照片里的故事700字初中（推荐10篇）作文
篇一：照片里的故事700字初中
大片的云彩露出蔚蓝的天空，鲜明的蓝色，映染的远山都呈现出一片深蓝。四面蓝绿的山峦包着辽阔的草地。眼前的牦牛低低地将鼻子触着地面，搜寻着嫩草，边吃边甩动着牛尾，草地上投下一片健硕的身影。远处三两成群的牦牛或趴或立，大多都低着头，享受着芳甜美味的牧草。
这张照片摄于云南的盛夏，当时我们正游玩于这青山绿地之间。云南的早晨总是晚来一步，但一来它所发出的阳光使人不可直视。穿过一条时有马夫走过的小道，我们就来到了这片草原，跨上平时只在书中见过的白马，一位马夫拉着我前进。在这繁茂的草地中行走，胯下的白马似乎还有着一点野性，走起路来，马背一起一伏，使我的身影也随着马背上下伏动。跟在后面，骑着马却稳如泰山的父母看着我晃动的身影既好奇又好笑，笑着说我的头随着移动形成了波浪。我所骑的马常常摆着头还打两个响鼻，似乎也对我这“城市骑手”十分不满。
谈笑间，马夫引着我们穿过一个大水塘，水塘周围的牧草比其他地方长得格外茂盛，马似乎被这肥美的水草吸引，任凭马夫怎么拉动缰绳还是一动不动，低下头，默不作声地享用起来，无奈我们只好下马休息。抬头一张望，发现自己已经位于草原深处，牧草深深浅浅，脚下的已没过脚祼，前面几处却露出秃秃的黑土地；星罗棋布的水塘，如散落的珍珠，配上明亮的蓝天与灿烂的阳光，金光闪闪。远处散落着几个黑点，只见一两个缓缓走近，竟是几头牦牛，我惊喜地靠近，却又怕它们向我竖起锋利的牛角冲来而停下了脚步，此时的场面是个怎样辽阔而又优美的图像！
默默然，母亲拍下了这张以往只在想象中才有的画面。我们在这充满规律的城市中，一直期望着能驾驭一切事物顺从自己的意愿，但却从未想到这样会丧失它们的天性。看那不羁的白马，坦然的牦牛生活于自然蓬勃的草原自成一画，何必特意约束呢？
篇二：照片里的故事700字初中
今天，我找到了一张照片。照片中的内容是在一片沙漠之中，我和妈妈坐在沙丘上仰望星空，我的手还指向深邃的夜空，而我们的背后是璀璨的银河。
那是我9岁那年的暑假，我和妈妈跟团来到宁夏旅游，其中有一个旅游项目就是去沙漠徒步与露营。大巴车将我们送到沙漠边界，导游告诉我们进入沙漠就进入内蒙古地界了。我和妈妈跟着大部队走，我们要徒步5公里到达沙漠中的营地。起初，路边还有一些小青草，碎石块，但走了不一会儿，这些都没有了，沙子变得越来越细。我初见沙漠，倍感新奇，时不时抓起一捧沙子玩。工作人员在一些沙丘上插了旗子，防止我们失去方向迷路。我跑得很快，一会儿就能从一个旗子跑到另一个旗子处，每到达一个旗子处我都会停下来等一等后面的妈妈。一次，我在一个旗子处等到妈妈，正要再跑，她说：“我热得很，我在后面慢慢走，你不用等我，往前走就行了。”我便飞快地跑了起来，一口气跑了十几个沙丘，并不觉得耗什么力气。我跑到一个很高的沙丘上，看向周围，发现沙子真如电视上那般被风吹起，贴着地面飞速移动。我被这场面震撼，静静地站在那儿好一会儿。然后我继续向前，几十分钟后我和妈妈在营地会合，妈妈给我看鞋里的沙，轻轻一倒，沙子像瀑布似的倾泻出来。后来即便用水冲，鞋中还是有沙子无法洗净。
当夜幕降临，大家都忐忑地不时看天空，因为我们此行最重要的目的之一——拍摄银河要取决于当天的天气状况，并不是每个团队都有看到银河的好运气。刚开始，星星不多，好像有云雾遮挡，渐渐的星星越来越多，直到满天繁星。我惊叹于天空中能看到如此多的星星，妈妈说只有在远离光污染的沙漠才能看到这么美丽的星空。我们跟着摄影师往营地外寻找最佳拍摄点，一直走到距离营地很远的地方，这里一片漆黑，伸手不见五指，完全看不见地面的黄沙，而天空中银河清晰的显现于我们眼前，我十分欢喜地盯着这从未见过的银河，妈妈坐在我旁边，摄影师拍下了这张照片。
