以学促干主题教育党课讲稿（精选8篇）作文
篇一：以学促干主题教育党课讲稿
习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要始终坚持“干”字为要，在为民服务中攀新高，在担当作为中出新彩，在实干笃行中建新功，以学促干树新风，切实“干”出新时代新气象，为全面推进中华民族伟大复兴不懈奋斗。
厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀，在为民服务中攀新高。人民立场是党的根本政治立场，在党的二十大报告中，“人民”一词贯穿始终，中国共产党深深懂得“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民”的道理。广大党员干部作为助推党和国家伟大事业前行的生力军，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉拧紧思想“总开关”，坚定理想信念，牢固树立造福人民的政绩观和为民服务的权力观，时刻以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风接受党和人民的考验，始终同人民站在一起、想在一起、干在一起，同向发力，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，努力在推动高质量发展上展现新作为。
磨砺“梅花香自苦寒来”的斗争本领，在担当作为中出新彩。勇于干事担当是干部的职责所在，是共产党员的政治本色。越是任务艰巨的地方越需要党员干部奋勇争先、实干担当，广大党员干部作为干事创业的领路人，要立好干事创业的奋斗姿态，坚持先干一步，多想一层，干深一层，主动到矛盾多、困难多的地方锤炼干成事本领，涵养不怕吃苦的精气神，磨炼出能担当的“铁肩膀”“硬脊梁”，在“关关难过关关过”中见世面，在“步步难行步步行”中壮筋骨，在“事事难成事事成”中长才干，站在党的旗帜下，满怀对祖国和人民的赤子之心，为人民奋斗，为祖国献身，为幸福生活拼搏，以“越是艰难越向前”的坚强意志推动各项工作出新彩。
保持“敢教日月换新天”的昂扬斗志，在实干笃行中建新功。当今，我们正面临着一系列重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾的艰巨考验。广大党员干部要在实干笃行中锤炼过硬本领、在斗争实践中凝聚奋进之力，将自己的生命融入党和国家的事业，以昂扬的精神状态、饱满的工作热情、充足的干事劲头在岗位上绽放光彩，常与问题“打交道”、善与考验“相较量”、乐用成效“论高低”，不断在理论学习中为自己赋能，增强干事定力和决心，在实践中为自己加油鼓劲儿，提升干事创业的能力和本领，做到在关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，在敢担当、善作为中练就草摇叶响知鹿过、一叶易色而知天下秋的见微知著的能力本领，为党和国家的伟大事业艰苦奋斗，以坚定的政治信仰和强大的精神力量奋进新征程、建功新时代。
篇二：以学促干主题教育党课讲稿
习近平总书记对主题教育作出重要强调，特别对“以学促干”作出深刻阐述，指出要“坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”广大党员干部当准确深刻领悟总书记重要讲话精神，“力透纸背”写好以学促干“三字文章”，锚定“干”的方向、淬炼“干”的能力、交出“干”的答卷，扎实推动主题教育入脑入心、见行见效。
提笔气定锚定“干”的方向，把“书本知识”化为“行动指南”，写好以学促干“学”字文章。“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”以学促干起点在“学”、落点在“干”，只有倾尽“坐得住冷板凳”的沉浸学习之功，在把稳思想舵向、修炼理论内功、沉淀领悟收获中，将书本的“间接经验”牵引到实践指导上来，方才叫“有谱有方、有定有向”。党员干部当摆正“思想状态”瞄准“干事方向”，既要增强学习的主动性、自觉性和深入性，始终坚持“缺什么补什么”的原则，充分结合自身实际、盲点困惑、工作职责等坚持“学到位”，更要把干货满满的“学习笔记”“感悟文稿”化为“行动指南”，把博大精深的理论运用在热火朝天的奋斗征途中，以其强大的生命力“护航指引”，真正做到行之有向、行稳致远。
