果然就在那里，“哎呦，吓死我啦！”我叫到，方奕乔哈哈大笑了起来。
我觉得它既然来了，就是我们305班的客人啦！可是，它在下午飞走了，茅老师终于松了口气！但我觉得有这样的一位“小客人”真好！（朱芷杉）
篇三：教室里飞来一只鸟作文
教室里的“天外来客”
上午第二节数学课，教室里突然飞进来了一只“天外来客”。它先停在讲台上方的吊灯上，铁线前后摇摆，它便玩起了荡秋千。它有着乌黑的羽毛，灰色的可爱小嘴和半灰半淡黄色的胸脯。
我正想着，突然看见一坨鸟粪从它的屁股上直直地掉在讲台上。该死，我刚才还在想小鸟会不会拉鸟粪到讲台上呢！
“谁有餐巾纸啊？”数学徐老师强忍住心中的恐惧，问道。我连忙送上餐巾纸，边递边观察鸟粪掉哪里了，那是坨金色的鸟粪。谢继德知道后，编了一句“谚语”：黑色八哥，金色传说。
中午时，它转移了“阵地”，又拉了一坨鸟粪，事情又反复进行了一遍。她第二次转移“阵地”后，我们刚好打开了电风扇，它一刻不停地叫着“叽叽！叽叽！”仿佛在喊：“救命啊！救命啊！”
庄老师说，它是来监督我们最后几天的表现的。
茅老师很幽默，她在分析试卷时候问小鸟：“你是不是也在听课啊？”话音刚落，小鸟就回答：“叽叽！”教室里顿时哄堂大笑。
后来它不见了。它还在的时候，我希望它快点走，可是它走了，我又有些不舍得。（舒郑豪）
篇四：教室里飞来一只鸟作文
鸟
今天，我们班飞来了一位“不速之客”——小鸟。它长着一身黑灰色的羽毛，还有一对轻快有力的翅膀，小小的脑袋上镶嵌着两只黑宝石般的眼睛，特别可爱。
它的到来，给我们班带来了许多欢声笑语。下课的时候，大家正围着它说说笑笑，这时候，它却把屁股一撅，头一歪，一坨屎竟然从它的尾部掉了下来，“哈哈哈……”人群里瞬时爆发出雷鸣般的笑声，响彻教室。同时，它也是我们的监考员。英语考试时，它一直在看着我们，小小的眼睛从东看到西，又从西看到东，偶尔它也拍拍翅膀，用尖嘴整理下羽毛，忽然又一下子飞到了屋顶，停留在电灯的杆子上。它的出现，吸引了大家的注意力，所以这次考试，我们的英语成绩很不理想。
中午吃完饭回到教室，我们却再也找不到它的踪迹了。它就这样“来无影、去无踪”地不告而别了。
小鸟，虽然你在我们班仅仅停留了片刻，但是你给我们留下了一段抹不去的回忆，欢迎你下次再来！（龚雨涵）
篇五：教室里飞来一只鸟作文
“不速之客”
今天，烈日炎炎，我们班级里来了一位“不速之客”——画眉鸟。也许是因为今天太阳公公脾气不好，让所有光芒都像剑一样射了出来，因为太热，所以它想来教室里凉快一下——毕竟教室里开了电风扇。
它真的飞进来了！先停在了讲台桌上方的日光灯上，好像把日光灯当秋千一样来回摇晃。有时老师讲了一句话后，它好像听得懂一样“叽咕”叫一声，惹得我们哄堂大笑。画眉鸟却像没事人一样，又叫了一声，好像在说：“怎么了？”这时，我们再次傻笑起来。我想它应该以为它自己回答错了，于是“叽咕叽咕”叫个不停，惹得老师直摇头。
当我们正津津有味地吃着餐后水果时，它似乎也不饿。不一会儿，它从这边的日光灯上，飞到了那边的日光灯上，可能是待腻了，紧接着，它“叽咕”一叫，拉了一坨鸟屎，我们都哈哈大笑起来，老师却说：“吃喝拉撒是它天生就有的‘本领’嘛！”我们由“个人笑”立马改为了哄堂大笑，老师也扑哧一声笑了出来。
哈哈！这家伙有时可爱，有时淘气，有时逗人……（史真伊）
篇六：教室里飞来一只鸟作文
班级里的“小听众”
正在上课，突然，只听“呼”的一声，全班同学都不约而同地抬起了头。原来，是一只小鸟正停在我前面的日光灯上呢！
