六年级语文下册书封面图看图说话（通用18篇）作文
李华冬
深蓝的夜里，小镇上灯火通明。红红的灯笼把小朋友的脸照得红扑扑的，跟个大苹果似的。他们仰头望着那些大灯笼，灯笼各式各样，上面还有不一样的图案：有画草的，有写福的，有画花的……他们目不转睛地盯着自己喜欢的灯笼，就连小狗也抬着头静静地看着。
夜渐渐深了，三个小小的身影没入人群。灯灭了，大街又恢复了宁静。
篇二：六年级语文下册书封面图看图说话
郭希怡
在挂满灯笼的街上，三位小客人有说有笑地谈论着这些各式各样的灯笼。听！三位小客人走在石路上，欢快的脚步声诉说着今天的高兴。一位男孩指着一盏灯笼说：“快看啊！”小伙伴们的目光停留在那盏灯上，狗狗的目光也转移过来，还开心地摇着尾巴。
篇三：六年级语文下册书封面图看图说话
马帅阳
在车水马龙的夜晚，在春节的夜晚，街上的灯笼照亮了整条街。忽然间，灯火旁出现了一个人影，接着是一个，三个，最后是一条狗。走近一看，是两个小男孩、个小女孩和一条小狗，他们抬起头，看着满街的灯笼，都开心得手舞足蹈，都说着哪个的灯笼更好看。
一个热闹的夜晚，一盏盏精致的灯笼，都映在了孩子们明媚的眼眸里。
篇四：六年级语文下册书封面图看图说话
韦逍菲
元宵节的晚上，街上灯火通明，挂着许许多多的灯笼，而且每个灯笼的图案都不一样。陆续跑来三个小孩和一只戴着红项圈的小黄狗。
一阵风吹来，有一点凉，他们抬头看见一盏盏灯笼在风中荡漾，好美！
烟花的光和灯笼的光映在他们脸上，映得这个冬天也变温暖了。
篇五：六年级语文下册书封面图看图说话
灯笼下的孩子们
张琦
一到春节，就十分热闹。夜幕降临，小镇散发的光芒穿破了黑夜。难道是……没错，那是人们悬挂的灯笼。灯笼下，三个孩子看着灯笼，大大小小的灯笼，有纸灯、走马灯、宫灯……美丽的灯笼散发柔和的光芒。
人慢慢地散了，灯笼也熄了火，小镇也休息了。
篇六：六年级语文下册书封面图看图说话
彭博
在一个灯火通明的道路上有着四个矮矮的身影，靠近一看，哦！原来是小红、小西和小东带着一只小狗来街上看官灯，他们三个穿得严严实实，指着头上的官灯有说有笑，旁边的狗也不时“汪汪”，好像也附和着他们的笑声。
篇七：六年级语文下册书封面图看图说话
黄欣雨
除夕夜里，家家户户门前都挂满了红灯笼，整个城市被照得红红火火，街上好不热闹。几个小朋友被灯笼群吸引了，围在灯笼下兴奋地看着灯笼，惊叹道“多奇妙”，连一旁的小狗也笑得汪汪叫。整个城市被年味笼罩着。
篇八：六年级语文下册书封面图看图说话
元宵
曾炜航
元宵晚上，家家户户门前都挂着几盏灯笼，整个小镇顿时灯火通明。三个可爱的小朋友和一只憨憨的狗在一排排灯笼中来回穿梭，他们停在一户人家的灯笼前，细细地打量着那盏红艳艳的灯笼。
篇九：六年级语文下册书封面图看图说话
张子月
一个小女孩和两个男孩走在灯火通明的大街，此时正值春节，街上热热闹闹，连小狗也来添活力。每个人的嘴角都洋溢着笑容，举头观灯，踩在青苔石上，恍如梦中遨游。
篇十：六年级语文下册书封面图看图说话
灯晚会
展俊浩
