变作文600字初中（通用5篇）

篇一：变作文600字初中

我们永远不知道那一次发生的事情会给你带来什么影响，而那一次是我生活的转折点。是他让我从一个无知少年变得懂事。

那天奶奶带着我去到亲戚家，和我同样大小的男孩吸引了大部分人的眼球，而我坐在角落里一言不发，看着他们有说有笑，奶奶也凑了上去和他们聊天，现在的我更孤单了，没有人认得，全是陌生人。我自顾自的扣起了手，来打发时间。

他们聊得很开心，我们似乎没有话题来和他们聊，我也没有亲戚家的小孩有礼貌、会说话，感觉自己完全无法融入他们。过了几小时，我们都各自回家了，走在路上，我问奶奶：“为什么你们喜欢和他一起聊天啊？他有什么特别的吗？我和他都是同龄人，你们也可以把我当成他呀。”

奶奶摇了摇头说：“他这么小就这么活泼，很难让我们这些老年人不喜欢，只要你不要这么害羞，大胆点去和大家说话，他们也会喜欢你的。”

可我不太敢在这么多人面前去说话，怕自己一不小心说错话了，那太不好了。我现在只能跟着爷爷学习怎么去用更好的语言表达，爷爷以前在政府上班，认识很多文人。

隔天爷爷在家中的后院教我怎么礼貌地回应大家，让我懂得尊敬长辈，只不过我还是不太敢去说过多的话。爷爷同事家有很多人，我还是选择坐到旁边的角落，因为我又看到了那个比我更会聊天的小男孩，觉得他们应该又去到他们那边，可这次爷爷把我叫了过来，让我去向他们打招呼，我好像一只刚会说话的鸟儿在人群中高歌，沉浸在自己与世界的对话当中。

他们都觉得我变了，变得更会聊天了，只有我知道这一切都是爷爷教导我的。

篇二：变作文600字初中

变是唯一不变的。

世间万物，每时每刻，都在变化。“人不能两次踏入同一条河流”，流动着的河水看似区别不大，但在你俯下身子，摸它的那一刻，它已换了模样。我开始寻找变的意义。

人是会变的，所以才有“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。人们摔倒、退后、爬起、进步，人们善变。在变幻莫测的人心中，恍惚间忘记了是谁改变着什么，什么又被谁改变。

世界是会变的。从前的日色变得慢，车、马、邮件都很慢。儿时夏天很长，蝉鸣永远不会停，一只蚂蚁能盯着看很久。街边的树好像永远都是一个样子。如今太阳一转眼就下山了，高楼大厦鳞次栉比，街上车水马龙，微信几秒就能发一个信息。四季交替，偶尔抬眼看着窗外的树，叶绿了、黄了、枯了、掉光了。从前一言既出，驷马难追；如今昨天约好的事，今天便忘了。一点一滴，一零一碎，一丝一毫，世界在众生中改变，众生被世界所改变。

时间在变。少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还体，欲说还体，却道天凉好个秋。时间在心境中所变化，心境被时间所改变。

不破不立，变是一件事情，一种心境，一个时代的结束，亦是开始。

变，头上是亦，下面是又。亦，代表着结束，亦是开始。又则代表着变化中的规律，规律中的永恒，变中的不变。

变的两个点，左边是破，右边是立。破了才能立，变动意味着进步。有些事必须摧毁、必须放弃，才能重获新生。小到一个习惯，大到一个规则，过去无可挽回，未来可以改变。

我们回首过去的轻松，遥望遍布荆棘的未来，我们还是一直在往前走。

篇三：变作文600字初中

一个暑假过去，学校发生了许多变化，而这些变化中影响最大，最重要的莫过于抢饭之“变”。

中午和下午最后一节课的最后时刻，总是出奇的寂静。时针时针的滴答声都依稀可以听见，伴随着下课铃声的响起，A栋爆发出一阵剧烈的骚动，那是桌椅声与脚步声的结合，夹杂着声声兴奋的喊叫，这骚动就冲出了教室，惊天动地的脚步声席卷了整个学校，于是乎，整栋教学楼仿佛都开始摇晃起来，远处看三栋教学楼好像是被吓得瑟瑟发抖一般。

若是有人向外看去，便只能看到清一色的“农夫山泉”形成的洪流，不顾一切的向食堂奔腾而去。是的，这是由初一和高一学生组成的不可阻挡的洪流，是树外每天上演的盛景。被逼无奈，有些人转战超市，有些人卖力地与洪流竞争，有些人干脆做绝食斗争。“太猛了！”这是最悲壮而无奈的一句话，是对新生们最贴切的评价。

