我心灵的甘露作文600字初中（精选15篇）
篇一：我心灵的甘露作文600字初中
当生活被你充实，当心灵被你润染后，当成长被你璀璨后，人生便散发阵阵清香。——题记
数学，是我心灵的甘露。
幼时，数学是游戏。每天爸爸都会和我玩一些小游戏。早晨起床后，中午吃饭时，晚上睡觉前。游戏算是我的好伙伴了。那时我可能不懂数学的奥秘，但是我也会被一些高难度的游戏难倒，泪水浸湿我的眼眶；也会在游戏中领先爸爸，而喜上眉头；也会和小伙伴分享我的“才干”，暗自开心。
这一个个小游戏，为我打知识的闸门，教会我思考。
童年，数学是乐趣。上小学时，老师会拿来一个圆柱体模型，会倒上水，让我们求圆柱的体积；老师会找一个黑色的袋子，装上各种各样的糖果，求几率；老师会让同学上黑板做题，每当我上黑板做题时，紧张坏了，硬着头皮写完了，那题结果对了，老师教会我自信。
这一个个知识，让我体会到数学的博大精深，让我领略到数学的奇妙无比。
现在，数学是难题。上初中了，七门科目像猛虎似的奔来，哪一门都不能掉以轻心。数学题也越来越难，一元一次方程、证明题……像不能驯服的老虎，随时在我的身边围绕、进攻。那天，老师出了一题，是关于角的证明题，同桌怂恿我上黑板做，当我费了九牛二虎之力才做到一半时，老师开口了：“勇气可嘉，能到这个步骤很不容易，你先回去吧。”我回到座位上，听着老师讲的题，发现原来我做的题有一些遗漏的地方。我学会了一定要细心，不要随意省步骤。
这一道道难题，是我成功路上的垫脚石，让我懂得要成功就要细心，有持之以恒的精神。
数学，是我在茫茫大海上的灯塔。
数学，是我在夜晚中前行的路灯。
数学，是开启我人生的宝库钥匙。
数学啊，你是我心灵的甘露。人生路上有你的滋润，便可花香四季。
篇二：我心灵的甘露作文600字初中
在我的成长道路上，阳光时时洒满我的心田，甜甜的，暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
书籍，我心中的甘露。在我看来，读书是凝眸思考时对未知世界的渴望和探索。每当我闲暇之时，便会倚在床边读书，任自己在书的世界里畅游。书本告诉过我，犹太人是怎么热爱阅读的，他们让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让孩子记住：书是甜的。所以要想让甜蜜充满人生，就要读书。读书使我进步，成长。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。书籍，让我畅游科幻世界，带我游览名山大川。正如古人云“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。
鼓励，我心中的甘露。漫漫的学习道路上，可能前方荆棘载途。但是有同桌的陪伴不再是困难重重，而是朗朗晴天下的同行。记得六年级的第一次测验，试卷发下来的时候，我心中的万里晴天，就突然变成了狂风暴雨，内心无比的疼痛。这时，同桌走了过来说：“我们一起努力，在期末之前一定会有所收获。”正是因为这句话，成为了我们学习的动力，我们一起学习，一起鼓励对方，一句鼓励的话从此成为了一滴甘露激励着我，鞭策着我。
叮嘱，我心灵的甘露。六年级忙碌的生活，让我这个懒散的人措手不及，每天三点一线的生活让我逐渐适应了节奏。转眼秋天到来了，天一点一点变凉了，可是我因为忙碌的学习并没有感受到一丝凉意。早晨，妈妈在门口等我去上学，我急急忙忙穿好衣服准备出门，这时妈妈说：“天凉了，穿上外套吧！”虽然这是一句平平淡淡的话，但是早已暖上心头。妈妈的叮嘱成为一滴甘露暖化了我的心，让我原本懒散的我一点点的改变。
