小学写作指导:谈谈作文写作中的虚构与现实600字

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文章要以现实为基础,但并不是说不可以虚构。我国的四大名著里的故事大部分都是虚构的,但并不影响其知识性和趣味性,相反正是里边加入了这些虚构出来的故事情节,才是它们成了百读不厌的名著。

小学写作指导:谈谈作文写作中的虚构与现实600字

三国演义》里有关羽过五关斩六将的描述。关羽听说刘备在袁绍那里,就要去找大哥。他从许昌出发,经过东岭关、洛阳、汜水关(成皋)、荥阳,直到黄河渡口(东郡),去往袁绍所在的邺城。从许昌出发,要过黄河去邺城,放着好好的不走,居然一路往西跑了几百里。难道关羽是路痴吗?罗贯中通过这样的描写,不但演义出了关羽武艺高强,重感情,还为以后他义释曹操作了铺垫。

文章也不是生活的照抄。我们要对文章中的人和事进行提炼和加工。艺术来源于生活,但高于生活,它是生活的缩影。文章也一样,事迹未必同时发生或者发生在同一个人身上,但我们可以把它们集中起来,让这些人和事的发生,发展戏剧化地发生在某地某刻和某人身上。

当然虚拟都是以生活为基础的。就拿《格莱佛游记》和《鲁滨逊漂流记》来说,里边的人物和故事全是虚构的,然而它们却都能在当时的社会背景中找到它们的影子。作者通过那些虚构的人和事来映射当时的社会的一些丑恶想象。

可以说虚拟是一种表现手法。它是借虚拟的一些人和事表达作者的观点。

同样,这种写作手法同样可以用在我们的作文里。例如写想像类,童话类的作文。甚至在写人和事的文章也常用到。应用这种写作手法可以是你要表现的人物活灵活现的跃然纸上。

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