成长路上的阳光作文600字(精选6篇)

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篇一:成长路上的阳光作文600字

成长路上的阳光作文600字(精选6篇)

在初一时,单单一个学期就换了两个语文老师,这两个老师长得漂亮又性格温和,是真实的“糖系老师”。可我们班上语文课要么在开小差,要么在欺负老师,成绩在年段属垫底。

下学期又换了一个语文老师,大概三四十岁,矮矮胖胖,戴着一副眼镜。容貌普通,她当时的自我介绍十分简短:“大家好,我姓罗,教你们语文。”目光扫射着全班,让人看得大气不敢喘一声。所有人心中都冒出一句话:完了,这个老师肯定不好对付。

果然如我们所料,她要求十分严格,不少同学都被她罚过,课上开小差,那就站着听课,作业没有交,那就重做,做完再离校,成绩要是不理想,那就重新测……上语文课都处于低气压。

期末考后,我考得并不理想。

一天下午,我被叫到办公室,同学们用怜悯的眼神看着我。天阴沉沉的,阳光刺不透那厚厚的云层,空气似乎凝固了,让我喘不过气。到了办公室,她端坐在办公桌前,竟然很温和,她看了我一眼,边拿起我的试卷平静的说:“你知道你为什么考得不太理想吗?你有认真想过吗?”我局促不安地低着头,双手铰着衣角,说:“没……”罗老师倒也不气恼,继续说、“你非连和文言文做得很好,只是作文才写了47分。”说着拿出我的作文,用红笔在上面圈圈点点,绢秀的字迹从笔尖流出,也流进我的心田,似如沫春风,受益非浅。也似一道阳光照亮我前进的路。

结束时,她鼓励我说:“你的水平应该上125是可以的,只是不够努力,加油。”一路从办公室出来,仿佛还在梦中,虚幻飘渺,可撒在身上的阳光却如此真实,全身暖洋洋的,之前对这个老师的偏见已然消烟云散。

夕阳洒下余晖,星星点点装扮了那块平凡的黑板,阳光,是如此温暖……

篇二:成长路上的阳光作文600字

那年,和煦的阳光,清秀的脸庞,在我的脑海中挥之不去。

阳光透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑,我伴着这一点一点的光斑进入了小学的课堂。

那位影响了我六年的语文老师——胡老师,踏入教室。我望着那和善的微笑始终回不过神,如沐春风。胡老师清秀的脸庞,乌黑的眼睛及那能说会道的嘴巴还刻在我的脑子里。

在我的印象中,胡老师曾在我的素质报告手册提到过,说我缺乏自信。我也曾反省过,却不知如何改正。但胡老师却时刻放在心里,他会在我失望时给予我鼓励,在我骄傲时又告诉我不能满足现状。

他是我成长路上的暖阳。

胡老师的字十分清秀,上课的方式也独特。有时讲解到诗词歌赋,那抑扬顿挫的声音将我们拉入诗句中,好像身临其境。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”好像看见了竹子旁的三两枝桃花,如亭亭玉立的小姑娘在窃窃私语,又如害羞的姑娘们在开茶话会,那一只只鸭子,扇扇翅膀犹如在伸着懒腰,休闲地在水里休息着,一幅幅唯美的画面不断涌现出脑海。有时,他则会以唱歌的调子为我们朗诵诗句。有时他还会用一些幽默的话语惹得我们哈哈大笑。而胡老师的字写得那更是一绝。只见她一手拿着粉笔,一手扶着黑板,听那”刷刷刷”的声音,一排排大气、豪放的字词便霸在了黑板上,牢牢栓住我们的目光。

因为爱屋及乌,在我们喜爱的胡老师的教学下,我们在期中和期末考中多次取得年段第一的成绩。尽管现在步入初中,面对繁重学业压力,但每每回想起胡老师小学时光的陪伴,似乎就给干涸的心间注入清泉。也正是因为他的引导,让我对语文的兴趣有了极大提高,也慢慢的变得更自信了。

生活起伏,时阴时晴,感谢成长路上您给我带来的温暖,正是在您的引导和陪伴下,也让我变得阳光,期待温暖这个世界。

篇三:成长路上的阳光作文600字

种子不经历阳光的洗礼怎能发芽?花朵失去阳光的礼赞怎能绽放?成长路上,如果没有您的呵护,我们又怎能茁壮成长?