篇三：照片里的故事700字初中
上面这张照片是清明节在重庆南山上老君洞参观时的一张照片。
这张照片拍于老君洞的大广场，照片中有我、婆婆、姐姐。这张照片也是我们下山时拍的，照片里，我和姐姐扶着婆婆，脸上挂着登山后胜利的微笑，但在我们的头上，却挂着滴滴的汗珠……姐姐也累得没有了笑容。
走过老君洞大门前的台阶，映入眼帘的是一个供人们观景求拜的大广场，有人烧着香，看着景。一股香风迎面吹来，抬头一看才知，我们处在半山腰的位置，山上是密密麻麻的台阶和大大小小的道观。于是我们决定顺着台阶爬上去看看风景，或是烧烧香，但年迈的婆婆行动不便，所以爸爸留下来照顾婆婆，只得我、妈妈和姐姐一同上山。
一开始，我们爬得十分轻松，像是平时散步一样，一路上有说有笑，大家都十分开心，我在前面蹦蹦跳跳，姐姐和妈妈则在后面追着我，聊着天。走了十分钟左右，我们的速度明显比一开始慢了下来。尤其是妈妈，累得喘起大气来，我们只得原地休息了一会儿。接着，我们又开始往上爬，爬着爬着，却发现上面的路越来越陡，越来越窄，大家的体力也在慢慢耗尽了，速度更慢了许多，妈妈脸上也出现了细小的汗粒，这次，我们找了一块平地体息，我们进了一个石洞，里面摆着许多雕像，本以为那个洞是自然形成的，可是借着微弱的烛光
看见墙上的痕迹才知，那个洞是石匠一点点挖出来的，这么大的洞，该打多久呀！
我们又开始向上爬，看了一眼手机的姐姐突然反应过来，还有二十分钟就关门了。我们开始着急起来，最后决定一口气冲上山顶。累
得不行的妈妈，突然开始抓着栏杆一个劲地向上跑，我和姐姐也紧随其后，最后，我们竟才花了八分钟到达了山顶的道观，看脚下，人群如同蚂蚁一般，在脚下的高楼，也显得十分渺小……妈妈的脸上滚着豆大的汗珠，衣服湿了一半，我们都开心地笑了。下山时，我们走了不到五分钟，这让我们十分惊讶。
来到广场，我们怀着喜悦，拍下了这张照片，记下了这美好的一瞬间，留下了这美好的回忆。
篇四：照片里的故事700字初中
郑楷铭
又梦不知哪年三月，桃花芬芳。春风拂面，漾起了已然发黄的扉页，珍藏其中那一张照片、一幅画面、一段故事……
“舟行碧波上，人在画中游。”我倚在窗前，妄想身处于武夷山九曲溪，眼前的竹筏、小舟、美景有着大自然的诗情画意。无奈于那繁重的学业，好似飞蛾扑火般的不顾一切。陡然，抛去望洋兴叹的愁绪，留下了强有力的”冲击波”——出发，武夷山九曲溪！
由于“无聊成‘居家'，弹指时光过”的日子，仿佛沉醉于九曲溪之行！顺着中巴车的驶入，那激动、兴奋犹如喷发的火山不留余地，溢出心间！低头翻看简介，也时时不得平静——瞧！曲曲含异趣，弯弯藏佳景。
随着高低相错的山峦进一步的写实、鲜活，心之所向的九曲溪终于到来。漫步，漫步。看奇峰相叠如立春响雷般一鸣惊人；望纤云不染，那粼粼的溪水似一潭明镜，流光溢彩，万物失色。
乘着竹筏，它深一杆、浅一杆地摆动下，巍巍青山两岸走。划桨的艄公娓娓道来地讲述这千岩竞秀的风月无边。盈盈一水，折为九曲。一曲曲的旖旎风光大相径庭，却同有异曲同工之妙。瞧！大自然中那五彩缤纷的色彩美、极富韵味的参差美；座座鳞次栉比的山峦嵌空而立，如旌旗招展；那气势磅礴的岩峰如万马奔腾。我目酣神醉，敢想坐饮溪水，豪情万丈；登山望远，发扬踔厉；一支笔，一本书，独享一片宁静……
叹，一时的落拓不羁被“白驹过隙”的道理推翻，只好抓住片息的光阴。我看着栩栩如生的群山，不禁感叹大自然的鬼斧神工；我倾听那一池碧水，动中有静，静中有动，刚柔相济。就在山水间，相映成趣，遍览山水之色，尽情畅游……
春深似海，百卉含英。一朵桃花沉归在记忆的照片上，馥郁芳香；我仿佛流连于悠悠山水间，感受并世无双的一川风月。
篇五：照片里的故事700字初中