这滴滴的甘露滋润着我干涸的心灵，在成长的道路上伴我一路远走。
篇三：我心灵的甘露作文600字初中
你是世间的一缕轻烟，氤氲而缥缈；你是世间法的一捧清泉，香醇而甘甜；你是我心中的甘露，滴滴润泽心间。
泱泱华夏，莽莽中原。是川流不息的长江和黄河筑就了中国人的铮铮铁骨。是我们的祖先把丰富、渊远的文明播洒。五千年来，你历经历史的日晒雨淋，饱经沧桑。可依然顽强地存在于我的心中。
第一次与你接触，是在我很小的时候。当时我不会写字，只会写横竖横。当我看见妈妈的日记本上密密麻麻、整整齐齐的字体时，我平生第一次体会到了汉字的魅力。“人”一撇一捺，虽简洁，却蕴含了丰富的哲理：做人要挺直腰板，顶天立地。
从唐诗的韵律中，我读出了唐代的繁荣与兴衰；从宋词的意趣间，我读出了宋朝的独特与别致；从明清的小说中，我读出了文明的发展与变迁。文明是国与国交流的纽带，更是中国人引以为傲的资本。
因为文明的灿烂，使得中国经久不衰，屹立于世界的东方。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是中国人的心胸；“捐躯赴国难，视死忽如归”是中国人的气节；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是中国人的表率。中国，正是因为如此，才有了众志成城的精神品质。面对强敌站起来，万众一心，冒着敌人的烟火前进、前进。
因为中华文化的博大，才构成了中国人强大的精神后盾。又是因为这个，前赴后继的文人墨客才会在文坛上大放异彩。中华文化所展现的，足够我们用一生的时间去品读、去体悟、去瞻仰。它是我心灵的甘露，在我穷尽之时滋润着我的心灵。鼓励我坚持奋斗，向着美好的未来前进！
篇四：我心灵的甘露作文600字初中
生命如花，离不开雨露的滋润，生命如树，离不开养料的呵护。生活中的点点滴滴，都是最纯粹、最圣洁的甘露，滋润我们的心田。你的笑容，亦是我心中的甘露。
你的笑如同冬日暖阳，是和煦的，让我的心接受了最温暖的洗涤。考试后心灰意冷的我，沉浸在自我的世界里，你的笑让我找回了在这无边的荒野中找到了迷失的自我，让我扬帆再起，即使遇到暗樵，也会用笑脸来面对的阳光少年。
你的笑如同四月微风，是清凉的，让我焦躁不安的心平静了下来。在我因期末体育检测不通过而多次重考之后“不报希望时，是你伴着银铃般的笑容，每天放学后的陪伴，让我重新有了动力：“快点哦！再慢就追不上我了！”“来了！”夕阳下两个无忧无虑的少女，定格在永远，形成一幅永远不褪色的画面。
你的笑也如同一个可以窥视他人内心的小精灵的，可猜出我心中最真实的想法。一次你借给了我一本书——那是你最喜欢的一本书了，而你毫不犹豫的借给了我。但在我回家的路上，我不小心把书弄丢了，便谎称是被别人给弄丢的，你虽然笑着说，没事。但我还是在你的笑容中看到了怀疑，我说出了真相：“对不起，是我弄丢了你的书。”你却说：“没关系！”你有一颗高尚的心，我不得不承认。
你的笑更是关切的，如同一团跳动的火焰，点燃我心中熄灭的灯。我因和父母意见不合而大吵一通，我气愤的离开了家。最先想起的是你。当我迷茫的敲开你家的门，你带着关切的笑容接纳我，并给四处寻找我的父母打了电话。你对我说：“回家吧，你的父母很着急。”我哭了，为了我的不懂事，也为了你对我的关切。
你的笑容像甘露，滋润我的心田。谢谢你，还有，成长路上有你，真好！
篇五：我心灵的甘露作文600字初中
