我的苦乐观作文500字议论文

篇一：我的苦乐观

成佳怡

时间花在正确的地方，这就是我的观点。最苦，莫过于无所事事，虚度光阴。

我喜欢画画，不是因为无事可做。每一个不能出门或者无聊的下午，我都会画一幅画。我经历过，有时，一下午盯着窗外或天花板，看着天边云彩聚散，落日的阳光，直射我的眼睛。看着天花板，由暗到亮，再布满红色。我在抱怨自己，这个下午啥都没做，你得干点事啊。一次次的发呆，但每次都在感叹，时间怎么过的这么快。

人生能有几个下午，白白地发呆？我这个发呆的习惯，害的我很苦。本可以做很多事的下午，都用在发呆，我努力去改变，我拿画纸，记录风景，或许还有很多事值得我做，何必停留在那里呢？“世界这么大，我想去看看”大好的时光，要去做有意义的事啊。

最乐呢？不就是有事做和做完事后的愉快感吗？

首先有事做就是我的快乐，比如在下午画画，做作业。既然下午一定很无聊，还不如干些有意义的事。做事时，觉得自己人生十分充足且快乐，自己不再那么空虚，也没有那么颓废，做事时就是那么开心，无法描述的开心，仿佛心里吃了蜜，甜滋滋的，还异常凉爽。

做完事后的快乐相信很多人都体验过，就比如说最简单的写作业，在我面前照样快。晚点做完繁多的作业，心里很是爽。“呼”的一声，心里仿佛在诉说，终于松了口气，那时是时刻压迫的手脑，突然放松，这时只想展开双手拥抱空气。这时连作业的纸张都散发着清香，这种舒畅是前所未有的，也是其他都不能比的。

篇二：我的苦乐观

李雪怡

魏书生老师说过：“苦中有乐，苦中求乐。”在生活上学习上都伴随着苦与乐，但是乐总是在苦后，只有经历过困苦才会有快乐。

说起学习上的苦，我最先想到的是那薄薄的纸张却堆积如山的作业，别看他们只是一张张薄薄的纸，它们就像魔鬼一样一点点吞噬了学生的休息时间，为学生增添了一道道越来越黑的黑眼圈，导致学生们第二天上课都顶着一张疲惫的面庞，再加上“熊猫眼”就更没有学生的朝气蓬勃了，一个个坐在座位上，仿佛行尸走肉，无精打采，因为作业量太多，用眼过度，不得不让学生们带着“厚瓶盖”，学生们的鼻梁成天都顶着厚厚的眼镜，久而久之都成了塌鼻梁。

但有时作业是不多的，心里想着：终于可以早点做完作业，晚上我一定要好好补补我的睡眠。但是总有那么一两道难题，他就像拦路虎一样，把你拦着，它就那样悄无声息地将完成作业的时间推了又推，作业多没关系，但是作业难是一种痛苦。心里想着快写，快写！可当笔杆快落在纸上时却什么也写不出来，大脑飞快地转着，可就是想不起来，心里焦急的就像蚂蚁在热锅上跑。可每当换一条思路，便豁然开朗，有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的感觉。

每当完成作业，会感觉很快乐，很轻松，很愉悦，有一种可以“五体投床”的轻松和自在。我认为这种快乐是幸福。每当自己独立解决一两道难题，心里有一种自豪感会油然而生，似乎有蜂蜜淌进心里甜甜的，那时就会很快乐，并且对自己很有信心。

学习上作业第一大苦说完那接着就是第二大苦--考试。考试在有的同学心里会转化成一种无形的压力，压力大多来于父母，父母为了提高孩子的成绩会让孩子上很多补习班，做很多的课外辅导资料，不让孩子歇上一口气，不会坐下来好好问问孩子的想法和他的感受。所以每当考试前几天学生们都惶恐不安，如临大敌，整天想着“要是考不好我该怎么办”

每当考试失利，学生都会担心父母批评，看到试卷有些眼熟的题，后悔没有认真复习，考试成绩的排名也在吞噬学生的自尊心，这是很痛苦的一件事，但是因为这张试卷你找到了自己许多的漏洞，只要查漏补缺就一定能够提升成绩，当你获得了一个好的成绩，这也是快乐，

俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有“十年寒窗无人问”的苦，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的快乐，苦中有乐，苦乐相伴，有苦有乐才有充实的学习生涯。

篇三：我的苦乐观

张彩

人这一生。遇到的苦有多少？如果去克服？乐又有多少？体现在哪里？苦和乐谁更多呢？

遇到的苦有多少？如何克服？其实当下，我就挺苦的，成绩越来越差，就算认真听课，也听不懂。遇到这类似的苦呢，我们首先要找原因。我听课认真吗？不够。我有过课前预习和课后巩固吗？也没有。有些时候，也许我们问问自己就好了，我们会想，既然我们什么都没有做好，那根本没有理由去丧。如果自问自答没有效果，那我往往会去做些其他事来分散注意，如刷题、听歌，不知什么时候，自己就忘记了。如果以上两种方法都无法解决心中的苦，那我们就不要去理会它了，生活还是照样生活。人这一生的苦，可不止我们所面临的学习问题，我们都还小，人生才刚开始，不如想长远点，以后遇到的苦可比现在多得多了。所以还不如淡忘，多想些快乐的事。