正月十五的那天晚上，三位同学带着一只戴红项圈的小黄狗去逛灯会。他们走在长着青苔的路上，看着挂起来的各式各样的红灯笼，脸上洋溢着笑容，就连小黄狗也仿佛在微笑，仿佛它也看到了红灯笼承载的各式各样的梦想。
篇十一：六年级语文下册书封面图看图说话
杨伟杰
过年了，孩子们穿上新衣新鞋，带着一条脖子上套着红项圈的狗来到了街上。他们一起看着挂在店铺门口的灯笼，在心中种下了自己的梦想和今年的愿望。
篇十二：六年级语文下册书封面图看图说话
石榴树下
李佳欣
就在不远处，有一棵结满石榴的树。
瞧，粗粗的树干上面是数不尽的红石榴，最小的也有一个拳头大。在这数不尽的石榴中，最耀眼的便是高处那颗颜色微深又无比光华的石榴了，它红光四溢，光彩夺目，让人一时挪不开眼。
树下，三个孩子睁着圆溜溜的眼睛观察着石榴，在纸上画下石榴的模样，老师走到身边耐心地指导着。
夕阳西下，微风轻轻地吹来，吹着石榴树，把石榴的芳香吹进了孩子们的心里。
篇十三：六年级语文下册书封面图看图说话
秋天的石榴树下
吴宗豪
秋天，太阳旋挂高空。在阳光的照射下，石榴树闪着微弱的金光。一阵风吹过，树枝跟着摇摆起来。这阵风就像一位舞蹈教练，带着树枝跳起了欢快的舞蹈。在树叶间藏着拳头大小的石榴，又红又香，万分可爱。
树下，几个六年级的同学正仰望着石榴树，手中拿着画笔，坐在椅子上画起了石榴。画笔在纸上画出一个个又大又红的石榴。红绿相间的树，同学们认真的神情，老师欣慰的笑容，构成了一幅童画石榴图。
图片点评：文章语言简练，多处用到我们学过的课文、句式，如“风像一位舞蹈教练”“构成了一幅XX图”，懂得学以致用，并且用得恰当。
篇十四：六年级语文下册书封面图看图说话
石榴树下
吴优
庭院里有棵茂盛的石榴树，树上大片大片深绿的叶子托着一个个硕大的红灯笼般的石榴。
三个孩子在老师的带领下来到了石榴树下绘画，他们工具齐全：刷子、画板、颜料、笔、桶，样样整齐地摆在小木桌上或地上。孩子们认真端详着石榴树，专心致致地画了起来。
这时，老师看到了一个孩子手中的画，这幅画中只有垂挂枝头的石榴，少了些绿意。她蹲下，一手搭着这幅画的小主人，一手指着石榴树，轻声说：“孩子们，石榴虽然是石榴树的主角，但如果没有绿叶的衬托，石榴也会逊色几分。当我们赞美石榴的美丽、果实的甘甜时，别忘了赞美为石榴提供养料无私奉献的绿叶哦。”孩子们似懂非懂地点了点头，再抬头看那满树的绿叶时，感觉那叶子绿得更出奇了。
阳光透过石榴树上的缝隙，洒在庭院的石砖上，洒在桶里浑浊的水上，也洒在了孩子们认真、专注的面孔上。
篇十五：六年级语文下册书封面图看图说话
鲜红的歌
李圆圆
院子里的石榴熟了，一阵风吹过，树叶沙沙作响，石榴被这位风老师指导得跳起了欢快的舞蹈。
听见院子里有说说笑笑的声音，我好奇地疾步跑到石榴树旁，便看到这样一幅其乐融融的景象——
“哇！丽丽，你的石榴真好看！”“嘻嘻，只要把叶和果的颜色调得鲜艳些，就可以很好看了。要是涂得有层次些，效果会更好。”“你们两个的都很好看啊。”我凑前一瞧，原来是位大姐姐带着两个小朋友在画石榴。看他们画得那么开心，我也申请加入了绘画队伍。
