我的书屋我的梦小学四年级作文(推荐10篇)
篇一:我的书屋我的梦小学四年级作文
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莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。生活里没有书籍就好像大地没有了阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。”
小时候,每天晚上都会听父母都给我讲睡前故事。从这些故事里我懂得了很多道理,有助人为乐的、诚实守信的精神品质,有尊老爱幼、严己宽人的传统美德。
后来认识的字越来越多,我开始自己读书,我喜欢读书,日积月累下来书越来越多,我的学习间里便有了一个书橱,这片区域就成了我的书屋,也是我空闲时最喜欢的地方。
周末的清晨我喜欢在我的书屋里安安静静的读书,没有任何杂念,书中自有黄金屋、书中自有颜如玉,钻进书的海洋里我尽情的遨游,甚至废寝忘食。
读万卷书,行万里路,我在走遍中国的读物上了解各个省份的人文、美食、特色,和爸爸相约每期暑假都去一到两个省份,今年暑假去的河南和陕西,在出租车上和司机叔叔聊的关于十三朝古都的历史,爸爸都不知道,司机叔叔还夸我做过功课的,其实这些知识都是在我的小书屋里汲取的。
“书是人类进步的阶梯。”俯望千古,多少仁人志士把书当成自己的朋友。我们伟大的毛主席,即使工作再繁忙也“不可一日无书”;千古才子苏轼仕途多舛,却“腹有诗书气自华”,勤学苦读的王冕更是“映长明灯读之”他们都成为了国家需要的人才,我们要把他们当成榜样,努力学习。他们在那样的环境依旧不改读书的决心,而我们在温暖而舒适的家里,又有什么理由不好好读书呢?
我的书屋,我的梦。我喜欢读书,每读完一本书,离我的梦想又进了一步。“鸟欲飞先振翅,人求上进先读书。”让我们好好读书,将来为祖国效力吧!
篇二:我的书屋我的梦小学四年级作文
“谈到书屋,很多人想到“书香门第”。认为那些都是有文化、有理想的装扮,有些人花钱装修一个书屋。其实是一个属于自己的书屋,可以养成读书的好习惯,让人从中吸收丰富的知识,孕育梦想,让自己成为一个有知识的人。
我从小就喜欢读书,有人提到“书”这个字,我就有无穷无尽的话说不完。我也打造一个属于我的书屋。在我的书屋里面有许多种类型的书籍,包括课堂内辅导的资料,数学课外书。还有科学、美术、语文、道德与法治、英语等许多的书。
我的书屋里面经常充满欢声笑语,有人问读书也那么好么?是的,读书一是能让我们作文写的好,二是让我们词汇量变多;三是让我们感到书里面的神奇。
大文豪高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书就像甘露,哺育着我们这些幼苗;书就像大海,让我们尽情的遨游;书就像一盏明灯,照亮我们灿烂的明天。
书屋,不一定人人都有,但灵魂的书屋,在于你如何去创造。你所需要的书屋,会有你自己的理由。你可以为了渊博而读书,你可以为了装潢而读书;你也可以为了消遣而读书。小时候,是为了彩色的小人书能愉悦童年而读书;再大点,为了赶众流而读书。总觉得小朋友能做到,自己也不能落后。小时候的想法挺幼稚。小学的时候,或许是因为厚厚的书能博得别人的羡慕的眼光,也就只能咬牙,逼自己做一只小书虫。
感谢你,我的书屋,是你让我开阔了眼界,是你见证了我的成长。感谢你我的书屋,我梦开始的地方。
篇三:我的书屋我的梦小学四年级作文
