2010年高考语文作文指导:散文

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2010高考语文作文名师点津系列――散文的运思

2010年高考语文作文指导:散文

1.散文的文体特征;

2.散文的取材;

3.散文的运思;

4.学写"趣味散文" 和"文化散文"。

【实用兵法】

1.先弄懂散文的文体特征

(1)内容--再现与表现。

记人、叙事散文的"再现"大;抒情议论散文的"表现"大。

(2)情境--平稳与跳跃。

"情境"(情景、氛围)是散文的支柱。

"情境"在叙事散文中比较平稳,在抒情散文中跳跃性较大。

(3)语言--平实与多质。

散文在语言上细密平实,兼具错落变性,质感丰富。

2.再来看散文的取材要求

"形散神聚"的要求就不提了,我们直接展开:

(1)直观可感

材料要"有血有肉",只有这样,"再现"才能丰满,"表现"才能显神。

(2)八面来风

材料的时空涵盖面宽,伸展度大,体现"形散"的特点。

(3)力载题旨

"情境"片段能够有力地支持与表现主题,确保"神聚"。

(4)豁人耳目

使人读起来新鲜有味道。

 [点拨]

散文的意义不取决于题材大小,而取决于思想,是否深入思考,挖掘主题。

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