有趣的反口令游戏作文600字

早上，宋老师面带微笑地走进教室，站在讲台上，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏。”这句话犹如在教室里投进了一个重磅炸弹，大家纷纷议论起来：“玩老鹰捉小鸡？”“不对吧，是捉迷藏？”“这场地怎么玩？”在大家议论的时候，宋老师转过身，在黑板上写下“反口令游戏”五个漂亮的大字。原本大家马上要安静下来，可一看那五个大字，又沸腾起来。

反口令游戏的规则是老师说什么，大家都要反着做，就比如老师叫我们起立，我们就要坐下。做错动作的同学就会被淘汰，只能站在讲台上做观众了。

游戏正式开始了，教室里突然安静下来，只听见外面滴答滴答的雨声。我心里好像有三四只小鹿在乱撞。只听老师叫道：“起立！”丁启康和孙承越“突”地站起来，大家哄堂大笑，教室里的紧张感一点都没有了，这两人很不情愿地走向讲台，一脸不服气，小声嘀咕着：“我还以为老师叫我站起来呢！”紧接着，第二回合来到了。大家立刻收起笑脸，严肃起来。老师喊道：“抬头！”我迅速低头，想：这该不会有错吧！这一回合淘汰的同学不多，被淘汰的同学都像打了败仗一样，慢吞吞地走向讲台。接下来的几个回合，同学们陆陆续续被淘汰，老师点了下人数，还剩下十多人，心想是该出点难的了。老师快速说道：“举起右手向上指！”我迅速地举起左手，并用食指向下点，那时很多人慌了手脚，有的举着左手向上点，有的举着右手向下点，还有的干脆不做了，直接等着淘汰。最后，只有我和另外九位同学获胜。

反口令游戏可真有趣啊！我好期待下一场游戏的到来。