爱护校园公物争做校园主人倡仪书（通用4篇）作文

篇一：爱护校园公物争做校园主人倡仪书

亲爱的同学们：

干净整洁的校园，能使我们心情舒畅，学校是我们共同的家园，我们更应该疼惜她、爱护她、保护她，为了提高全体同学爱护公物意识，现面向全体同学发出倡议：

一、爱护校园花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。

二、爱护校园环境，拾起地上纸屑，不往地上扔垃圾，保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅，不乱涂、画、刻、不踩、不拖、不敲桌椅、不随意挪动桌椅，小心翼翼。

四、爱护校园墙体，不乱涂、乱画，不在墙体上打球，留下任何痕迹。

五、爱护学校清洁工具，认真爱护，轻拿轻放。

六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度来自不易的电。

七、爱护校园内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

八、爱护校园内的体育设施及清洁设施，不损坏、不攀爬。

倡议人：五年级五三班XX

2022年10月26日

篇二：爱护校园公物争做校园主人倡仪书

亲爱的同学们：

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱校如爱家，我们应该处处遵守学校各项规章制度，爱护公物，共建美好家园！因此，我向全体同学发出以下倡议：

一、爱护公物，从我做起。爱护校园的一草一木。爱护教室的课桌，椅子，门窗，多媒体等设施设备。爱护体育器材，正确使用劳动工具。

二、爱护校园公物，从小事做起。节约用水，及时关好电灯、锁门、杜绝浪费入校园。

三、爱护公物，从身边做起。不乱涂乱画，不乱扔垃圾，见到垃圾主动拾起，不随地吐痰，管住手和脚，创造美好家园。

我相信，我们同心协力，全体行动，互相提醒，爱护公物一定能让校园变得更加美丽！

倡议人：五年级三班XX

2022年10月26日

篇三：爱护校园公物争做校园主人倡仪书

亲爱的同学们：

在我们美丽的校园内，有极个别的同学贪吃零食，乱扔垃圾，还有同学随意破坏公物，与学校要求极不协调。

为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我向全校同学发出倡议：

一、爱护图书角的书籍，不乱乱画，不撕张毁页。

二、爱护学校环境，主动捡拾地上的垃圾。

三、爱护学校课桌椅，不乱涂乱刻，挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施，不在操场上玩火，不损坏电扇。

五、爱护墙体，不在墙上留下任何印迹。

六、爱护学校资源，节约每一度电，节约每一滴水。

七、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不攀花木。

同学们，我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公物，要像珍惜我们自己的身体一样珍惜公物。让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

倡议人：XX

2022年10月25日

篇四：爱护校园公物争做校园主人倡仪书

亲爱的同学们：

校园是我们共同的家，校园环境也与我们息息相关。可总有一些同学不讲文明，总是肆意地去破坏它们。看看走廊上的纸屑、瓜皮果壳，墙面上的鞋印和凹凸不平的小洞以及地面的痰迹，这些都是不文明行为留下的痕迹，既影响了校园的美丽环境，也影响着我们的学习和健康成长。在此，我向全校同学发出倡议：

1、养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不乱扔瓜皮果壳和废纸屑；

2、看见地上有垃圾，请随手捡起扔在垃圾桶里；

3、不在课桌、凳子、墙壁上乱涂乱画和乱雕乱刻，发现乱涂乱画和乱雕乱刻行为时请及时制止；

4、保护校园花草树木，做到不踩踏、不攀折；

5、节约每一滴水，洗完手后一定要记得关好水龙头。节约用水就是节约生命资源。

同学们，文明意识和文明习惯要从小养成，让我们一起行动起来吧，用文明行动爱护我们共同的家，维护校园的美丽环境，做一名讲文明、讲卫生、有素质、有爱心的优秀小学生！

五年级三班XX

2022年10月26日