运笔聚神淬炼“干”的能力，将“实践历练”变为“成功经验”，写好以学促干“行”字文章。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”干事创业既要与问题“打交道”、更要与考验“相较量”，既要回应民心关切和群众向往，更要无负组织信任和时代重托，面对“万重山、千重浪”，不少干部都会产生“本领恐慌”的焦虑情绪，特别是受到打击、遭遇失败，就更是垂头丧气、甚至产生“鸵鸟心态”，自然是挑不起重担、啃不动硬骨的。党员干部要摆正“攻坚状态”淬炼“干事能力”，一方面既要汲取百年非凡历程沉淀下来的“斗争精神”，在不断为自我鼓劲、赋能中增强定力和决心，另一方面更要在实践中培能强力，把困境、难题都变为成长的机会，真正保持住“越是艰险越向前”的耐力和韧劲，将实践历练变为“成功经验”。
收笔韵致交出“干”的答卷，以“使命担当”托起“幸福未来”，写好以学促干“实”字文章。“风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。”正所谓“一分部署，九分落实”，党的二十大不仅为我们擘画了宏伟的蓝图、推出了重大政策，更指引了实施路径、行动方略，若不沉下心来抓落实、见真章、强质效，再好的目标、再美的未来，都是空中楼阁、镜花水月。党员干部当摆正“奋斗状态”书写“干事答卷”，就得始终保持“坐不住、等不得、慢不起”的紧迫感，既要坚持做到“学思用贯通、知信行统一”，更要学会把“大目标”拆解为“小计划”，把问题具体化、把目标写实化、把责任细节化，在摒弃“空谈论调”、力避“浅尝辄止”、改正“交差心态”中，主动在干事创业、奋斗拼搏中走在前列、争当表率，真正用“使命担当”稳稳托起“幸福未来”。
篇三：以学促干主题教育党课讲稿
习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。成事必有其道，干事须得其法。“学”与“干”具有很强的关联性，学的深度影响干的力度，干得好坏检验学的效果，两者相辅相成、相得益彰。党员干部“以学促干”，就要打好“学”“干”组合拳，在“学”好三堂课中校准“干”的坐标、锤炼“干”的本领、提升“干”的实效，努力创造出经得起历史和人民检验的实绩。
“学”好“理论课”，在“初心如磐，使命在肩”中校准“干”的坐标。“学之愈深，知之愈明，行之愈笃”。理论是行动的先导，思想是前进的旗帜。党员干部在干工作之前，首先就得回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，锚定听党指挥、为民干事的工作坐标。倘若“干”的坐标不统一，各有各的想法，就会各有各的“干”法，心没往一处想，劲就没往一处使，干部队伍就是一盘散沙，经不起风吹雨打。政治上的坚定源于理论上的清醒，干事创业“不偏航”也离不开理论学习。要及时跟进学，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论武装头脑，让习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动；要深思细悟学，读懂党的理论中所蕴含的“人民观”，找准工作的落脚点和切入点，从而保持政治立场不动摇、初心方向不偏移、精神信仰不变色，始终同人民站在一起、想在一起、干在一起。
“学”好“专业课”，在“不惧风雨，攻坚克难”中锤炼“干”的本领。“工贵其久，业贵其专”。“电网医生”冯新岩，于百万伏特高压电磁环境下，精准判别特超高压设备隐患；“航天手艺人”胡双钱，经手零件上千万，却无一瑕疵；“钢铁裁缝”艾爱国，攻克焊接技术难关400多个，改进工艺100多项。一代又一代“大国工匠”，他们干一行、爱一行，他们专一行、精一行，他们不畏岁月漫长、前路艰险，他们就是我们的榜样。广大党员干部要自觉涵养“以苦为乐”的境界，领悟“艰难困苦，玉汝于成”的深刻内涵，主动到基层一线“自讨苦吃”，在“关关难过关关过”中壮筋骨，在“事事难干事事干”中长才干，在“越是艰险越向前”中强意志，成为让党放心、人民需要的行家里手；要深钻细研，立足自身岗位，秉持“即使做一颗螺丝钉也要做到最好”的心态，坚持“缺什么补什么，干什么学什么”，在深入学习中增长业务知识，在精益求精中提升能力精度，成为手握“金刚钻”的人民好公仆。
