我的漫画老师作文五年级400（推荐10篇）
篇一：我的漫画老师作文五年级400
有人喜欢爱穿裙子的英语老师，有人喜欢整天笑眯眯的数学老师，有人喜欢上课怪招迭出，课后和同学们打成一片的体育老师，而我喜欢那个有时声色俱厉，却又和蔼可亲的语文管老师。
管老师有胖胖的身体，一头乌黑的头发披在肩上，一副大眼镜把她的大眼睛显得很小巧，嘴巴是红润润的，和蔼可亲的样子，温柔极了。
管老师不但和蔼可亲，有时也很幽默。在讲笑话的同时，也让我们明白、懂得一些事。有一次，老师正在上课，突然传出一声“报告”打断了老师讲课，原来是一个同学迟到了。老师不但没有生气，反而笑眯眯地说：“你是不是来得太早了呀，我们还没放学呢！”这时我们哄堂大笑，那位同学红着脸，灰溜溜地回到了自己地位置上，大家也就记住了，今后一定不可以迟到！
管老师不但幽默可爱，但有时还会勇于承认自己的错误。记得有一次，我们上课不积极回答问题，老师特别生气，重重地摔了一下笔。我们才开始积极举手，这时老师从一位同学身边走过，碰巧踢倒了那位同学的杯子，老师的气虽然还没消下去，但还是很有礼貌地说：“对不起”，并且把那个同学地杯子放好，又继续上课。
这就是我们既幽默又可爱的管老师呀！
篇二：我的漫画老师作文五年级400
今天习作课上，我们要写关于老师的作文，此时此刻，我脑海中浮现的都是：“写杨老师！写杨老师……”好吧，那就说一说我们的杨老师吧。
杨老师有着一款永远不变的发型，就好似漫画里的主角一样。一双“卡姿兰”大眼睛上戴着一幅方方正正的眼镜，看起来就像一个学富五车的学者，随时随地都能出口成章。杨老师还有着一对大耳朵，小巧玲珑的鼻子和嘴巴下边是一些细微的胡子，让我来数数看吧！一根，两根……数也数不清！
杨老师虽然平日里看起来文质彬彬的，但是讲起课来却幽默风趣，而且还会时不时展示出他“灵魂画手”的技能。杨老师还有一个特殊的技能，就是戴着他的“小蜜蜂”像一个巡警一样在教室里“巡逻”，找到那些不认真听课的调皮学生，然后处以“正义的制裁”！
杨老师不仅上课有趣，体育技能也相当厉害——老师在参加百米赛跑时，我刚听到裁判的枪响，杨老师已经不见了踪影，当我满脸问号寻找杨老师时，已经听到了他凯旋而归的消息。
这就是我们集颜值与智慧于一体的杨老师，你喜欢我的“漫画”杨老师吗？
篇三：我的漫画老师作文五年级400
朱瑞杰
我们的语文老师是一个大魔法师，她每天都把自己变成不一样的事物。
当我和我的朋友们犯错时，她就像皇帝一样，连发圣旨召我们入宫。当我们入宫后，她立刻“地狱龙”附体，口中喷出高达一千万度的火焰。刹那间，我们所有的反抗思想灰飞烟灭，只得乖乖听训。接着她又变成了一位大力士，只见她拿起一根教棍。狠狠地打在了桌子上，桌上的粉笔头当场去世，经过此举，我们都不敢说话了，只好想：千万不好再破坏东西了，真是太可怕了。
当我们认真学习时，她又变成了一盏闪闪发光的路灯，昭亮我们前进的方向。当我们有不懂的问题时，她会耐心地告诉我们，这道题怎么做，这篇作文怎么写，非常细心。
当我生病时，她的背后会长出翅膀，变成一个小天使。无微不至地关心我，为我一遍又一遍地量体温。虽然她也有了孩子，但还为我操心，还专门为我向家长打电话，真的是把我当成自己的孩子来看，让我非常非常地感动，我们也把老师当成自己的母亲一样。
我们的语文老师真是一位高强的魔法师啊！
篇四：我的漫画老师作文五年级400
李兆晨
我的老师，是一位长着一头乌黑的长发、一张经常让我们捧腹大笑的巧嘴。她就是高老师。
她是我们我五年级时新换的班主任，高老师上课时特别幽默，经常让我们开怀大笑，她也是负责任的好老师。
有一次听写时，高老师刚说完一个词，还生动地解释了这个词语的意思。可老师说第二个词时，我们班的一个男生就很调皮的问：“老师，上一个词是什么啊？”全班瞬间哄堂大笑，高老师也被“气”的哑口无言，但是高老师最后还是把这个词跟他再说了一次。我们的高老师虽然有时对我们有一点严厉，但她是一位“刀子嘴，豆腐心”的老师啊！