照片是在小学拍的，但照片中的人已不是小学生了，我们毕业了。我精选了毕业照中我认为最有意义的照片。
这一张是在学校的主楼梯上拍摄的。两侧是翠绿的植被，身后的墙上有小学校徽和一句我永远忘不了的话：“最美的童年在这里发生”。照片中46名同学都穿着校服，可以随心站位，任意摆动作，大家还谦让着举牌子。拍出的照片很和谐，乱而不散。同窗六年，大家都有了默契。还有三位老师，左上是数学老师，中下是副班主任，可惜当时班主任有事没来，只好帮她P到了右上的同学的后面。
这只是众多照片中的一张，我们为了留下深刻印象，在百忙的假期中用了整整一天来拍合照。
有一些穿着博士服的照片。每人都戴着一顶正方形的黑色帽子，帽子上还有一个红色的小辫。“三、二、一！”五十顶帽子带着我们的心愿飞向空中，大家疯狂叫着、闹着，张着嘴望向天空，挥舞手臂。等到博士帽飘落在前面的空地，大家便一拥而上，各捡一顶帽子，开心地回了位置，等待第二次发射。
我们还去了融侨公园。天晴，就在草坪上，摄影师抓拍了我们玩游戏、奔跑、骑雕塑的样子；下了雨，就在室内拍，我和另外三名同学把小李同学捧着拍了一张，差点摔了，围观同学都在笑……
一天时间很快，将要说再见了，可这次一别，也许再不能聚的这么齐了，大家提议去教室看看。同学们坐在座位，老师站到讲台，和以前上课一样：“同学们，大家背一遍《匆匆》吧。”
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……”我至今仍记得这篇散文，也记得那天背书出奇地整齐，大家都端正地坐着，带有感情地背着，一些同学声音渐渐沙哑，泪水在眼中打转。
离开时，每位同学都要和班主任单独合影。老师摸着我的头说：“这可是我很得意的学生……”，后面的话我记不住了，后面我做的事也忘了，我的记忆到此戛然而止。
这组照片载着我与小学同学、老师的回忆，我会将它好好保存。
篇六：照片里的故事700字初中
每一次活动，都载入了一幅美丽画卷；每一张照片，都记录了一个幸福瞬间；每一片记忆，都是岁月里抹不去的留痕。
但再回首让我留恋的地方，仍然依稀在我眼前。这张照片是我游览园博园是拍摄的。当时，我还很小，还在上幼儿园，走一会儿路就累得不行，就向爸爸妈妈撒娇：”妈妈，我脚好疼，走不动了，您背一下我呗？”他们如果不背的话，我就“瘫痪”在地上，说什么也不肯走，让他们又好笑又好气。但是，妈妈想到了一个主意：“如果我走的比他们快的话，多奖励我一个冰激凌。”因为我小的时候特别喜欢吃冰激凌，所以一听到这话，我如同打了肾上腺素，脚抹了油似的跑的飞快，一会儿就把他们甩在了后面，轻而易举地取得了这次“比赛”的胜利，开开心心地和妈妈一起去买我最爱的冰淇淋了，后来想想园博园虽然对5岁的我来说游览路途遥远，其实我咬咬牙也能做到一个人走完全程。虽然现在我再也不会躺在地上去撒娇了，但是这段回忆却深深地印在了我心底。
在这张照片中，“龙景书院”就在我身后，它将自己的心扉敞开，包罗万象。书院和我一样，都被温暖的阳光抚摸着，熠熠生辉，我仿佛在说：“这阳光真灿烂啊，我要在这温暖的阳光下茁壮成长！但愿这'阳光'在二三十年后依然洒在我身上！”太阳听见了我的呐喊，带动着树叶和小小的我神采奕奕。我呼唤着：“我爱这暖和耀眼的眼光；我爱这美丽动人的园博园；我爱这多彩绚烂的重庆。在这漂亮生动的世界里，我长大后要干出一番事业，为祖国效力。”
一阵风吹过，他听见了我的呼唤，捎带着我的梦想，吹拂在现在的我身上。这让我记得，那时天真可爱的我；我坚定，现在勤奋学习的我；我梦幻，未来追梦成功的我。
照片就像一壶茶水，你出品，是好笑的、烫手的；你细品，是甜蜜的、有意义的。如果奇迹无法再现，我愿做一个坚持不懈的追梦人！
篇七：照片里的故事700字初中