生命是一株含苞待放的花，离不开源泉的浇灌，生命可以复杂得像一个无解的方程，也可以很简单到一加一等于二。
我家属于超生户。父母生了我姐姐，就十分渴望降临一个男孩。可是天不遂人愿，出生的是我。由于家中长辈重男轻女的思想根深蒂固，我险些成了弃婴。尽管把我留了下来，却也因为我是女儿身，不能给老黄家延续香火而不受欢迎，导致后来害父母四处奔波。
我出生不到一月，便被父母带着逃到外面打工。说是打工，实际是为了躲避计划生育政策。对于姐姐，只有在寒暑假的时候才会被接过去呆一会。
我两岁时，苍天不负父母。他们的愿望得到，家中迎来了第一个男孩，也就是我现在的弟弟。从此，我便失去了童年最需要的爱。
返回家，我已是五六岁的时候。家里人忙着修房子，根本无暇顾及我。我便常常去找老祖母，因为在这个家庭，她是唯一没有因为我是女孩而嫌弃我的人。反而她给了我更多的关心与疼爱，弥补了我童年应有的爱的缺失。
她出去干活，就将我带着去放在地里，而她则弯下腰去割草，我坐在地上，拔起一株株金黄的油菜花，又不知疲倦地栽回去，不断地重复着。就这样，她割草，我在玩。春天拔油菜花，夏天捉蝈蝈，秋天采桑椹，冬天玩雪人。
老祖母给了我童年最美好的回忆。以至于在她去世的噩耗传来之时，我还沉浸在幻想之中。我没哭没闹，因为她曾告诉过我，不管面对什么，都要坚强下去。那一刻，我的心似麻绳缠绕一般，感觉我越挣扎，它就拧得越紧，痛得我喘不过气来。
生命很复杂，永远得不到结果；生命很草率，就像在白纸上泼墨；生命很简单，简单到随缘就好。这段时间很短，却增补了我童年的缺失，让我干涸的心田，涌现出快乐的源泉。
篇六：我心灵的甘露作文600字初中
在世人眼中，甘露像一颗晶莹剔透的珍珠，甘露像一颗闪闪发光的泪珠，甘露像一枚通体浑圆的玻璃球；而我心中的甘露是爱的结晶，它滋润着我空旷的心田，使埋藏其中的种子生根发芽，茁壮成长。
软绵绵的甘露——母爱
母爱给予我营养催我快点生根发芽，它很柔软，使我身心舒畅。
一次我发高烧，母亲守在我的床看着我，双手紧握着我的手，母亲的眼睛蕴含着深情，那是对我关怀；蕴含着期盼，盼我早日平安；蕴含着悲伤，那有对我的心疼，都合成一滴眼泪，落在我的手背也落在我那未开芽的种子上，滋润着它，也让我感受母亲对我由心的爱。那种感觉，软绵绵的。
火辣辣的甘露——父爱
母爱是润物细无声的绵柔，父爱却似烈火焚烧般的炙热。
“人人都有犯错的时候”我揣着这样的心理做了一件事——伤人。我们小孩子在一起玩耍，我把其中一个我摔在地上，擦破了皮，流了血。我的父亲把我带到家里，当时心里还有一点期盼，盼着父亲饶了我这一次，谁知父亲一巴掌打在我那尚稚嫩的脸庞上，一个巴掌印便清晰地显现出来了。痛无法避免，你不让我哭，狠狠地教育我。
那种感觉火辣辣的，在那经历了母爱滋养而发芽的幼苗上出现了一滴甘露，流经全身，锤炼着幼芽，使它可以经受风雨的洗礼。
凉嗖嗖的甘露——师爱
“一次考试不代表全部”这是老师的话语，当我成绩突然下降之时，这句话就成一句勉励自己的名言，使我更加优秀。老师的教诲如一滴甘露从天而降穿破云层，落在健壮的幼芽上，也使阳光随之洒下，终于，幼芽长成了小草。
那感觉凉嗖嗖的，瞬间冲净所有的污泥和疲倦。
生活中的爱都化为一滴滴甘露，洗礼着青春年少的我们，直到有一天，开出最漂亮的花，结出最可口的果。
篇七：我心灵的甘露作文600字初中
在我度过的平平淡淡十四个春秋里，有欢笑，有泪水，有辛酸，有付出……许多人或物渐渐淡出了我的生活，不离不弃的，只有那唐诗宋词。