记得还有一次，班上的一个女同学在自习课时偷偷地玩东西，被坐在讲台上的高老师用“火眼金睛”看到了，温柔的像小绵羊的高老师，在那一瞬间像火山爆发一样。高老师好像从刚才的“小绵羊”变成了“大灰狼”！这位女生见老师真的生气了，就把那个“不明物体”丢进垃圾桶里去了。高老师见她把那个“不明物体”扔掉了，就又“变回”了之前的“小绵羊”了。课下高老师给她耐心地讲道理，她也心服口服。
这位“双面老师”就是我们的高老师。我非常喜欢她，因为她严慈相济，既关心我们，又严格要求我们。
篇五：我的漫画老师作文五年级400
作者：阳光下奔跑
赵老师，她是我们的科学老师，头发长长的，身材瘦瘦的，戴着一副细边框的眼镜。有一次她上科学课时，给我留下了深刻的印象。
随着上课铃声落下，老师拿着麦克风和课本走进教室，刚把麦克风戴上，就迅速的说：“谁还没有带科学记录本？”这可把同学们吓了一跳。随后，一部分同学回过神来，从书包里掏出各自的科学记录本，而另一些同学已经不敢抬头了。上课了，老师正细心地给同学们讲着科学知识。突然，再讲课声中又夹杂进了其他的声音，赵老师定睛一看，原来是一个同学在和同桌说话，她顿时火冒三丈，“余阅！你太愉悦了啊！”虽然老师生气了，但她还是把全班同学逗得哄堂大笑。老师常常检查同学们的课堂笔记，她说这样的学习方法和习惯到期末复习时会很轻松。果然，在赵老师的指导下，我们的科学成绩有了很大的提升。
这一年多来，赵老师得到了我们的尊重，我们喜欢老师的严格，也喜欢老师的幽默！赵老师的上课方式与独特的教学方法以及她的音容笑貌让我终生难忘！
篇六：我的漫画老师作文五年级400
作者：袁莘语
如果老师是一片汪洋大海，那我们便是那一条条小溪；
如果老师是一片翠绿草坪，那我们便是那一棵棵小草；
如果老师是一片广阔天空，那我们便是那一朵朵白云。
我数学辅导班的老师，他的嘴巴周围有一圈浅浅的小胡子，戴着一副普通的黑框眼镜，透过眼镜片，你会看到他的眼睛里布满了浓浓的血丝。这都是因为他经常熬夜写教案的“战痕”啊！这个个子不高，长的很精神的小伙让我们叫他“灰灰”，但我们更爱叫他“老灰”。
老灰有两大特点：幽默和耐心。
先说幽默吧，上课时他会讲各种好玩的知识点。有一次，他讲了一个笑话，主要内容是一个农民和外星人，因为语言不通，用手比划着，结果闹出了笑话。我记得这节课讲的是进制转换。这一个笑话告诉了我们一个数学道理：不同进制不可以直接计算结果，要先转换。并且我们在课前还会做一些铺垫性的复习题，哈！突然发现我们的老灰还有一个隐藏的优点：聪明着呢！因为这些题全都是老灰自己出的哦。
篇七：我的漫画老师作文五年级400
宋诗泽
我的奥数老师姓王，我们都称呼他“狮子王”老师。
“狮子王”老师有一头一丝不苟精致的短发，带着一副黑色的大眼镜，嘴巴上有个八字胡。“狮子王”老师地脾气像六月地天气一样说变就变。
有一次上课老师要讲上周写的数学卷子，呵！有三位同学没有带卷子，就心惊胆颤地站了起来，本来还很高兴的“狮子王”老师立刻变得凶狠起来，使出他的狮吼功：“到办公室里给家长打电话，送卷子和叫家长。”刚处理完那三个同学老师就开始检查卷子，“狮子王”老师发现了一个滥竽充数的同学，就把他的书包和文具一起向垃圾桶里扔去，吓得那位同学战战兢兢，他们可以用一节课的钱上两节课了，谁让“狮子王”老师地两节课挨着呢！
刚吵完那个同学，又发现一个昏昏欲睡的同学就拿起木板向那个同学轻轻地打了一下，那个同学还以为下课了就往外面跑，结果又被“狮子王”老师吵了一顿。
忽然班后面传来一阵阵哭声，原来是刚被叫家长的“五胞胎”啊，“狮子王”老师又变得温和起来安慰那五个同学！
“狮子王”老师真是让我们又爱又恨！
篇八：我的漫画老师作文五年级400
新的数学老师
黄天泽
在这个新的学期里，我们告别的很多原来的老师，迎来了几位新的老师，今天我要来介绍一下我的新数学老师。