打开相册我第一眼就看到了那张令我印象深刻的照片，到现爸爸说在我依然清晰的知道那时的故事…
那是某一年的春天，我们一家人带着风筝到公园里游玩。我们在公园里放风筝，但由于是第一次，风筝飞不起来，后来经过不断尝试，终于把风筝放飞了。但是，放飞的风筝很快就掉下来了。
后来经过不断尝试，在风筝每一次落下来，把它飞不起来的原因，总结下来。终于，我们的风筝放飞了。我蹦着，跳着，开心的不得了。虽然风筝没有别人放飞的那么高，但我还是很兴奋。
但过了很久，风筝只上升了一点点，我想把它放飞的更高。于是，我就把风筝抢过来，把线都放出来，让他飞得更高。果然，风筝飞得更高啦，但是爸爸却拿过风筝说：“你这样是不行的，这样做会把风筝线扯断，而且到时候把风筝收回来也会变得更麻烦。”但是我并不那么认为，明明可以把风筝放得更高，而且速度也很快，为什么要一点一点的把它放飞呢？爸爸说：“放风筝要脚踏实地，一点一点的把它放飞，如果直接将线给放出来，风筝线就很容易断。”
我仿佛明白了，然后就把线慢慢的收过来，然后再慢慢的把它放飞。到了傍晚的时候，我们要回家了，我跟爸爸一点一点慢慢地将它收回来。这时候我看到有一家人正在很费劲的将风筝收起来，我们都把风筝收起来了，他的风筝还在高空中。这时，我才明白爸爸说的道理是正确的。
在回家的路上，爸爸在车上跟我说：“放风筝就像生活中的某件事情，要脚踏实地的，不能取巧，要不然结尾就会像今天的那家人那样，很难收场”我明白爸爸说的那些话。
虽然，爸爸在那时跟我说了不能取巧的话，但是在生活中，我依旧会取巧，也许是把他忘了，也许是觉得太麻烦了……但是，当看到那张照片，在做的事，也许是持续几个礼拜，或是几天，做的事情，都会脚踏实地的。
现在回想起那个照片里的故事，我都会感到怀念……
篇八：照片里的故事700字初中
照片可以保留珍贵画面的一瞬间，照片是记录时光的最好证明，照片是生活中必不可少的工具。
照片里有许多丰富的故事，这些故事有可能是搞笑的，有可能是难忘的，有可能是悲伤的，还有可能是另一感动的，而且我正好有一张照片，令我至今难忘！故事也十分丰富，记得我五六岁时发现过一张十分有趣的照片。照片上有一个小男孩，他正有拿着西瓜来擦手了。看到这时，不禁让我回想起小时候的趣事。记得那时我还在读中班，那天正好天气十分炎热，感觉像是太阳烧大地似的，连小狗都热的吐出了舌头，那时的我就更不知道热到哪里去了。一边拿扇子扇风，一边又狂跳不止，直到奶奶买了一个大西瓜，我才停止跃动！但是口水却流个不停，我感觉西瓜就是我的救星，真想久久抱着它不松开。而就在这时，弟弟突然回来了，我没有办法，只好忍痛割爱把西瓜放回了餐桌。可谁能想到弟弟却一把把西瓜抱走，还对我做了个鬼脸，并且请求奶奶帮他把西瓜切开。切开后，我发现许多西瓜汁喷涌而出，场面十分”狼籍”，但幸运的是，西瓜还是可以吃的，弟弟拿了一块瓜开心的吃了起来。刚开始，他的表情十分开心，毕竟这西瓜十分香甜可口。但到了后台，弟弟吃西瓜的表情变得奇怪了起来，像是在想问题似的，突然他放下手上的西瓜，又拿了块新西瓜，但你们知道为什么第一块没吃完就去拿第二块瓜呢？原来弟弟是想用西瓜皮擦手。但令人可笑的是，弟弟居然用西瓜果肉擦手。弟弟擦了半天、才发现是果肉，当场就尴尬啦！就像一个木头人一样笔直的站在那，好像连一滴汗也没落下。过了一会儿，他开始活动身体，变回了那个活泼开朗的弟弟，但由于这件事的发生，便成为我们过新年的笑话。
一张照片就等于记载的一个故事，讲述了一段经历，勾起了一段回忆，同时也包含着一份情感。而正是这张照片将我的记忆封存，也将我的回忆勾起，我将会小心翼翼地把它装进相框里，保存着这一段美好的时光。
篇九：照片里的故事700字初中