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书是大脑的营养品,能给大脑带来知识。读万卷书,行万里路。
你可能不爱看书,当初我也一样,但后来,我慢慢喜欢上了看书。老爸老妈给我买的书全是密密麻麻的文字,我不喜欢。但我自己选的书,有插图又有趣,我就喜欢非常喜欢看。
我的书不算多,零零总总一百本左右。人们常说,书里有梦想,书里有诗和远方。就像那少年的稿纸铺满整个房间,轻搁笔,抬眸看,朝阳已落,溶溶月,淡淡风,坐于桌前,欣赏杰作。但我却没有那么大的抱负,三分钟热度,时而对诗歌感兴趣,时而对漫画有兴趣。看了这么多书,自己却半天写不出来一个字。只能借着书做梦,《格林童话》中幸福的生活和美好的结局令人向往,曾幻想属于我的“白马王子”。
当明白童话是假的时,我开始专注书带给我的知识。它助力我学习成长。书是知识的汪洋大海,神秘莫测,等待我们去探索;书,是蔚蓝的天空,空旷梦幻,等待我们去飞翔;书是一个知识宝库,历史悠久,等待我们去开启……
篇四:我的书屋我的梦小学四年级作文
小时候,看着书中的图画,总是被吸引。只看图,不认字,一知半解,看得不过瘾,便央求爸爸妈妈给我读。学会拼音后,便自个儿给自个儿读书。
从刚开始的画多字少全拼音,到现在的纯文字,一晃几年就过去了。就这样,书成了我生活中不可缺少的一部分。
悲伤的时候,捧着书看,一会儿后笑得灿烂;愤怒的时候,捧着书看,心情就平复下来;烦恼的时候,捧着书看,紧锁的眉头就会舒展……书成了我的情感平衡器。
从小到大,我读过很多书。从《西游记》中,学到了只要不怕苦,不怕累就能克服一切困难。从《坐在教室最后一排的男孩》中,学到了少年强则国强,只有祖国强大了,我们才可以安静的坐在教室里听老师讲课,才可以开心的在校园里奔跑,才可以在爸爸妈妈的关爱下幸福成长。从《绿野仙踪》中,学到了只有经历过风雨洗礼的人,才能成长的更快……书也是我知识的宝库。
从童话故事书到散文诗歌,我看书的脚步从来没有停过。书不仅仅是纸片,还是一个打开新世界大门。就像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯,爱护书籍吧!”
篇五:我的书屋我的梦小学四年级作文
每个人都有梦想,梦想就像一双翅膀,让人飞得更高,走得更远。我也有一个梦想,就是成为文学家。这个梦想是在我的书屋里萌发的。
我有一个书屋,在阳台上。由九个柜子和两个抽屉组成的。九个柜子里摆满了密密麻麻的书:经典的四大名著、诺贝尔文学奖的丛书、米小圈上学记……看着这些书籍,心里甚自豪。因为它们见证了我的成长。
我非常喜欢看书。一有空闲,就挑上一本,靠在床头,津津有味地阅读起来。这时我,会和主人公一起去旅行冒险,体会想象的快乐。有时,会把看到的好词好句摘抄在本子上,下次写作文的时候,运用在作文里,让作文更生动。这些书,给我带来了写作的力量。
为了看书还闹过笑话。一次,妈妈喊吃饭了,我拿着书,边看边走,结果撞墙上了。
书充实了我的知识库,让我变得聪明,书还是我人生的导师,在人生的海洋中不迷失方向。
感谢书屋,给了我梦想的种子,感谢书,给了我梦想的肥料。我一定会多读书,让梦想的种子生根、发芽了最终变成参天大树。
篇六:我的书屋我的梦小学四年级作文
自记事起,卧室里的一角架起了书架,书架上摆满了书。这些书籍,让我在独处时充实而舒适,安静而丰富。书里面藏着许多秘密,每次都能发现惊喜,就这样度过了五年时光。这些书籍成为我的“朋友”。