大姐姐蹲在我旁边，搭着我的肩膀对我说：“这些都是成熟不久的石榴，颜色比其他的鲜艳、鲜亮，在我认为这是石榴最有魅力的时候了。”我抬头看着枝满枝头的红石榴，由衷地感慨：“生活处处都是宝，只要认真去品味，哪里都是好风景。”
我们的画笔沾上了颜料，在纸上不停地勾勒，一次次洗笔，又一次次沾上颜料，这纸上鲜红的石榴如同一支甜蜜的歌，带来了一阵甜香，更带来了丰收的欢乐。
阳光透过树隙照在我的脸上，这一刻我仿佛拥抱着这个丰收的季节，仿佛看见了丰收人民的笑容。
篇十六：六年级语文下册书封面图看图说话
美好时光
张馨怡
秋季悄悄地来了，天气渐渐转凉，孩子们穿上了长袖。今天天气尚好，很合适画画。
孩子们把画画工具都搬出来了：画笔、画纸、水桶、颜料。“咚！”随着凳子、桌子的落地声，石榴树下又多了画笔“唰唰唰”的声音，还有孩子们讨论的声音。
“你看呀！石榴是火红火红的，这可是今早刚成熟的！所以，一定要用最鲜艳的颜色！”大姐在一旁指导着。“噢！姐姐，那叶子有深有浅，也要仔细调色喽？”大姐笑着点了点头。四妹握紧手中的画笔，坚定地说：“我一定画出最迷人的石榴！”
慢慢地，水桶里的水浑浊了，画板里的颜色用完了，天边的云也出现上了一抹黄，孩子们的画也完成了。大姐看看这张画，又看看那张画，满是夸赞。“真棒！你们都把石榴画活了！三张画都很漂亮！”“好耶！我的画最美！”“我的才是吧！”“我的才是！”“哈哈，都好看，都好看。”
最后一抹夕阳照进了院子里，拳头大小的石榴顿时绽放迷人的光彩。不一会儿，院子里没有了声音，也没有了孩子们的身影，只剩下硕大的石榴在风中轻轻地摇曳……
篇十七：六年级语文下册书封面图看图说话
画石榴
黄艺欣
秋季，在一座庭院，有一棵石榴，那树又高又大，树枝粗壮，那树叶青翠欲滴，那果实颗颗饱满，颗颗圆润。
“哈哈哈……”石榴树旁走来了三个孩子，他们手上提着水桶，怀里抱着画板和颜料，有说有笑。放好绘画工具后，他们又拿来了椅子和板凳。
一位老师走了过来，她蹲在一个孩子的身旁，手指着石榴树，对大家说：“孩子们，想画好这石榴树呀，我们就要观察它，观察每一根枝条，观察每一片叶子和每一个果实。”孩子们听了老师的话，拿起画笔画着石榴，画得可认真了。
慢慢地，天边出现了一道斜阳，斜阳散发着柔和的光，照在孩子们和老师的脸上……
篇十八：六年级语文下册书封面图看图说话
画石榴
韦玉燕
今天，阳光明媚，秋高气爽，趁着好天气，美术老师带着同学们来到了操场上画石榴。
刚来到石榴树下，一阵阵秋风拂过师生们的脸颊，他们坐在椅子上抬起头，观察着树上红通通的大石榴。这些大石榴像极了红灯笼，十分喜庆，又像亮闪闪的宝石，着实惹人喜爱。
老师正教着同学们如何画这棵石榴树。“唰……唰……唰”，同学们拿着画笔在纸上作画，一笔一笔地画着。红色的石榴，绿色的叶子，棕色的树干，这些简单的颜色都在同学们的笔下绘成了一幅幅漂亮的石榴图。
时光如流水般悄悄溜走，同学们原本空白的纸张也变得鲜艳无比，一节特别的美术课就在这些色彩中悄无声息地度过了。