我和书包的故事作文500字（通用5篇）

篇一：我和书包的故事作文500字

曹祎然

书包总伴随我们左右，陪伴我们成长，你知道我的书包长什么样吗？书包里又装着那些有趣的故事呢？

从上幼儿园开始，我就有了小书包，它的样子非常可爱，由红黄蓝三个颜色组成，但大部分是红色的，上面有一只可爱的小猫咪，笑哈哈的在我书包上。我每天背着它，开开心心地去上幼儿园。

要上小学了，妈妈又给我买了漂亮的、紫色的大书包。上面有一个公主图案。有四层夹层，可以分门别类的装书本和文具，侧面还有两个大口袋，双肩带软棉棉的，背起来非常舒服，别提我有多喜欢了！有时，我在书包的夹层里装上各种各样的小玩意。手工纸，胶带、布娃娃等，课间时，拿出来玩。偶尔还会带上一点小零食，和同学们悄悄分亭，这可是我的小秘密哦！当我考试时取得好成绩时，我迫不及待的装进书包，回家给妈妈看，这时，小书包也陪我开心。当我生气时，会重重地扔在沙发上，可它还对我不离不弃。有一次，调皮的弟弟用剪刀把书包剪破一个口子，我难过得都哭了，让妈妈缝好后继续背着它，它受伤了，也一声不吭，就这样陪伴了我两年。现在虽然“退休”了，但我还是把它洗得干干净净，放在书柜里。后，我还会换各种各样的书包，我和书包之间还会发生许多有趣的事情，让书包见证我的成长，伴随我慢慢长大。

篇二：我和书包的故事作文500字

今天我要背着在我成长路上的小伙伴——书包去上学。我想今天一定会学到一些新东西。

当我到教室放下书包时，我就目不转睛的盯着我的书包。那紫银色的，画着星形图的书包。每次上下学我都背着他。

回想起我上幼儿园，妈妈给我买的第一个小红包。那时的我很天真，很幼稚，天天背着书包走来走去。一开始，我就把玩具，连环图，图书……塞得书包满满的。我背着他在小区里走了两三圈，感觉非常好，非常喜欢。

后来，我看到了六年级的大哥哥大姐姐背着大书包聊天时。我又求妈妈买了一个大书包。渐渐的我便跟着我的大书包走进了一个新阶段，新天地。

记得有一次我考试考的不好，一发试卷我就连忙收进我的书包里。突然我仿佛听见我的书包正在说：“小主人，没关系，下次再努力点就好了！”回到家我把试卷拿出来放平，然后认认真真的把一道道做错的题改正好。我就显得非常高兴。还有一次，我出去考级。我紧张的把书拿上，紧张到差一点点就滑倒了。当我看到我考过之后，我就高兴的合不拢嘴。回到家后，我悄悄的把考过级的事情告诉我的书包。果然，不负书包的期待，心里美美的。每当星期一，我就背着大书包去上作文课。他陪着我一直向写作业的目标跑。慢慢的我蜕变了，作文写得越来越好。

书包虽然很平凡。但是我的书包里面装着我成长路上的一点一滴。这就是我和书包的故事。

篇三：我和书包的故事作文500字

当我成为一名小学生时，书包便成为我最亲密的伙伴。它每天陪着我迎着朝霞出发去学校，又陪着我踏着晚霞回家。

现在我使用的书包是沉稳的深蓝色。我想大概是因为以前的我过于调皮好动，妈妈希望我升入四年级后沉稳一些。书包表面画着勇敢的奥特曼，这是我最喜欢的卡通人物，因为它拥有坚持不懈、不惧困难的品质。它坚定的眼神像是告诉我：“你要消灭学习中遇到的困难，加油向上。”