这是一张我吃柠檬的照片，照片里的我十岁，第一次生吃柠檬，那种酸苦直冲天灵盖，并直直地写在了脸上。对于大众来说，这是一张无用的图片，连作为表情包也不够格，但对于我来说，这是一张十分珍贵的照片，照片里这个吃柠檬的小男孩，除了柠檬的酸苦，还正在体验一种全新的人生滋味。
拍摄这张照片时，我正在参加童子军，那是一段又痛苦又快乐的旅程。那年暑假，我先是去了北京的童军总部报到，然后总部的大巴车，又把我们这期的孩子从北京运到了沈阳的一个小山沟里，那是一个“射击体验中心”，荒无人烟。没有任何办法与外界联系：通讯设备全部没收，且禁止与父母进行通话。我们每天的活动就是做游戏，打军体拳，打枪。当然，也包括采吃水果。当时的活动固然很有趣，可是每个人都无法尽情地欢乐，因为当时的我们，都被一种叫思念的情绪所困扰：思乡，思念父母。
对于成人来说，尚且难离故土，难离父母，对于一个十岁的孩子就更难了。我们每天都生活在思念中，与父母千里之遥，互相都没有音信，又如何受得了呢？玩的时候不觉得，可一坐下，那种思念之情，便开始占据我们的心头，挥之久不去。或是有预料自己在离家后会思念难耐，我竟然没有上交电话手表，而是将其藏在了宿舍的热水壶里。第三天，趁着午饭时间，我溜回宿舍，给父母拨去了一个电话。
千里之外，我的父母接起了电话。
几乎是在听到父母的声音的第一刻，我那多天的思念，委屈与激动，全化作了泪水，如大坝决堤般涌出。说了什么话，我自己已经记不清了，只记得15分钟左右的通话的最后，父亲说：“儿子，其实人生会有很多分别：与父母分别，与朋友分别……这是每个人必须咽下的苦果，你要学会品尝它的滋味，才会珍惜那些未分别的时光。”
几分钟后，我们要采摘水果了。活动中，我采了一个柠檬，洗过后尝了一口，十分酸苦。有些眼泪落下，十岁的我，第一次尝到了离别的滋味，并在酸苦中，学会了珍惜。
篇十：照片里的故事700字初中
一张照片，记载着一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，饱含了一份情感。
无意翻开相册，一张照片就这样闯入了我的视线。
看着毕业照上那一张张熟悉的面孔，一种说不出的情感弥漫在我的心里。那个曾经给予我快乐和幸福的集体，那些关爱着我们成长的老师，那些和我朝夕相处、形影不离的好友们，你们现在都还好吗？
虽然我没有在这生活六年但是我在这里的感情却是意外的深。当时的我留着厚重的齐刘海，自以为超漂亮现在看来简直丑爆了！想想那时的小学生活也真是无忧无虑啊。
我还依稀记得那天同学们都在认真地学习着，做着小考前的冲刺。广播里突然喊：“请六年级同学到操场上拍毕业照”我放下笔，看了一眼同学们，大家仿佛都若有所思似的，你看看我我看看你，在路上小鸟不叫了，小花小草也都低下了头，像是在为我们即将毕业感到惋惜，柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。同学们在一路上牵着好伙伴的手但什么也不说，只是回忆起小学时光的点点滴滴，走上拍照台的步子变得沉重，班主任笑着对我们说：“今天的分别是为了明天更好的相聚，今天，就让我们把微笑定格在这张照片上，为少年时代留一份美好的回忆。”听了这话我们也露出了笑容。摄影师的一句“一，二，三，茄子”将我们的小学时光定格在了这张相片中。
思绪回笼，我合上相册，心中五味杂陈但我什么也没说，只是在想，多年以后我们再遇，会是怎样的情景。
真是让人感慨：相约在美丽的校园，意气相投；相识在最美的季节，情谊无价；相聚在青春的海洋，热情奔放；相别在毕业的时光，难舍难离。六月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩！