五年级第二单元作文漫画老师（精选3篇）

篇一：五年级第二单元作文漫画老师

“漫画”钟老师

刘潍嘉

话说有一位大侠，他“武功高强”，令学生们闻风丧胆；他也“无影无踪”，使学生们捉摸不透；他还幽默至极，常常让学生哄堂大笑，他就是科学“大佬”——钟老师。

钟老师人高马大，头长得像个盾牌。他平时话不多，脸上难得露出笑脸，同学们都怕他。他两只熊掌般的大手经常放在挺着的大肚子上，却也显得憨厚可掬，可实际上“老奸巨猾”得很。

有一次课上，钟老师语重心长地对我们说：“下节课测验，大家好好复习……”回家后，我把笔记看了一遍又一遍，书读了一次又一次，只为捞个好成绩。下节课如约而至，我准备在考场上大显身手，钟老师却风清云淡照常上课，似乎说过的关于测验的话早已像云彩一样飘散得无影无踪。下节课，下下节课，依然没有试卷的影子。“考试？老师早忘了……哈哈哈。”“……别做无用功了！”许多同学洋洋得意。结果呢？到了第五节课，老师拎着一沓试卷不紧不慢走入了课室，“传！20分钟收卷。”我的天，钟老师玩的哪一招？欲擒故纵吗？同学们面面相觑，教室里空气仿佛都静止了！结果，一大推临时抱佛脚的同学遭了秧。“学习，不是为了考试，是每天要认真完成的事……”钟老师以他科学老师特殊的方式给我们扎扎实实上了一节思品课。

“诡异”的钟老师也是一个幽默的人。上学期有一个单元学习植物，同学们听得津津有味。钟老师问：“谁能画出豆子的内部结构？”“我来！”“请我！”……同学们积极抢答。小浩幸运地被叫上黑板，画完后，钟老师瞅了好一会儿。“画得不错，”教室里瞬间噼里啪啦响起掌声，钟老师推了推他的黑框眼镜，慢悠悠地吐出几个字：“不过，怎么看起来像香蕉？”话音刚落，全班瞬间笑炸了。“打住打住！”钟老师难得露出了笑容：“我说了实话而已嘛，俺很诚实滴……”全班再次炸开了锅，大家笑得东倒西歪，一浪高过一浪的笑声把房顶都要掀开了！

你说，我们的钟老师是不是特有大侠风范？

篇二：五年级第二单元作文漫画老师

“漫画”侯老师

庞雯斐

一年级到四年级，教我们班语文的是候老师。

侯老师瘦瘦的，喜欢穿短裙，经常扎着马尾巴，虽然是一位教了很多年的老师，但看上去像一个活泼的小姑娘。

我最喜欢听老师在课上朗读，如果你来到她的课堂，一定会被她的朗读迷倒。有一次，我们上《走月亮》这一课，我们静静地听着侯老师朗读：“我和母亲走在洒满月光的小路上，皎洁的月光……”啊，这柔和的声音，低而平稳，就像是一串串小水滴缓缓涌入心头，然后又如同泡沫般融化。我想象着，我和妈妈拉着手在宁静的小道上散步，旁边有一条小溪，溪水哗啦哗啦缓慢流着。皎洁的月光洒在整条小道上，显得更加宁静。教室里很安静，大家的眼睛亮亮的，都沉浸在侯老师用声音给我们描绘的美好的世界里。

侯老师虽然看似温柔，但她的内心隐藏着巨大的威力。有一次，我们班一位同学又犯错了。侯老师一次次追问，那个同学却对她不理不睬。终于，侯老师内心的“火山”爆发了，只见她眉头紧皱，眼睛里像是要喷出火来，“说！”一声怒吼。我的天！顿时教室地动山摇，灯似乎被震得左右摇晃，地面也在抖动，空气里夹着可怕的味道。

温柔美丽又严厉的侯老师今年调走了，我非常想念她！

篇三：五年级第二单元作文漫画老师

“漫画”李老师

冯梓轩

我的李老师可谓“漫画”一般的存在。

她爱穿高跟鞋，无论细细的跟，还是方方的跟，总之都是高高的。奇怪的是，踩着高高的高跟鞋，走起路来却像一阵风，难道和武林高手练过轻功？她喜欢笑，连批评同学的时候也在笑。看，嘴角微微上扬，大眼睛故意眯得小小的，露出那暗藏杀机却又不是和善的微笑。没错，哪一位同学该遭殃了。

“梓轩！”我应声站起。“看把你紧张的嘞——”尾音“嘞”字拖长，音调仿佛在空气中转了个弯，然后戛然站定。她把一只手按在我的头上，眼睛依然在笑：“做好小班干不容易……”第二个“的嘞”还没说出口，我已经箭一般飞到黑板前打开电脑了，我这条件反射般的动作惹得同学“吃吃”地偷笑。据说李老师是浙江人，说话时这别具风格的“的嘞”听起来特别温和，再加上那特别的笑，我这个电器管理员很快就被培养成“五星”班干了。没办法，李老师慢声细语里藏着让人想变得更好的秘密武器。

李老师一上任，就和我们一起制定《班级公约》，其中有一条是“不拖堂”。我想：谁信呢？吹牛吧！没想到以后语文课果然都按时下课了。有一天习作讲评课，老师正讲得兴起，同学们也听得津津有味，“叮——”下课了。老师停顿了一会儿，老师是不是要说“再给我两分钟”？我心里正嘀咕着。“怎么办？下课了……”“讲完吧……”同学们纷纷攘攘地喊，倒显得挺大方。“不行，我不能犯规……”李老师果真收拾书本潇洒地扬长而去，留下意犹未尽的我们一脸不舍。

我们的班级口号是“做最亮的星”，你觉得，这样的老师是不是最亮的星？