我一向相信自己初一时绝对比不上现在的初一学生抢饭厉害，直到有一天。我到食堂时已是人山人海了——此时此景就不必赘述了——我呆立在人群之中，沮丧，惊奇，无助，绝望之感缠绕在我心上。这是一个初一新生端着满满一盘菜，连蹦带跳地从我身旁走过。一时间，我连杀心都有了。看着他笑盈盈的脸，我突然想起一件往事。也是在差不多相同的地点，也是一个呆立的学长和一个学弟。那学弟走到学长面前停了一下，又一脸得意地走开，只不过那个学弟是我。从回忆中醒来，那个新生果然迈着傲娇的步伐，一脸得瑟地走了过去，我似乎明白了什么，曾经使学长崩溃的是我们现在被学弟弄的绝望。

初一没变，初二初三也没变，唯一改变的，也许是我们自己罢了。

篇四：变作文600字初中

相同的时间，相同的地点，我以相同的姿态睁开眼，穿上和昨天相同的衣服，又是相同的一天，又是一个不变的世界。

每天朝而起，暮而归，做着繁重的作业，整个人生变得枯燥不已，深夜，我两眼无光地看着眼前作文本，这枯燥的人生，有什么可写？上了一个又一个的作文班，可那相同的教学方式，却依旧荡起不了我心中的涟漪。

又是一节无意义的作文课，我望着黑板的温柔和蔼的脸庞，眸中是发自内心的怀疑与不信任。

他很风趣，也很有激情，可我却不在乎，我得找个机会挫挫他的锐气。

机会来了！我强势地站起，带着不容置疑地微笑，气势逼人地问：“可是老师，你说要有感而发，可这千篇一律的生活，怎么写？不就编就行了？”我幸灾乐祸地看着他。

他也笑了，可笑的却那么包容，那么肯定，如溪水般清澈，那如水的眼眸，合着午间的阳光透着一股暖意。

“你说的很好，可真是这样？这个世界真的是不变的吗？可你瞧，四季是变化的，日月是变化的，就连我也和其他老师不一样呀！”他的语气仿佛揉化了一个个小精灵，把我引入他的精神世界：“世界上唯一不变的是什么？”

我紧盯着他，急迫地想知道我内心深处一直寻找的答案。“是变。”唇的起起合合之间，却仿佛说世界上至高的真理。

“变？”我失神地坐下，回想起平日繁忙的生活，那看似一成不变的生活：数学老师今天说话声好像比平日高兴了不少，是发生了什么让人高兴的事了吗？英语老师今天布置了额外多的作业，是学习要紧张了吗？一个个变化都好像在提醒我，生活，是变化的。

“变即不变”我口中喃喃地说，目光清明，若有所悟地望着他。

他欣慰地望着我，我笑了，乐老师吗？我眼中此刻充满了尊重与感激。

篇五：变作文600字初中

有一条巷子是一件幸福的事。

我家乡的小屋旁有一条不起眼的小巷，它纯粹是用砖石垒起来的，从小到大，就没有变过。它没有许多作家笔下的青石台阶，深绿的青苔和烟雨朦胧。它也不同于江南小巷独有的灵动秀气和牛蹄清脆的声音。

自我有记忆以来，这条小巷就没变过，一样的黄土砖，一样的泥路。小巷里，回荡这孩子们的笑声，夏日傍晚乘凉的大人们，将被烈日禁锢了一天的孩子们带出了家门，一瞬间呼朋唤友的声音盖过了大人们聊天的声音和震耳欲聋的蝉鸣，小巷在一日的沉寂之后，再一次活泼了起来。

周围的邻居可就不一样了，在他们的眼里，这条小巷只是一个无用的障碍，但这丝毫不能妨碍他们的交情，当东边的三婶缺根葱了，扯起嗓子呦喝一声：“谁家有葱啊！来一根儿！”不一会儿，就会有一个白绿相间的小身影飞过小巷的上空，被一双早已在等待的手稳稳的接住。如果正好赶上两边的院子里都有人，也会唠起嗑来，家长里短，鸡毛蒜皮的小事，都在这些不相见的谈话中传播出去。这标志性的声音，也成为了一个比闹钟还好用的报时器。

近日，外婆打来电话，邻居为了争地，把自家的院子修过去了，小巷也不复存在了。

如果小巷有生命，它是否感到悲哀呢？被它默默凝视的人们，最终亲手将它抹去了。不知道是否会有人记得这曾经有过一条小巷？孩子们换地方去玩了吧？大人们还是扇着蒲扇聊着天吧？就像以往那样子，安静祥和，可是无论如何，都再也回不到过去了。也许时间一久，时间就会抹去小巷一切的痕迹，将它变的毫不起眼，如同海滩上万千沙子中的一粒。

可是，我会收藏着这颗沙子啊！