“学”好“求索课”，在“人民至上，走新走心”中提升“干”的实效。“牡丹花好空入目，枣花虽小结实成”。努力再多，没有实效也是白费。党员干部做事成效如何，不仅是对个人党性修养和工作作风的检验，更是直接影响着党和政府的形象和威望。在梁家河七年的知青岁月里，当其他知青都在想方设法“另谋出路”时，习近平总书记却是在思考如何为民办实事，打淤地坝、修沼气池、开扫盲班、办代销店、组铁业社……他用知识和汗水帮助群众过上了更好的生活，也赢得了梁家河人民发自内心的尊重。党员干部要树立正确的政绩观，牢记为民造福就是最大政绩，少一些贪大求洋、哗众取宠、纸上谈兵的“花架子”，多一些敢抓敢管、埋头苦干、脚踏实地的“真把式”，聚焦群众反映的实际问题开展工作，把业绩完成到群众“心坎”里；要拓宽解题思维，多看多想多总结，不仅追求把事干得快、办得成，还要追求把事做得好、有亮点，遇事多动“脑瓜子”、多想“新办法”、多找“更优解”，推动各项工作出新出彩。
篇四：以学促干主题教育党课讲稿
习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大青年干部要深刻领悟“大道至简，实干为要”的深意，以强化理论学习指导发展实践，把主题教育成果转化为开创新局、谱写新篇的奋进力量，坚决扛起新时代新征程的青春担当。
匡正干的导向，以“全心全意为人民”调好青春战歌的“主旋律”，展现最真诚的为民情怀。群众利益无小事，一枝一叶总关情。人民立场是我党的根本政治立场，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。习近平总书记始终要求全党不忘初心、牢记使命，始终把人民放在心中最高位置，把为民造福作为最重要的政绩。广大青年干部要时刻牢记为民造福是最大政绩，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，谋划推进工作必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，解决好与群众生产生活密切相关的实际问题，为人民群众多办实事、多办好事、多解难事，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。
增强干的动力，以“锐意进取勇担当”弹好青春战歌的“协奏曲”，挺膺最奋进的时代担当。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在，党员干部作为群众的领路人，要先干一步、多干一步、快干一步，在机遇面前主动出击，在困难面前迎难而上，鼓足干事创业的精气神。越是形势严峻复杂、越是任务艰巨繁重，越需要党员干部奋勇当先、实干担当。党的第一个百年奋斗目标已经实现，正向第二个百年奋斗目标进军，我们面临的“考场”越来越大，“考题”也越来越难，广大青年干部要当仁不让，胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，恪尽职守、担当作为，持续激发干事创业的热情和劲头，在推动高质量发展上展现新作为。
形成干的合力，以“众志成城抓落实”唱响青春战歌的“大合唱”，汇聚最团结的磅礴力量。一分部署，九分落实。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。习近平总书记强调：“不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁。”把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实，需要各级领导干部求真务实、真抓实干。广大青年干部要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，凝聚起亿万中华儿女磅礴力量，形成干的合力，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。
篇五：以学促干主题教育党课讲稿
近日，习近平总书记在江苏考察时对主题教育“以学促干”作出重要指示，各级党组织要教育引导党员干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。如果将这一成效比作万重山峦，那么“以学促干”便是一叶“轻舟”，党员干部们只有善用这叶“轻舟”，学会在“以学促干”中定方向，在“以学促干”中寻方式，在“以学促干”中找方法，才能在群山间行深致远。
