茅盾青少年文学院海选优秀作品:我的理想作文

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  本文选自茅盾青少年文学院海选征文【小学组】

茅盾青少年文学院海选优秀作品:我的理想

  作者:马羽铮

每个人都有自己的理想,理想是我们人生路上的指明灯。我的理想是当一名人民教师,为每一个学生的心中播下一粒希望的种子。

韩愈说:"师者,所以传道受业解惑也。"意思是说老师是为大家传授道理,解答疑惑的。韩愈用简短的一句话就道出了老师这个角色在每一个人的成长过程中所起到的重要作用。这句话鼓励我把成为一名光荣的人民教师作为自己的人生理想。

或许,这个理想并不伟大,但在我的心中,老师这个职业是崇高的,每当我看到老师工整的板书,听到那绘声绘色的讲解,心中敬佩之情便油然而生。在家中,只要我有空,就会把各式各样的图片转PPT,像模像样地制作自己的教案,幻想着自己站在讲台上的威严,体验者作为一名老师的成就感。

前段时间,一首清代诗人袁枚的《苔》改变的歌曲爆红网络,这首由支教老师和他身处大山的学生所演绎的天籁之音,通过电视台和网络让无数人为之泪目。

这位普通的老师在贫瘠的大山中教会了孩子们100多首诗,将中华民族的经典诗句种在大山身处孩子们的心灵里。是啊!"白日不到处,青春恰自来。苔如米小,也学牡丹开。"这位老师用自己的智慧和渊博学识告诉孩子们:虽然我们的生活条件艰苦,但我们的人生依然可以像牡丹花一样绽放。

视频中,当那清澈的童音在耳边响起,我的心被深深地震撼了。这夏天闷热的空气、一年四季杀不尽的跳蚤和泥泞而又狭窄的小路。这是什么样的精神?这就是从古到今老师这个职业所拥有的"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的奉献精神。

理想是美好的,但我深知,理想的实现需要付出艰辛的努力,让自己成为一个见多识广、博学多才的人。清晨,我坐在汽车里一边赶路,一边收听时事热点广播;课堂上,我认真听讲,汲取每一滴老师所传授的知识;课余时间,我翻阅各类书籍,充实自己的知识库;夜深了,明亮的书房里,还有我冥思苦想的身影……

为了实现理想,我要砥砺奋进,期待有朝一日,我真的能站在讲台上,写着工整的板书,帮助那些困惑的孩子们找到学习的乐趣。让他们也能体会到"苔花如米小,也学牡丹开"的真正含义。希望的种子在我这个老师的灌溉下在他们的心中生根发芽!

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