初见

初入校园,当懵懂学子迈出里程碑般的成长的第一步,步入新的校园生活,陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学,一切都显得那么陌生,“陌生”两字总是让我们望而却步。此时,她迎着晨光站在校门口,大手拉着小手把我们引进学堂。窗外的凤凰树炽热地舞动,阳光沐浴着清风,跳跃在树枝间,跃然在窗台上,又悄悄地躲进了教室的讲台边。她在斑驳陆离的光影间来回走动讲解,纤长的手指在黑板上奋笔板书,同学们跟随着她的节奏,整齐划一又不失稚嫩的朗朗书声映入耳畔。她为我们推开了知识的大门,一切都是新的开始,新的启航。

奔赴

一日之计在于晨。她飒爽的英姿几年如一日出现在晨读课间,是监督,亦是陪伴。同学们的朝气伴随着朗朗的书声氤氲着校园的每一个角落。三尺讲台上她如同舰长,引领我们随着她一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论文章的情感。她说,“书中自有黄金屋。”每日午休后十分钟碎片阅读时间,每周的读书会分享,每月的好文阅读感想……在她的熏陶下,战国歌赋令我耽溺,先秦诗经使我流连,汉乐府诗让我陶醉,唐诗宋词令我敬仰……

离别

七月凤凰花开,分别总是在夏季。她说,莫负“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的青春美好年华;青春也会走过困惑,那是雾失楼台,月迷津渡;但少年负壮气,奋烈自有时。一身能擘两雕弧,青春总会激荡。虏骑千重只似无的力量,张扬着大鹏一日同风起,扶摇直上九万里的义气。激励我们当以青春之姿奔赴下一个秋季……

若成长是四季的交迭更替,那么她就是春季和煦的光影,夏日热烈的骄阳,秋季明媚的阳光,冬日杲杲的暖阳。

篇四:成长路上的阳光作文600字

倔强的向日葵,日日夜夜不知疲倦追寻心中的太阳。

——题记

五年级时,我的作文还是没有亮点,不能做到文章详略得当,表达也索然无味,我花费了好多心思去琢磨,却还是收效甚微。

记得那天如往常一样,班主任走进教室,但特别的是,她手里端着一盆种着小向日葵的盆栽,然而盆栽里的向日葵并没有发芽,在土里静静地沉睡着。只是听见老师说:“这盆向日葵就放在我们的读书角,大家日常多多呵护哦。”

马上就到了当天的作文课,老师用甜美的嗓音念了几篇范文,这几篇文章平谈却不失优雅,朴实却透露着真挚。好的语言真的能让人的心情更加愉悦。然而我的作文却远远没达到这种境界,记得老师曾不只一次的教导我,更是精心为我挑选了许多文笔极佳的文章让我阅读。望着老师满脸的真诚和认真,我心里的一张白纸,被感动画的满满的。同时心里暗暗下定决心,一定不能辜负老师的期望。

也许是为了不让老师失望,也许是想让分数更加好看,也许是为了争一口气。我摘抄各种典型范文的好句子,很快,小本子就记满了。看着小本子上每一页如诗如画的好文例句,恨不得尽皆牢记。同时,我对写作的兴趣也日渐浓厚。

下课偶然一瞥,忽见向日葵已吐绿芽在春风中成长,阳光透过窗户,洒向向日葵细嫩的新芽,向日葵也朝着太阳的方向伸张。

“46”“48”“52”“57”“58”,看着自己每次作文成绩的提高,心里别提有多高兴了。在一次的语文考试中,我思若泉涌,写出了一篇文笔细腻的作文,老师打出了59分的高分。老师在班上将我的作文朗诵分享,连我自己都惊讶我的作文语言如此优美!每念几句,班上就传来几声叹赞,更有同学向我投来了赞许的目光。

角落中小小花盆里的向日葵,向阳而生,在阳光的沐浴下,终于是成长起来了。阳光想帮向日葵,为它散发光芒。向日葵不负他望,向着阳光,拼博成长。

篇五:成长路上的阳光作文600字

明媚,飘渺的阳光照射大地,我依旧站在满墙的炮仗花下。吮吸着炮仗花甘甜的汁,花汁入我心田,是思念的味道……

我踏入小学,从懵懂幼稚的小孩成为小学生时,我第一次见到的是您,吴老师。

忆起初次见面,吴老师微笑的对我们说:“同学们,恭喜你们成为小学生了,今后,我就是你们的数学老师,和大家一起学习!”我打量了一下她的外貌。短短的头发,小小的鼻子上架着一副圆形的镜片,十分优雅端庄,身材胖胖的显得可爱。

在往后的日子中,我成了数学科代表。在课下,我一直与她交流沟通,我也十分热爱数学。

可是,一次数学课,我因为觉得知识点简单而和同桌讲话开小差。课后,吴老师板着脸:“你是科代表,要以身作则,以前,你一直是我得力的好帮手,可是最近你不知怎么,太让我失望了!”话音刚落,我眼睛马上就充满了泪水,心里生出了对老师的怨恨,这句话像是刀一样刺入我那幼小的心灵。从此,我便失去对学习数学的信心,对吴老师的交流也少了,成绩也一落千丈……

突然有一天,我意外收到信息,吴老师要转走,当时的我还幸灾乐祸。

她在欢送会上把我叫到她身边,她的眼中充满不舍,看着我说:“你以后,有不懂的一定要问那个新的老师,不要不懂装懂,其实你的数学也是没问题的,就是要调整好心态!”我点点头,她马上站起给了我一个温暖的拥抱,一股暖流涌上心头……

欢送会结束后,我们在校门口告别,她看了看我,眼中充满不舍!她的眼里好像有一束光,好像在告诉我:以后学习要努力加油!望着她离去的背影,我不禁感叹:当时不懂珍惜……

您给我一句话,打开我一扇窗,您给我一个微笑,让我浑身是力量,您给我一个眼神,让我找到了方向。谢谢您给我温暖有力的阳光,让我努力向上,也向着“阳光”勇敢前行。

篇六:成长路上的阳光作文600字

时光,如那些清浅、明媚、飘渺的阳光在我心间穿行、沉淀。于细碎的光阴里,浅浅回眸。

五年级的时候您来到了我们的班级,当时您戴着显眼的红色边框眼镜,做过一次简单的自我介绍,我至今都忘不了:“大家好,我是你们班的新任英语老师兼班主任,以后大家好好相处,要是谁敢在我的课上撒野,我可不客气。”一次简短的自我介绍,使全班同学都为之敬畏三分。

在五年级前,我的英语成绩一直不稳定。自从您接手我们班,我们班的英语成绩猛然飙升,从年段倒数到了年段第一。托老师您的福,我不再对英语不感兴趣,我开始认真上英语课。每当您写板书时,我的眼球像被黑板拴住了一样,牢牢盯着黑板上遒劲有力的英语字母,心里蓬勃得静不下来。夕阳洒下余晖,星星点点装扮了那块平凡的黑板。阳光,是如此温暖……

光阴似箭,岁月如梭。我们和您的快乐时光迅速逝去。六年级迎来的是毕业考,小升初的压力压得我们喘不过气来。在其他同学在背后悄悄调整心态,偷偷内卷时,我却因为害怕考试失利而焦虑。在近一次大考中,我因为焦虑心态而错失分数。是您,看出了不对劲,叫我来办公室找您。“是在害怕考试失利吗?”您看着我,默默地说。“是……”我垂下了头,支支吾吾地哼声。您的眼神略带一丝关心,随即充满了欣喜。“考试失利不可怕,可怕的是心态会爆炸!”您注视着我。刹那间,空气似乎凝固了,您的话语,似电流,在我心中噼啪作响,我惊喜地直了直身板。“你平常的成绩很好啊!”您仔细地看着我的试卷。两句话,如一股暖流,轻轻流淌进了我的心河,浇灌了心田花园中经历了狂风暴后歪斜的自信之树,如沐春风,暖意无穷。

感谢命运,让我与老师相遇相识,遇见您,就如遇见和煦的阳光,让我的人生更加灿烂温暖!

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