晋代，有一位诗人叫陶渊明，我今生有幸与他同姓。他一首“采菊东篱下，悠然见南山。”表达了一种闲在舒适的意境。我读了这句诗后，想抛弃城市间一切的喧闹与嘈杂，社会间任何的是非与成败，孤身来到田园小径，陶冶情操。折一支柳编织手环，采一朵花别在耳后，撷一抹绿装满心田……这种生活谁不向往！
为什么我偏爱陶渊明的诗，而不是范成大的呢？因为我想把清闲装在心间。
从晋代来到唐朝，唐朝杰出的诗人众多，我尤爱高适的《别董大》。在我的印象里，大多数诗人喜爱在分别时喝酒洒泪，而他打破了这种常态。尽管分别总是伤感，可他却劝朋友乐观豁达一点，别把伤心事放在心头，这首诗影响我至深。我也曾效仿他，送别了去徐州上学的好友。
为什么我独爱高适的送别诗，而不是其他人的呢？是因为我觉得送别没必要伤感，乐观豁达仍可以表达至深的友谊。
再跟随历史来到五代十国。人们常说”有国才有家。”在李煜身处的那个漂泊不定，动荡不安的时代，人们的生话是怎样的呢？他的词中，我最爱的不是春水东流，不是小楼东风，而是那”朱颜改”的雕栏玉砌。回首，记忆里突然闪过那玉镂金雕的栏杆。今日，上面的粉饰早已褪去，唯有栏杆不变。挥挥袖，泪空流……
为什么我会喜欢李煜的词呢？因为他虚度光阴后，悔恨当初不曾居安思危，更警示了我不要让悲剧上演后悔恨不已。
唐诗宋词如甜美的雨露滋养着我的心灵。我如一颗小小的种子慢慢发芽、长大……
篇八：我心灵的甘露作文600字初中
那天放学天很黑，淅淅沥沥的雨如同我内心的写照。我早已忘了为什么会闷闷不乐，只记得那天有一抹笑容滋润了我的心灵。
伴着漫天的雨，我一路上都在抱怨，感觉自己身处沙漠，迷失其中，寻不到绿洲。路过一家商店的时候，一个身影闯入我的伞下：“同学，可以共用一下伞吗？”我把举伞的手换到了左边，算是答应了她。
这个女孩长相很普通，马尾辫，一副大大的眼镜架在小小的鼻梁上，只是她的嘴角一直保持着一个很好看的弧度。
“你不开心吗？”她试探性的问了问，声音很甜。
她的这一问却使我更加苦闷，干脆把自己的烦心事儿一股脑儿全说了出来。她一边听一边点头，依旧笑着，依旧灿烂。“所以呢？不过一点儿小事儿，何必如此较真。与其板着张脸，不如笑一笑。学生嘛，难免会有争执。心情就像水，如果说雨是它不开心的样子，顶多一天两天也就过去了，隔天，它就会变成晨露，笑着迎接崭新的一天！”她说着，用手去接伞架上滑下的水珠，不一会儿，手上就布满了圆圆的透明的水珠了。
不知道什么时候，心灵的沙漠竟被甘露浇出了一片绿洲。
一路上她笑着和我讲了很多有趣的事儿，试图让我开心起来。其实我心里的阴霾早被微风吹散了，只不过她讲的太投入没发觉到罢了。
待她搭上公交车，消失在我的眼帘，我才想起我连她所在的班级都不知道，更不用说名字了。或许，她是上帝降落在人间的一滴甘露吧，任务便是来滋润我们的心田。
后来，我再也没遇到过她，可能她不在这个学校了，可能我们曾无数次失之交臂。又是一个雨天，又路过那家商店，只是没了闯进我伞下的身影。
当你难过的时候，对着镜子笑笑吧，笑永远是人类最美妙的符号，也是滋润干枯心灵最好的甘露。
篇九：我心灵的甘露作文600字初中
生命如花，既需要雨水的滋润，又需要阳光的照耀。那点点滴滴，都如同清甜的甘露滋润我的心田。
一次次怦然心动的感觉，就如同那一滴一滴的甘露滋润我干涸的心灵，是那么的幸福而又温暖。
喜欢雨打在脸上的感觉，冰冰的、冷冷的，让我更加冷静，更加坚强。我既爱那轻柔的细雨，又爱那壮观的倾盆大雨。我每次与雨的亲密接触，它都是那么温柔、那么亲切、那么凉爽。我喜欢一个人在下雨的时候散步，喜欢用手接住从天而降的“使者”。雨水洗涤着我的心灵，使我更加地清醒、平静。那一滴滴雨水就像一根根琴弦，轻轻地拨弄我的心弦，让我怦然心动。
喜欢看秋风吹落叶的凄凉优美，喜欢被风亲吻着的轻柔美妙的感觉。风吹起我的衣角、我的头发，吹走我一切的烦恼。望，风儿吹过平静的湖面，泛起阵阵涟漪；听，风儿吹动树叶沙沙地响，奏出一首首优美悦耳的曲子；闻，风儿吹过花丛，阵阵的芳香让我流连忘返。那一阵阵的风儿吹起了我的心弦，让我怦然心动。
喜欢那优美的乐曲、优美的旋律、优美的歌词。都说“音乐是疗伤的神器”，每当我伤心时，总是塞着耳机坐在窗前听悦耳的歌声，沉醉在音乐中。那一首首乐曲，让我远离喧嚣与烦恼，它像一次次心灵的体验，敲打着我的心灵，让我怦然心动，让我的心情变得舒畅、平静。
喜欢爱的感觉，它给予了我无限的温暖，像一束阳光，洒满我心灵的每一个角落；像一阵清风，吹拂我受伤的心灵；像一盏明灯，照亮前方无尽黑暗的道路。奶奶的细心关爱、爸爸的温柔问候、妈妈的贴心照顾，这些爱让我感觉到暖暖的幸福。种种无法言表的爱拨弄着我的心弦，让我怦然心动。
每一次让我怦然心动的瞬间，都令我学会了很多，那心动的感觉就似一滴滴甘露滋润了我干涸的心灵……
篇十：我心灵的甘露作文600字初中
人海茫茫，露天碧雨，倾临我心中。怦然心动的那一刻竟是与你相遇。天空下雨心中似有雨，时节的陌上花。
雾雨朦朦胧胧，看不清的路程，未定的目标，皆因你而变。你淡笑的面庞，如阳下清风，吹拂我心中烦恼，激励起我站起的决心。烈阳灿灿，一缕缕云朵飘逸飞尘。一想起你为我做的一切，我心中那道坎也过了。
你留下的时间，足以给我勇气。你留下的沉默不已，足以让我想明白。你留下的关心，虽看不见，摸不着，我们却能心有灵犀。我们为对方做的一切都是值得的，尽管没了……但心里明白，清楚就好。
我们打不破寒雪的冬日，那就让我们心中萌发阳光的种子。埋藏在心里，在深处。有时秋风悲画扇总能让自己成长，让我们懂得割舍。经过这几日的摧残，让我从黑暗里爬起来，直立面对，深有感触。那天在寝室里，你的一句话足以能证明。
你打破了我们之间的寒冰，放下过往主动和我说话，那就表明了你的心意。天总有晴，月有阴晴圆缺。你都放下了，我为何不能呢？天窗就算很牢固，心灵的互感也能打破。你都用行动来证明了，那说明我们之间是互通的，这就够了。我要的只是一个心意，一种纯净的友谊。
人要学会知足，不要过于追求太多，反而得不偿失，终是后悔。偌大的世界，我们追求的还很多，不能只看眼前。有时候的平静是要打破的，让海面为我们而荡起。
铃响钟鸣，布谷催春。花香百艳，天空甚蓝。没有话语，也要追逐。友谊之立起，皆需时间。真情未久见，日久未真，眼见不一定为实。
天空下的我们，愿天长地久。世间万物，皆开阔，落叶残飞。初心牢记，愿友谊的甘露，遍洒你我心田。
篇十一：我心灵的甘露作文600字初中
陈烁涵
心灵犹如娇艳欲滴的花朵，需要雨露的滋润，往往触动人心灵的，是一句句平凡的话语，一个个熟悉的动作，而我心灵的甘露，是母亲的一个拥抱。
我和母亲都是不善言辞的人，而我还多了一点倔强，我喜欢把自己的心理感受紧紧藏住，所以别人总不易发现，倔强也使我不轻易低头。
一天中午，我和母亲吵了一架，吵着吵着愈加激烈，我被怒气冲昏了头脑，一气之下把不该说的和心里的想法全淋漓尽致地说了出来。让我惊讶的是，母亲没有生气，从她的眼神中，透出来的更多是失望。母亲沉默了，我忍住眼泪奔向我的房间。我把书桌上的书全都推翻，整个人趴在床上呜呜呜地哭了起来，枕头上留下了我的泪痕，我努力不让自己发出哭声。母亲拖着沉重的脚步来到我的房间，房间十分安静，安静得连窗外雨滴跳跃在树叶上的声音都听得见。我不想让母亲看见我现在这样，我连忙拉着被子盖住头，擦掉停在脸颊上的泪珠。
母亲叹了一口气，拉开被子。下一秒，我便在母亲温暖的怀抱里。母亲什么也没说，抚摸着我的头。母亲这一举动攻破了我内心的那道心理防线，我眼眶里盈满泪水，泪水顺着衣领滑落在母亲掌心，母亲擦掉我的泪水。此刻我的倔强已烟消云散，我像只小熊依偎在母亲怀里，母亲的怀抱很温暖，驱散了我的怒气，解冻我心灵的冰冷。
生活的每件事都有着被我们忽略的那份小小的爱，母爱亦是如此，母亲的怀抱犹如孩子的加油站，母爱是无私的，母亲是伟大的，珍惜每一点母爱，不要因一点疏忽而造成隔阂，母爱犹如无声的细雨，每一点每一滴都无时不刻地滋润我的心灵，是我心灵最宝贵的甘露。
篇十二：我心灵的甘露作文600字初中
小花离不开雨露的滋润，向日葵离不开温暖的阳光，小鸡离不开母鸡的怀抱，而我却离不开一句鼓励的话语。它就是我心灵的甘露，使我不断地努力，不断地进步，不断地成长。
我曾清楚地记得，那是我上小学一年级的事。当时，我升上小学的时候，需要进行一次升学考。当我得知这个消息后，就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。马上，我就要进入考场了心想：人生当中，还未曾经历过如此隆重的考试，我该怎么办。
紧接着，广播站就发出一条广播，“请将要升入一年级的小孩子们，进入考场，马上准备开考。”一听，我“嗖”的一下就冲进了考场，安静地坐在位子上，等待考试。接着，老师进入了考场，发下了试卷。我一眼望去，没有一题自己会做的。顿时，我呆住了，安静地坐在那儿。时间一分一秒地过去，而我却不知从何下手。忽然，窗外闪出了一个人的身影，仔细一看，原来是我亲爱的妈妈。只见，我的妈妈在窗外一个劲地喊着：“加油！”妈妈满脸通红，声音越来越哑。我的心顿时流进了一股暖流。于是，我奋笔疾书，终于把试卷写完了。
这次考试不管我的成绩如何，是好也罢，不好也罢。至少，我在妈妈的鼓励下写完了试卷。而妈妈的那句“加油”却深深地刻在了我的心里。它将伴随着我的一生，当我遇到困难时，想到妈妈说的话，便会鼓起勇气去克服困难。当我掉落到万丈深渊时，想起妈妈的话，便会充满信心，继续向远方前行。
“加油”这一句鼓励的话语，就是我心灵的甘露。滋润着我的心田。它也将会伴随着我的一生，鼓舞着我向远方前行，激励着我不断克服困难。
篇十三：我心灵的甘露作文600字初中
“抱着沙发，睡眼昏花，凌乱头发，被压抑的情绪，不知如何表达……”如歌中所唱，在一段时间里，我真是那样度过的，在狂风怒号的沙漠中闯荡，渐渐迷失了方向，直到找到了那一丝甘露。
那是一年前，每天早上天还没亮，我就起了床，背着沉重的书包走出家门。望向天空，路灯在黑暗中发出微弱的光，我甚至能在墨色的空中发现一丝月亮的影子。我低下头，叹了口气，迈着沉重的步子，挪入学校。
班里阴沉沉的，毫无一丝青春的朝气，书高高的摞在课桌上，挡得我看不到黑板，也看不到未来。像山一样的作业和压力压的我喘不过气，只会像一个机器一样，没命的学，从白天到深夜。
凌晨三点，我从床上猛的惊醒，喘着气，眼泪从眼眶中流下，我拼命的捂住嘴巴，不让自己哭出声。我不知道自己怎么了，只觉得走在一条黑色的隧道中，没有尽头。
经历了7个月这样的时光，我开始寻找救命的稻草，直到读到这句话“我们在黑暗中并肩前行，走在各自的朝圣路上。”这句话犹如一盏清茶，让它的清香将我猛然唤醒。我开始寻找自己的“朝圣之路”。最终，我找到了那根救命的稻草，也是我数年来最重要的养分之一——艺术。我沉浸于其中，我享受那种手起手落便能创造万物的感觉，享受那将宇宙中所有的色彩聚在调色盘上的乐趣。我也愿为之而奋斗，为之而努力。