在“学”中笃定为民造福的方向，在“干”中“借风顺水，乘势直上”。“江山就是人民，人民就是江山。”人民性是马克思主义的本质属性，即使有“千山万水，千岩万壑”，但唯有遵循“坚持以人民为中心的发展思想”的指引，才能在层峦叠嶂中守住初心，觅得方位。党员干部要在主题教育学习中牢记“为民造福是最大政绩”观念，在“干”的过程中深入调研，将满足群众需求贯穿工作始终，瞄准人民群众最急难愁盼的问题，实现“民之所忧，我必思之。民之所盼，我必行之”。把为老百姓办好事、实事作为检验政绩的标准，方能做到“借风而行，顺水推舟”，朝着最宏伟壮丽的群山进发，创造出经得起历史和人民检验的实绩，让中国式现代化建设成果更好地惠及全体人民。
在“学”中寻求干事创业的方式，在“干”中“敢闯敢拼，劈波斩浪”。“青春逢盛世，奋斗正当时。”敢于斗争是我们党的鲜明品格，虽然说“千峰万仞，山高水远”，但唯有秉持“明知山有虎，偏向虎山行”的拼搏决心，知难而进，迎难而上，才有获得成功的可能。党员干部要在主题教育学习中明确“新时代的伟大成就，是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的”信念，在“干”的过程中牢记“三个务必”，胸怀“国之大者”，时刻保持锐意进取、敢于担当的奋斗姿态，向着新时代新征程党的中心任务勇毅前行，实现“百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先”。让“敢担当、肯作为、有干劲”成为干部考量的标准，方能在险山恶水中履险如夷，开辟出事业发展的新天地，让中国式现代化实践书写出新辉煌、创造出新业绩。
在“学”中找到狠抓落实的方法，在“干”中“真抓实做，提速增效”。“口言之，身必行之。”抓落实是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，“山不向我来，我自向山去”，唯有抛开虚妄，实实在在朝着干事目标进发，才能一步一个脚印地把各项工作部署付诸行动，到时便能发现，放眼望去，轻舟已过万重山。各级党组织要在主题教育学习中传达“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真”理念，在“干”的过程中应掌握“抓”的方法，葆有实劲、狠劲、巧劲、韧劲，做到积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实。将真抓实干作为衡量干部党性和干事实效的标准，不断提高干事履职的能力和效率，就能做到“穿过一山再过一峰，蹚过一江又渡一河”，稳扎稳打地将重大决策部署付诸行动，见之于成效，让擘画出的宏伟蓝图转化成美好现实。
篇六：以学促干主题教育党课讲稿
习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大青年干部要以青春为桨、青春作舟，以“一枝一叶总关情”的为民情怀、“千磨万击还坚劲”的顽强毅力、“事无难必作于细”的严谨作风，干在实处、难处、细处，让以学促干的“青”舟突破“万重山”。
厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀，让“青”舟泛过“干在实处”的“万重山”。干在实处是党员干部理应遵循的政绩观念，是推动党和国家事业发展的职责使命，是密切联系群众的桥梁纽带。广大青年干部要以实干立身、凭实绩进步，主动深入村头巷尾、居民家中，坚持和群众“一块苦、一块过、一块干”，想一想“如果我是群众会怎么想、怎么看、怎么干”，在不断地反思总结中站稳群众立场、践行为民情怀。通过倾听群众心声、思考群众诉求，精准找到工作中的难点、堵点、痛点，以科学决策打通为民服务的“最后一米”。只有想在实处、干在实处，才能把群众动员起来、组织起来，朝着幸福美好生活同心同向、聚智聚力，让老百姓获得实实在在的好处，感受真真切切的变化。
磨砺“千磨万击还坚劲”的顽强毅力，让“青”舟泛过“干在难处”的“万重山”。在实现中华民族伟大复兴的征程中，肯定会碰到各种新情况、新问题。当前国内改革发展稳定面临不少深层次矛盾，风险与挑战并存，危机与机遇同在，这就要求青年干部在担当中创作为，在争先中勇进步。面对急流险滩要敢于“逆水行舟”、迎难而上，面对惊涛骇浪要善于抢抓机遇、找寻“风口”，切实在乡村振兴、项目建设等一线岗位上“打头阵”“挑重担”。以“人无我有、人有我新”的紧迫感、“艰难方显勇毅”的使命感、“时时放心不下”的责任感，甩开膀子干、迈开步子干，在全面摸清需求、用好用活政策的基础上，采取一切措施，想尽一切办法，确保干得成、干得快、干得好。
锻造“事无难必作于细”的严谨作风，让“青”舟泛过“干在细处”的“万重山”。只有在细微之处下足功夫、精业笃行，才能把每一件看似平凡的小事做细做实，否则就容易流于表面、悬在空中，效果自然大打折扣。面对新时期、新形势、新任务，广大青年干部要强化“细节决定成败”的理念，牢记“志在高山行于微”的道理，善于从“点滴处”着手、从“细微处”着眼，盯着问题钉钉子，决不“稀里糊涂”“粗枝大叶”。要以“铁杵磨成针”的毅力、“细嗅蔷薇”的心思做足“绣花功夫”，将任务项目化、清单化、具体化，细化各项工作的时间表、路线图，一个节点一个节点推进，一个问题一个问题解决，力求精准把脉、全程把控，不厌其烦地答好每一道小题。
篇七：以学促干主题教育党课讲稿
主题教育起点在学、落点在干，检验主题教育成效，群众满不满意、问题是否解决是唯一的标准。广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，以干的质量成效体现学的能力水平，用事实说话、让群众评价，以科学客观真实的评估，检验主题教育学的成果成效。
检验理论学习“成效如何”，要在以知促行、学以致用上“下功夫”。思想是本，行动是形，本正则形立。理论学习重在真学真懂、真信真用，通过全面系统掌握主题教育的基本观点、科学体系、精髓要义和实践要求，达到思想指导转化为工作指导的效果呈现。广大党员干部要博观厚积，坚持读原著学原文悟原理，广泛深入地读、系统全面地学，在理论经典、权威著作中下足“钻研”功夫；要融会贯通，从点入手、串点成线、集线成面，弥补知识缺陷、廓清思想迷雾，从思想上正本清源、固本培元；要知行合一，防止学做“两张皮”，想问题、办事情、做决策都要与开展主题教育紧密结合，从中找指引、找方法、找依据，将学习成效转化为干事创业的智慧与动能。
检验调查研究“成效如何”，要在找准问题、提实对策上“下功夫”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。调查研究是谋事之基、成事之道，面对社会发展稳定面临的不确定、难预料因素，各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂，迫切需要通过调查研究来把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径。广大党员干部要坚持问题导向，从矛盾和问题出发，紧扣实际、考虑周全梳理出富有价值的调研选题，淬炼“谋定后动”过硬能力；要坚持群众路线，采用“四不两直”调研工作法，杜绝“伪调研”“假调研”“被调研”，以人民立场提升工作效能；要坚持成果转化，将检验成果及时转化为有效对策措施，服务于领导决策和工作实践，做到研用并重、研以致用。
检验推动发展“成效如何”，要在实干为民、造福于民上“下功夫”。大道至简，实干为要。推动发展出发点和落脚点都是持续改善民生、增进民生福祉，发展成效和变化是好是坏，群众最有感知度、最有发言权，让人民收获更多生活的幸福感、成就感、获得感，才是真实将推动发展落地落实。广大党员干部要树牢为民造福的政绩观，对惠民生、暖民心、顺民意的项目要一抓到底、精准落实、善作善成，不搞面子工程、形象工程；要树牢事无大小的服务观，办细办实医疗、教育、就业等贴近人民生活的小事，与人民群众同呼吸、共命运；要树牢人民至上的思想观，坚持一切为了人民、一切依靠人民，为实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益奋斗终身。
检验检视整改“成效如何”，要在纠正错误、消除隐患上“下功夫”。惟以改过为能，不以无过为贵。检视整改是贯穿主题教育始终的重要措施，是第一批主题教育与第二批主题教育“起承转合”的关键时期，总结上一阶段经验、指导下一阶段工作的有效途径，检验检视整改成效，是科学、客观评估主题教育实效的重要一环。广大党员干部要直截了当找问题，聚焦问题突出方面、聚焦问题产生环节，开诚布公、直击重点找准问题症结，避免浮在表面、大而化之；要对症下药促整改，以刀刃向内的勇气、实事求是的标准，找准“痛点”和“病根”所在，先治其表、再铲其根；要防微杜渐敲警钟，对于发现的问题，避免重复犯错才是根本，才能实现自我净化、自我革新、自我提高。