或许有些人觉得疑惑,书是没有生命的,怎么能成为朋友了?但书籍确实充当了朋友的角色。
一次,我和老妈闹矛盾了,我非常生气,就跑回房间,拿出朱斌的《暴笑校园》。把台灯打开,坐在书桌前读了起来。刚开始是为了转移注意力,看着看着,就被这本书的主人公“呆头”,引得连连发笑,不知不觉间“生气”被带走了。
感到无聊时,我会拿罗尔德。达尔的作品。一看就停不下来,一边被故事情节吸引的同时,又为那奇幻的世界而赞叹不已。到底是怎样的人才能写出如此精彩的故事呢?一查才知道,原来是一个老头,一位年过八十的老人。他为我打开了一扇想象的大门。
脑袋里有无数个“?”时,我会拿《十万个为什么》,津津有味地读着。如:自来水不能直接喝,苹果也不能直接吃,但为什么自来水洗了的苹果就可以吃呢?这就是人们心理反应罢了,因为当一个人看见另一个人洗了吃他也会跟着做,慢慢地就成了理所当然的事。
阅读,让平淡的生活起了涟漪。充实知识的同时,更带给我数不尽的快乐。
篇七:我的书屋我的梦小学四年级作文
每个人都有自己的朋友。说起我的朋友,除了一起玩耍的伙伴外,就是我小书屋里的一本本书啦。为什么这么说呢?读下去你就知道了。
读书,让我学到了很多知识。读《昆虫记》时,我知道了很多昆虫的习性和技能;读《三国演义》时,我记住了足智多谋的郭嘉和鞠躬尽瘁的诸葛亮;读《西游记》时,我惊叹于孙悟空的勇敢和唐僧的慈悲……每读一本书,我就交了一个新朋友,它们带领着我穿越一个个奇妙的世界。
读书,能安抚我的情绪。一次,我因衣服弄得太脏,被妈妈狠批了。我很委屈,跑到我的小书屋里,边流泪,边从书架上抽出了一本《父与子》看。这本书幽默搞笑,一会儿后,我便破涕为笑,心情一下好了起来。心情平复后,我仔细想想:人无完人,每个人都有自己的缺点,妈妈只是脾气暴躁了“亿”点,我平时迁就一下她,就好了,何况她也是为我好,才发脾气的。想通后,我笑着走出了房间,主动向妈妈道歉。
读书,能让我重拾勇气。一次英语测试,结果很糟糕。这让我气馁不已,整天都无精打采的。当天读《梦想是人生的翅膀》这本书时,看到巴西球星卡洛斯断腿装上假肢后,还坚持踢足球后。这种的坚韧的精神触动了我。是呀,一次测试而已,我就这么轻易被击垮了吗?不,我不同意。拿出测试题,分析错题及原因,把错题分类整理,再制定巩固计划,按着计划坚持额外的自主学习。一分耕耘,一分收获。果然在下次英语测试时,又冲到前面。
这就是书的魔力,它指引我的生活,它指引着我的学习。它是我一生中受用不尽的“好朋友”。
篇八:我的书屋我的梦小学四年级作文
腹有诗书气自华,世有书斋人高雅。杜甫的浣花草堂,刘禹锡的陋室,郑燮的板桥书屋,蒲松龄的聊斋,鲁迅的三味书屋,都体现了诗人的成就和书屋的价值。我的书屋里也承载着我美好的梦想。
我的书屋并不大,但明亮、大方、朝气蓬勃。映入眼帘的是一张一米六的榆木书桌,上面放置着我常用的学习用品、一台崭新的打印机以及一些课外书籍。书桌旁边矗着四排整洁透明的实木书柜,里面摆放着大大小小、厚薄不一的书籍。它们都是我的良师益友,是我的精神食粮,是我美好的梦想……
在我的在书屋里,我仿佛沉浸在书籍的海洋之中。书籍像一盏灯,指引我前进的方向;书籍像一道菜,带我品味生活的酸甜苦辣;书籍像一盆清水,善于滋润万物而不去追求名利。久而久之,这间书屋也被我亲切的称为“卧龙藏屋”。