我仔细地看了看这只小鸟，它的背是黑色的，两只纤细的黑色鸟爪紧紧地抓住日光灯。腹部有许多小小的黄点，就像一片片黄色的鱼鳞长在腹部，还有尖尖的尾巴。
最有意思的就是下午的第一节语文课，老师在这节语文课讲解试卷，等老师讲完一道题目后，抬起头问站在日光灯上的小鸟：“是吗？”小鸟“喳喳”叫了两声，好像在说：“是的。”
因为是夏天，所以我们开了电风扇，让人惊讶的是：那只小鸟每过一段时间，就会去另一盏日光灯上，但是它始终都在电风扇的旁边，伸着头看着电风扇。有人说这一只小鸟是因为乘凉，所以在电风扇的旁边；还有的人说小鸟是因为对转动的电风扇觉得非常神奇，所以才会一直在它的周围打转。
我真希望这只小鸟能一直在我们的身边。（任韵涵）
篇七：教室里飞来一只鸟作文
班中的不速之客
快要期末考了，同学们都认真地在复习。突然，一个小黑影“嗖”的一声飞了进来，停在了灯上，大家都被这个小东西吸引了，原来是一只小黑鸟，它一会儿跳到窗台上，一会儿跳到投影上，调皮极了。
下课后，同学们都讨论起来。有的说它是麻雀，有的说是燕子，还有的说它是乌鸦……大家各抒己见，最后大家统一了下，管它叫“黑黑”。因为它的黑黑的嘴巴尖尖的，看上去很锋利。它的羽毛乌黑乌黑的，像一件黑色的大衣。它飞起来很快，很灵活，像一名运动员一样，我们在下面一起叫：“黑黑！”它便转过头来，盯着我们，头微微颤抖了一下，翅膀也拍了一下，“喳喳”地叫了几声，好像能听得懂我们在说什么。就这样，它在我们教室呆了好几节课，我们在下面认真地听课，它也耐心地伴着大家。
正当我们讨论给它喂什么东西，怎么和它玩时，它又“嗖”的一下飞得无影无踪了。我暗暗地想：真是个调皮的“不速之客”啊！（李金泽）
篇八：教室里飞来一只鸟作文
班上来了“新朋友”
今天我们班来了一位“新朋友”，在灯上荡秋千。我仔细一看，哎呦，是一只乌鸦。
一身乌黑乌黑蓬乱的羽毛，宛如穿着一件黑大衣，一对有力的翅膀，加上铅笔头般尖细的、黄色的嘴，凑成了今日的这位“新朋友”。
它带给我们很多乐趣。在上课时，它和茅老师发生了一段有趣的故事：
茅老师在分析语文试卷时，当每报完一题答案，乌鸦就恰如其分叫一声，仿佛是“手”里也拿了一张试卷，在喊“对对对！”呢！茅老师问了一个我们都知道答案的问题：“你也是在听我分析试卷吗？”乌鸦这回没回答，接着，它也就偶尔叫了几声，似乎听懂了老师在批评它，让它安静点。它陪伴我们渡过了一个有趣的上午，每节课它都会参与其中，都会时不时地叫上那么几声，像在表示它也听懂了老师的讲课内容。后来，它飞走了。
不知在多少年后，不知在哪里，还会见到你。（汪辰浩）
篇九：教室里飞来一只鸟作文
不速之客
早晨，正当我们沉浸在紧张的复习课时，忽然从窗外飞进了一个小小的身影。那是什么？我定睛一看，哦，原来是只鸟。
只见它身披一身乌黑发亮的羽毛，雪白的肚皮，那样黑白相间的色彩，使它看上去十分引人注目。那小小的头上，缀着一双炯炯有神的眼睛，下面配了一张粉红色的小嘴巴，身后是孔雀开屏状的尾巴，样子看上去，可爱极了。
它一进教室，就窜到了讲台上，用它那张粉红色的小嘴，不停地啄着我们的作业本，好像要代替老师帮我们改作业似的。等它＂批改＂完作业后，它就开始穿梭于各盏电灯之间，似乎在帮我们检查着电灯的安全性能。然后，在自己停留过的地方，做了一个个特别的＂记号＂。
最后，它选择了其中一盏停留在上面，静静地陪伴着我们做着期末的最后冲刺看，等到我们放学时，它也依依不舍地振动翅膀，向着窗外飞去。
嘿，真是一位可爱的不速之客啊！（王张懿）