读《游老师和“快乐数学”班的故事》有感600字作文

快乐学数学

寒假里，我偶然间拿起了一本《游老师和“快乐数学”班的故事》，无精打采地翻了翻。不料，我从早上看到中午，从中午看到晚上，就连晚上睡觉都梦到了，这是唯一一本让我不可自拔的书，唯一一本让我一口气看了三遍都舍不得放下的书。

这本书有一个一个生动精彩的小故事，再配上一幅幅夸张可爱、色彩鲜艳的漂亮图画，轻松活泼地介绍了很多二年级上册的数学知识，学起来既轻松又快乐。其中《都是“0”惹的祸》这个小故事让我印象深刻。故事中“0”是个调皮鬼，他的出现让读数和写数变得处处是陷阱，简术和楚楚为了“0”争得面红耳赤，我也常常被它骗得团团转。最后，故事中的天才程浩他可有自己的小诀窍：他读数时候仔细观察零的位置，写数时巧用数位顺序表，这样他就轻易战胜“0”，真是这样，不信你也快来来试试吧！

寒假里，我和妈妈去映和泡温泉，当我们在照镜子时，妈妈转过头神秘地笑了笑，说：“考考你，你瞧镜子里的时钟现在是几点？”我脱口而出：“九点”。妈妈诡计得逞，得意地摇摇头。我马上回过神来，不对，现在已经快要傍晚。我才不愿意服输，时间一分一秒的过去了，我绞尽脑汁也没想出来，急得真像热锅上的蚂蚁，团团转。我再也受不了了，回过头一看，原来现在才下午三点，我一路疑惑不解地跟着妈妈回家。一到家，妈妈让我先动手画了九点的时钟，再画一个下午三点的时钟，一对比，恍然大悟：原来镜子里的指针和现实中的指针是左右颠倒了。我笑了，妈妈也笑了。

当数学遇上故事，轻松而快乐；当数学遇上生活，神秘而有趣。其实，数学就在我们的身边，只要细心观察，不耻下问，动手实践，那你会发现一个比数学课堂更有意思的课堂——生活课堂。同学们，只要你享受生活课堂，你一定也能收获一个不一样的自己哦！