难忘的一课600字提纲作文

每当我去做奥数题，又不会做时，眼前又会浮现出那一堂难忘的课。
　　那天，奥数吴老师给我们出了一道图形奥数题，我们仔细看了看题，发现用方程解是解不出的，只有用两个字母来分别解才行。可那时，我们根本不会。如果用算式，那只有一个条件，根本无法满足。
　　吴老师见我们个个抓耳挠腮，面露难色，便问：“没有思路？用算术法解不出？”
　　我们无赖地摇了摇头。
　　吴老师从文件夹里取出一张图片，问：“你们看，这张图片上画的是什么？”
　　我仔细看了看，那时一张由黑白两种色彩组成的图形，白色的就应是主体吧，我想。
　　“是一个倒扣着的花瓶吧！”小芳叫起来。
　　“不对，你们还是‘一根筋’阿！”老师解释道，“这张图是张多面图，不能只‘正视’着它，否则你是看不到这张画的。”
　　“那么是……”小兰边思索边思考着，“如果到着看呢？”
　　“对了，试试看。”吴老师拍着小兰的肩笑着说。
　　我们把画旋转了180度，并倒扣着“反看”。
　　“看出什么了吗？这是一对对视着的男女，不是白色的花瓶。这是一张视觉大师送给伊丽莎白女王的摄影图片。神奇的地方在于你只能倒过来看，才看得出。此刻这幅图和刚才的有什么联系？”
　　“换一种思考方式，换一种思路，也许就能柳暗花明。”我兴奋地说。
　　这时大家也明白了老师让我们看这幅图的意图。我们埋头做起来，换了一种角度去思考，转了一种方向去思考，果然不一会儿我们便做出了题目。
　　这堂课让我久久不能忘怀，当我思考难题时，都会想起吴老师的提示。这真是一堂令人难忘的课。