他的发型特奇怪，头发的中间像是地中海，两侧梳着侧分，尽管这样的配合十分古怪，但是也能从中看出老师的沉稳以及严肃。像我们这类上课不专心的同学在上过数学老师的课之后没有一个敢分心，就是因为老师的眼睛。
老师的眼像雄鹰的眼，从那黑色的眼镜框内时常透出威严的气息，他只用眼睛轻轻一扫就能够找出在开小差的同学。“站起来！回答我的问题！”这时，被叫起来的同学一般都处于一脸茫然的状态。面对这样使人害怕的情况，我们也就不敢在上课的时候开小差了。
当然，我还总觉得数学老师他的眼神可能不是很好。就在开学的第一天的第二节课，我被老师安排去搬箱子。回到教室的时候，我在楼梯道里撞见了数学老师，他说：“同学，你来一下。”我不解地走了过去，“你是不是女生？”“啊？”我愣了几秒。“我当然是男生了。”我看见老师都难以置信的表情并追问：“你原来是男的啊……”说罢离开了。这下你知道我为什么说他的眼神不好了吧？
对了，你们的新老师又是怎样的呢？
篇九：我的漫画老师作文五年级400
“捧着一颗心去，不带半根草去。”我们班的老师总是尽心事教育我们，而且不求回报，是我们生活中的良师益友。在上课的时候他是“幽默王”，下课的时候就是我们的好朋友，他就是大名鼎鼎的闻名全校的陈菲老师。
我们的陈老师既高又胖，有着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，以及她那不大不小的嘴，她的头发被染成了橘色，经常扎着马尾，就像一朵盛开的菊花一样束在脑后。虽然已经40多岁了，但是还是显得那么年轻，那么幽默。
陈老师有个最大的优点，那就是幽默，讲起话来可以笑到肚子疼，有一次早读我们班乱的像一锅粥，领读班长生气的用，手敲打着讲台，但是我们还是不听，她顿时就怒气冲天大喊道：“你们有完没完？”这时陈老师走向教室说：“怎么回事儿？”等陈老师了解情况时，他对领读班长说：“莫生气莫生气，气坏了身体谁如意？下回你把说话的人赶出门外，他就不说了。”我们顿时乐了，都哈哈大笑起来。最后连领读班长也笑了。
陈老师不仅非常幽默，而且还很和善，还有一次早读，老师在讲台上面坐着批改作业，印度班长领着我们领读的时候，忽然闻到了一股辣条的味道，老师也觉察到了问：“是谁把辣条带到学校里的？”一位同学默默的站了起来，老师开始向那个同学审问：“你为什么把他带到学校？”那位同学说：“这是我的早餐。”老师顿时不说话了，他带着那位同学走向办公室，给他泡了一杯麦片，老师说：“像你们这个年龄正在长个儿，怎么能吃垃圾食品呢？”我顿时热泪盈眶。
老师是一束光，照着我们前行的道路，老师是一个蜡烛无私奉献，老师是夏季的清风，使我们感到凉爽，老师是冬季的暖流，使我们温暖，老师是母亲无微不至。
篇十：我的漫画老师作文五年级400
幽默，可爱的田老师让我在校园中体会到了温暖。
她有一个高高的鼻子，好像是草地中的一座小山，“小山”上总站着一个金色的眼镜，好似一个不注意就会把鼻子压扁的样子，她对我们很严厉，但她有一颗温柔的心。
一次，我们班到别的班去听课，可有两名同学没有到，老师紧紧的着眉头，叉着腰对我说：“你快去看班级“我心想：“我一定要在上课前把那两名同学带回来。我到了班级可班里什么也没有，只有我“怦怦”的心跳声。
我心想，他们去哪了呢？我想把消息告诉老师，我就又小跑的回到了听课的教室，只是听彭”的一声门关上了。我这时被关在了门的外面。就在这一刻时间，人物好似都停止了一般。
“可响响下课铃声响起了，我慢慢的抬起头春风过我的脸颊，同学们和老师都向我走了过来，老师用手抱住我焦急的问：“你怎么没有去上课呢？”我把事都一五一十的说了出来。老师一听，才放下心来，她松了口气，放开了我。
那时老师独自给我再讲了一遍，老师讲课时那温和的眼神，似温暖的春风；似一个冬天里的火炉；似一个黑暗里的明灯，似轻轻的源水流过我的心头。我丝毫不敢留号。这时我的心中充满了幸福和温暖。
这就是我的老师，一个给过我温暖的老师。