从一年级到三年级我总是会向学习中的拦路虎低头。遇到不会的题，我就磨磨蹭蹭，拖到最后等老师讲答案。碰到难了解的点，我就逃避，默默地告诉自己“这么难，考试一定不会出现。”时间久了自己的成绩便应了那句“差之毫厘，谬以千里”。三年级学期末我的成绩很不理想，也许是对成绩羞愧，也许是怕妈妈责骂，回家的那一刻，我便哭了起来。哭过后，妈妈带我来到书房，一个崭新的书包静静地靠在书桌上，书包上是我最喜欢的奥特曼，他炯炯有神地看着我，仿佛在告诉我：“不要哭泣，用自己的努力打败眼前的困难。”从此以后，当我想要走神、想要偷懒时，书包会提醒我：“你已经四年级了要懂得自律，不要被拦路虎干扰。”现在的我不再拖沓，遇到不会的问题，积极主动寻求方法，每一次我攻克难题时，奥特曼都会竖起大拇指为我点赞。

书包已经陪伴我走过了一年的风风雨雨，也见证了我进步的点点滴滴，希望在书包的陪伴下，我可以变得更优秀。

篇四：我和书包的故事作文500字

从小到大换过大大小小五颜六色的书包，有些虽然早都淘汰不用了，但每每看到书包，就能想起背后的一段段故事。

带红色海星图案的绿色书包——装满了憧憬

在我很小的时候，每天看着哥哥背上书包那神气活现的样子，就想等他放学回来，我一定要背一背他的书包。可是，每次他不是要写作业就是怕我把他的书弄乱了拒绝我，不过他也总会从书包里掏出一个小零食或小玩具搪塞过去。当我去幼儿园报到的时候，海文实验幼儿园竟然象猜透了我的心思——发给我一个非常漂亮的绿色书包，书包盖上有一个红色海星，神气极了！我终于拥有了自己的书包，而且一发不可收拾，粉色、蓝色、拉杆的、双肩的，随着年龄的增大书包也随之更换。

粉色豹纹——粉蔻年华的懵懂无知

粉色书包，像一滴水折射着懵懂无知的岁月，每每看到它就能想起曾经那些天真的幻想，仍在记忆深处荡漾。

蓝色挎包——年纪交替的奔走忙碌。

蓝色书包，像淡淡的一滴墨，渲染着从童年到青春的年纪的交替，以深浅不一的忧郁勾勒出悲哀的轮廓。

包多任性——青春路上的无悔追梦

随着学业的增加，一个书包已远远满足不了我的需求了。为了便于区分学校和课外班的学习资料以及各科课本与配套作业，我分别选用了大小颜色不同的多个书包。

书包为我的学习提供下便利和帮助，成了我不可或缺的助手。

每每背上书包，心中便充满了自信与充实。

篇五：我和书包的故事作文500字

陈可炀

书包，从小到大，我用过的书包不只一个，有红的，有蓝的，有黄的，有绿的……各种各样。现在，我有一个书包用了2年了，为什么会用这么长时间呢？因为我它发生过一个故事，如果想听那就来吧！

我的书包是浅蓝色的，上面挂着一只白色的小熊，特别可爱。书包边上还贴着金黄色，像丰收的谷子一样的花边，书包表面还有两个大大的口袋，平时可以放些零小的东西。

有一次，记得那是个下雨的周五，我忘记带伞了，旁边连人也没有，我四处找了又找，连块烂布也没找到，这时，我的目光停留在了我的书包上，我快速脱下书包，拍了拍书包的“大肚子”说道：“对不起了，小书包！”便把它举在了头顶，一路狂奔回家，等到了家，书包湿透了，里面的书呀，本呀都淋了场“大雨”，哎——看来作业不能做了，更痛苦的是，周一到校，老师又要批评了。

还有一次，我在回家的路上，看到一个一年级的小朋友在欺负小猫，我很是气愤，一时没忍住，就把我“千斤”重的书包扔向了他，他回头一看，发现是一个比他高出一个头的大女孩——我，他连忙说了一句对不起，慌慌张张的跑了，我走过去，拍拍书包上的尘土，又抱起小猫，把小猫放在一个便利店门口后，又高高兴兴的回家了。

这就是我和我的书包的故事，有趣吧？我的书包是我的玩伴，是我的“知心树洞”，还是我的“武器”，我喜欢它，我的可爱小书包。