从那以后，我便开始向着梦想靠近，它似乎成了我心中的甘露和唯一的精神支柱，引领着我走出了隧道，重回了光明。
去年12月，我去到了新的学校，继续向心中的梦想前进，有了目标，便有了动力。
转头望去，阳光透过窗子洒在身上，不偏不倚，那是未来。
篇十四：我心灵的甘露作文600字初中
书籍，是我心灵的甘露。在成长路上，它如一泓泉水，清澈又沁人心脾，净化了我的心，也滋润、感染着我的心。
书籍中，有一个广袤的天地，让我在其中自由地飞翔与驰骋。小时候，我在各类的童话中漫步，与“白雪公主”去救“小红帽”，在“坚定的士兵”帮助下与爱丽丝一起漫游仙境……这些情节让我牵肠挂肚，有点令我潸然泪下，有的令我陷入沉思……稍大，我开始订阅一些杂志，上面有精彩的文章，更加吸引我了，我只要一有时间就尽情阅读，在书籍中吸取养分。
从小，书籍就开始如清泉般滋润着我了。由于阅读得多，小时候的我识字量较大，对语文学习有了一种自然的适应、喜爱与向往。到了小学高年级，经历了在童话书籍世界里的熏陶后，我开始在书籍中开辟新天地，尝试着阅读科学、历史类书籍，进一步扩大了知识面，并引导我去探求真理、敢于质疑。有时候在一些科学和历史常识方面，还能向小伙伴们“得瑟”呢。
就这样，书籍不断充实着我，我懂得了很多课外知识，积累了不少写作素材。
正在甘露的滋养下茁壮成长的我，在老师推荐下又开始阅读散文、随笔类的书籍，林清玄的《清欢》，戴望舒的《雨巷》都深深触动了我。阅读这类清新的文章时，我的心灵又得到了净化，有一种清新脱俗的感觉。在这些清甜的甘露里，我懂得了“心美，一切皆美”。
书籍，是我一步步走向成熟的阶梯，是我必不可少的精神食粮，更是我心灵的甘露。在这个电子产品遍布的时代，埋头看手机的人们俯拾皆是，我要对那些被电子产品所“臣服”、“囚禁”的低头族们说：“捧起书吧，有空多读书吧，书籍让我们的生活更加精彩，它是心灵的甘露，是滋润你我的真正源泉。”
篇十五：我心灵的甘露作文600字初中
张可欣
妈妈的爱犹如心灵的甘露，滋润着我的心灵。每当我有伤心事时，我会分享给妈妈帮我分担一些。当学校里有开心事时，我也会分享给我妈妈让她也笑一笑。当我生病时，妈妈则会一夜坐在床旁时刻关心着我，一会儿给我量量体温，一会儿给我用湿毛巾敷一敷额头。我睡得很安心，而妈妈两眼下却有很浓的黑眼圈。
上一次，我不知怎么回事发烧了。妈妈第一时刻问了爸爸该配什么药。因为，我爸爸是医生。妈妈又第一时间去医院买了药给我吃。晚上，妈妈又睡在我旁边。半夜又醒来——摸摸我的额头看看烫不烫。还给我量了量体温。再到卫生间拿湿毛巾敷在我的额头上。没过几天，因为妈妈细心的照顾，我好的很快。
我还会给妈妈分享许多发生在学校的事件。比如：那天阳光明媚，树叶在清风中演奏着好听的音乐。我背着沉重的书包，走进了学校。同学们吵吵闹闹的，感觉要把教师炸开了锅。第一节课上课了。数学胡老师走进教室了。同学们忽然安静了下来。胡老师抬了抬眼镜问我们：“你们哪些人用刻刀刻过桌子？给我站起来！”有些人慢吞吞得站了起来。等到他们都站起来时，我们坐着的同学发现有全班四分之一的同学都刻过。胡老师开始审判了起来。同学一个又一个的说明。最后，胡老师说：“那么郦泽宇是第一个刻墓碑的。”“郦泽宇你还有什么话想说？”郦泽宇点了点头，无话可说。胡老师又说：“站着的同学双休日写一个三百字以上的检讨。至于桌子的事，你们的妈妈会解决的。”“坐下去！”哐！一声同学们都坐了下去。就这件事就说了一整节课。
这就是我心灵的甘露。