篇八：以学促干主题教育党课讲稿
习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。当前，第一批主题教育渐入尾声，第二批主题教育启动在即，广大党员干部要牢记习近平总书记谆谆嘱托，主动融入、主动进取、主动作为，凭制胜法宝铆定“圆心”，用理论效能延伸“半径”，以人民立场画实“圆弧”，以奋发有为的精神状态推动各项工作走深走实，在时时回望中始终向前、于点滴积累中实现飞跃。
主动融入，凭制胜法宝铆定“圆心”，磨练为民初心。
党的理论来自人民，人民至上是理论基点，为了人民是价值支点，造福人民是实践原点。坚持人民立场是中国共产党一以贯之的根本政治立场，坚持人民至上是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条主线。广大党员干部必须以“逆水行舟”之姿，牢记“三个务必”，不断提高“政治三力”，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终保持共产党人的政治本色，这样才能在风浪考验中把得住舵，在诱惑“围猎”面前定得住神。
以“培”提能力，以“讲”增本领，以“比”展形象，以“炼”促提升。在江苏省南通市如东县城中街道，围绕重视、培养、磨砺年轻党员干部，打造“青年先锋”计划暨“翔往”成长营，旨在造就一支政治坚定、素质优良、业务专精、能担重任的年轻党员干部队伍，使其学有所成、行有所获，在基层沃土“精耕细作”“茁壮成长”。
主动进取，用理论效能延伸“半径”，保持实干作风。
面对党的二十大描绘的宏伟蓝图，党员干部作为群众的领路人，要不断增强问题意识，要全面性、系统性地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的深刻内涵，要用好《习近平谈治国理政》这个宝贵的“思想宝库”，读原著、学原文、悟原理，紧跟党的理论创新步伐，不断用新理论武装头脑，在街头巷尾、田间地头里把情况摸清，在深入基层和群众中把问题找准，在机遇面前主动出击，在困难面前迎难而上，要始终保持奋进姿态，在各自的岗位上尽职履责，勇于作为，干实干好群众关心的事，坚定不移把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入、落到实处。
年轻党员干部群众观念不强、深入基层不够、破难能力不足，怎么办？在江苏省南通市如东县城中街道，一支支由35周岁以下党员干部组成的调研队伍聚焦新赛程，牢牢把握高质量发展这一课题，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入基层一线走访问需、破难攻坚，常态化摸实情、听真言、找问题，详细了解企业、群众所需所急所盼，用脚步丈量民情、用真情关心民需、用行动化解民忧，将工作真正做到群众心坎儿上。
主动作为，以人民立场画实“圆弧”，释放先锋力量。
党员干部最重要的就是牢牢站稳人民立场，把为民造福作为最大政绩。因此，广大党员干部要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际工作中面对的各种矛盾和问题，要坚守为民初心，牢记为民宗旨，践行群众路线，聚焦群众的安危冷暖、急难愁盼，用心用情用力解决群众的忧心事、烦心事和操心事，要以“功成不必在我，功成必定有我”的精神，要胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，从实际出发，勇于担当，主动作为，大胆突破，勇于跳出固有观念圈，创造性开展工作、形成可复制的经验方法。
坚持党建强村、产业富村，发挥党组织统领经济发展的优势，组织青年村干部加强产业联动。整合网格员、社区民警、志愿者等力量，组建“惠农支农”“文艺演出”等多支小分队，吸引广大群众积极参与，丰富村民业余文化生活。发挥党员中心户作用，利用高标准农田建设契机，挂图作战，紧扣时间节点，建成高标准农田、加紧推进高标准粮仓建设。这是江苏省南通市新店镇组织党员干部破旧立新，先干一步、多干一步、快干一步的真实写照，一幅幅顺应群众期盼、增进民生福祉“富村山居图”正铺展开。