有趣的对着干游戏作文（精选3篇）

篇一：有趣的对着干游戏作文

今天，上体育课的时候，体育老师带领我们玩了一场很有趣的游戏—对着干。

游戏规则很简单，就是每当老师说什么，我们就和老师反着做。例如，老师让我们举起左手，我们就得举右手，如果谁不是反着来做的，谁就输了。老师问：“大家听明白了吗？”我们异口同声的说：“明—白—了—！”老师听了，就说：“好，那么我们开始游戏吧！”

老师先选了我和另外九名同学，让我们站成一排，站好后，老师就说：“好了，大家抬起头来！”只有我傻乎乎地把头高高的抬起来。两边的同学顿时哈哈大笑，有的同学笑弯了腰，有的同学笑得跪在地上，还有的同学笑得鼻子泡都冒出来了。我看我旁边的同学都低着头，我这才意识到我做的和老师说的一样了；我不好意思地摸了摸头，就赶紧把头低了下去。

等笑声停止老师突然说：“蹲下去！”我们听了各个都站的笔直，疑？中间的地方怎么少了一个人？我定睛一看，原来那个人蹲了下去啊！同学们又一阵大笑，那个同学也不好意思地笑了。

“好了！你们可以自由活动了！”我们听了，一窝蜂的跑到了别的地方，可是，老师嘿嘿一笑，说：“你们上当了！”我们又马上跑到老师前面，站成一排，这次我们都做错了。又引起同学们的一阵大笑。老师又说：“好了，大家解散，可以自由活动了。”我们听了一动不动。老师笑着说：“马上就要下课了，这次是真的可以自由活动。”我们听了终于松了一口气。

到了下课的时间，老师对我们说：“同学们，不管做什么事情你们只有专心去做，才能把事情做好。比如这次游戏，就是看你们是不是专心了。同样，不论是学习，还是做其他事情，你们都要专心。如上课要认真听讲，不做小动作才行；做作业时一心一意的做，不能边做边玩……”我们听后都点了点头，大声说：“老师，我们记住了，做事情要专心！”

虽然只是一场游戏，但让我明白了一个深刻的道理，不论做什么事情都要专注、专心去做，不能三心二意的。

篇二：有趣的对着干游戏作文

“坐”！“站”“站”……一声又一声的说话声从教室里传来，我们在干吗？当然是在玩“对着干”游戏。

“对着干”游戏怎么玩？规则很简单，先是老师发指令，我们必须反着做，如果做错了，那就会被淘汰。

大家坐的直直的，一动不动，就像被冻住了一样，眼睛死死地盯着老师，可老师却不紧不慢地在教室里走来走去。突然一声大喊：“站”！大家齐刷刷地坐下，只有高同志“砰”地一声，椅子被推的人仰马翻，大家莫名其妙地看着他，扶着椅子的高哥一回头，就见几十双眼睛像探照灯一样盯着他，看得他浑身不自在，于是他不甘心地淘汰了。

老师又拿出新招了，不紧不慢地走起路来，突然大喊“向右转”！我赶紧向右转，我一下把心提到嗓子眼，却还是被眼尖的老师发现了，紧接着，老师又出了几个词，把大家搞的人仰马翻，可后面还有很多同学拿到积分。

这个游戏让我深深体会到，面对问题一定要保持淡定！

篇三：有趣的对着干游戏作文

“起立，坐下，起立……”老师的声音从教室里传来，原来，同学们和老师在玩“对着干”的游戏。顾名思义，就是老师说出一个词语，我们要做出和老师说的词语相反的动作。比如老师说“坐下”，我们就“起立”；老师说“起立”，我们就“坐下”。

游戏开始了，我坐在座位上，屏气凝神地等待老师发号施令，生怕错过老师说的一个标点符号。同学们都端坐在座位上，眼睛紧紧地盯着老师。“坐下！”我们却齐刷刷地起立，满脸得意地看着老师，心想：“这么简单的游戏还想难倒我？”。没想到的是这仅仅是游戏的开始，困难的还在后面。接着，我们继续聚精会神地等老师发号施令。“起立！坐下！起立！坐下！”老师毫无规则地重复两个词，而且越来越快。“起立！坐下！坐下！”老师连续喊出了两个坐下，而我却还是“坐下，起立，坐下”，老师洋洋得意地把我淘汰了。当时我真的好懊悔，心里想着：“哎呀！老师太狡猾了，我怎么就没有认真听清楚呢？居然还上当了。”

接着小胖子小高也紧接着被老师淘汰了。老师发指令：“向右转！”小高也习惯性地跟着口令来了个向右大转弯，结果与同桌来了个脸对脸，面照面，引得全班哄堂大笑。他一脸迷茫地挠着头：“我做错了吗？”全班同学异口同声地喊：“错了！”接下来又是一阵哄堂大笑。小高这才涨红了脸，不好意思地站到了墙角。我想他一定和我一样也感到非常懊悔吧，在游戏中出现犯规。

这次游戏，我们不仅玩得很开心，而且还锻炼了我们的反应能力，让我们知道了在生活中要时时刻刻小心陷阱。这真是一次收获良多的游戏啊！