著名的文学家高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”。所以“卧龙藏屋”的进进出出也成了我的家常便饭。当我打开书柜,一股清新的书香迎面扑来,紧接着我拿出一本有趣的书,安静的坐到书桌旁,如饥似渴的读了起来。读着读着,我便进到了书中,无法自拔。故事中的主人公陪伴我度过了许多愉快的时光,我的梦想便在这里生根发芽,茁壮成长。
我想像诸葛亮那般足智多谋,上知天文,下知地理;想像六郎杨景那般智勇双全;还想像毛泽东那般文采出众,为人民服务。我要乘着书屋的风帆,朝着梦想飞驰前进……
篇九:我的书屋我的梦小学四年级作文
书,是一盏路灯,指引我前进的方向;书,是我最好的朋友,时不时帮助我,如果遇到了困难,它可以为你解答;书,是一片汪洋大海,让你在里面肆意遨游。
我的书屋在卧室里,书架上摆着各式各样的书,比如:童话书、哲理书、科技书……书架上的每一本书,都会带给我不一样的感受:童话书,让我身处在美好的童话中;哲理书,让我了解生活中的为人处世。
在我的书屋中,我对罗贯中写的《三国演义》的印象最深刻。《三国演义》这本书写了东汉末年,以曹操,刘备,孙权为首的魏蜀吴,三个国家之间的斗争。由于三国的后主无能,最后都走向了灭国。最后,司马炎一统了天下。读了这本书,我知道了:无论什么时候,无论你有多大的能力,都不能放松警惕,否则会迎来失败,甚至功亏一篑。我们不能让关羽失荆州的那段历史,再一次重演。
读了《假如给我三天光明》这本书,书中的主人公海伦·凯勒让我深深感动。她是一位身体有缺陷的小女孩,在这个对她而言黑暗无光的世界里,一束光照进来了。那束光就是她的老师——安妮·莎莉文,就是这束光给她的生活引来了转折。最后,海伦·凯勒如愿以偿考上了大学,她通过不懈努力创造了一个史无前例的奇迹。这本书让我明白了:任何困难,就像大石头,只要努力就能把这块“大石头”移走。
我的小书屋承载了我的梦想,我的书屋蕴藏着很多知识。啊,小书屋,你是我所有的财富!
篇十:我的书屋我的梦小学四年级作文
诗人臧克家曾说“读一本好书,像交了一个益友”。杜甫的诗中也提到“读书破万卷,下笔如有神”。由此可见,阅读在人们生活中的重要性。
随着社会的进步,经济的发展,为了满足农民更高的精神追求,政府在各个村里建起了农家书屋,我们村也不例外。走,我带你去看看。
从我家门口沿着宽阔整洁的村道,向东步行100米,就到了村里的农家书屋。这是一栋青瓦白墙的仿古二层建筑,门楣上书写着苍劲有力的四个大字“云上书屋”。推门进去,氤氲的书香气扑面而来。靠墙是一排排的书柜,柜子里摆满了各种书籍,有农业种植方面的,有牲畜养殖方面的,有关于健康保健的,有世界名著,有党史教育,还有小朋友爱看的连环画等等,令人目不暇接。
书屋的正中是几张宽大的书桌。书桌前,有不少村民在翻阅图书。他们有的边看边做笔记,有的在皱着眉头苦苦思索,还有的在一起轻声的讨论着。“黄爷爷,您来啦?”有人向一位精神矍铄的老人打招呼。哦,原来是我们村里的抗战老兵黄爷爷。老人家今年已经九十八岁了,曾经是一名光荣的人民志愿军战士,参加过抗美援朝战争,是村民心中的英雄爷爷。黄爷爷脱下戎装后,一直驻扎在基层,他一心扑在工作上,把一生都奉献给了祖国和人民,带领农民奔小康。黄爷爷笑着对大家说:“农家书屋是群众文化生活的加油站,一定要多读书啊,读书可以明理,可以治愚。”“党的二十大即将胜利召开,你们还要多关注时事。”……
是啊,阅读正当时,不负韶华梦。我要好好读书,充实自己,掌握本领,为实现中国梦贡献力量。