常常会有人无法面对心中的苦而自杀，这种人是自私的，他没有考虑自己的亲人、朋友。所以，极端的处理苦的方式是万万不可的。

人活着还不如多想想乐事。

人生中的乐事有多少？苦和乐谁更多？乐体现在哪呢？我认为人生中的乐是无法估量的。而苦是由自身决定的。为什么这么说呢？乐，是十分容易得来的，也许是一瞬间。而苦就不一样了，现在很多年轻人会因为一些苦事，落魄很久。所以，我认为，乐是多的，容易得来的，无法估量的，而苦，是是根据自身的自控力而决定的。至于乐体现在哪里？我认为乐是无处不在的，比如：考试有进步，听到了很好听的歌。

人这一生吧，乐多，苦也多。没有那么多需要在意的人、事，什么事都在意真的太累了，做自己想做的事，在意想在意的人。就活一次，开心最重要！

篇四：我的苦乐观

李析檬

生活是苦乐交织的。对于大多数人来说，生活中所得到的快乐就像是夜幕中的明星，能够闪闪发亮。我们见过银河、见过宇宙，虽然它们由上亿颗星星构成，却从没有两颗是紧密挨在一起的，它们之间必定隔着一段黑夜。生活中的苦与乐亦是如此之多。

人们讨厌苦，却在有时不得不去接受这份苦。随着社会的进步，每个人展示自己的机会也就多了起来。在每次正式演讲前，总有着那一段辛苦备稿的时间；在每次重要的考试前，总有着那一段认真努力复习的夜晚。先前的苦，却决定着未来的乐。

苦虽苦，可就如同朗弗罗说的那样：“乌云后面依然是灿烂的晴天。”苦事虽多，但只要走过了这段黑夜，黎明到来的那一刻欢喜总会有一天属于自己：演讲成功后如雷鸣般的掌声、考试成绩公布后发现并没有退步的成绩……未来的乐，却源自于先前的苦。

虽然许多人能够意识到苦后的乐，但慵懒却胜过了他们的意志。在该苦的时候不在乎未来的目标、不在乎结果将导致的谴责，将苦换为了乐。结果在先苦的人最后得到了自己的乐时，他们却只能被迫将原本的乐归还，用长久的苦来弥补。尽管还能尝试着在最后的苦中作乐，但那也不一样是一种苦吗？

托尔斯泰说：“生活，就应当努力使之美好起来。”生活中的苦乐交织是件再平常不过的事，但乐前必有苦，苦中亦有乐。要是想要多让乐来到自己身旁，首先要学会坦然接受苦。既然不想要面对毫无选择的选择，那么又何妨不去提前创造一个新的选择呢？积极向前，乐观努力，让自己在苦中的乐中继续生活下去吧。

篇五：我的苦乐观

谢雨童

人生短暂，何必为了功名利禄而在人生的舞台上痛苦挣扎？你只需要有颗努力的心，便可享受到生活的快乐。

苦与乐似一对孪生兄弟，相辅相成，正如古人说：“苦尽甘来”，“苦中有乐”。那到底什么事最苦呢？我觉得人生最苦的事莫苦于努力奋斗的过程。

人若能知足就不会产生欲望而堕落，若能清心寡欲就不会穷奢极欲。人在世间一天，便应有努力进取的心态，古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲”这样的诗句，说的不是同样的道理吗？面对人生中的困难与挑战，是迎难而上还是退避三舍，这就取决于你对待苦的态度。

立下目标说今天要背诵几篇文章，可写完今天的作业已经深夜，疲惫不堪的你早已坚持不下去，想着明天完成，可明天还有别的目标！不止是对于学习，就是对于工作、社会、国家、乃至对于自己都是如此。为何不再努力点，熬过疲倦？为何不再快点，留出时间？达到今日的目标，任凭你如何困倦都不会消失。不正如同种子发芽生根，过程苦不堪言，收获却喜笑颜开。

反之，收获是什么？它与乐有何关系？自然是努力奋斗完了，收获到一份好成绩，心态呗。古语说的好，“十年寒窗无人知，一朝成名天下知”人生百乐，苦乐相随。

到那时，你便会觉得为什么这些题自己都会？不就是从太多的苦那儿得来的呀！这时“快乐之权操之在己”

然则又有人说；“塞翁失马，焉知非福”哎呀，换个角度看，苦不就是海洋嘛，时而风平浪静，时而浪涛汹涌。但乐是灯塔，明亮的光让船帆在行驶中不至于迷失方向。

从这个角度上看，没有努力的过程，哪里会有收获的喜悦？成，如朗月照花，深潭微澜，依然努力前行，抵达成功的彼岸；败，似滴水穿石，江流如海。所以梁启超先生又说“从苦中得来的乐才是真乐”。

年少的我们一定要好好努力，坚信努力的方向，正所谓“一分耕耘，一分收获”。

篇六：我的苦乐观

谢若溪

作为中学生的我们认为什么最苦呢？成绩上不去吗？我认为不是。作业布置太多吗？我认为也不是。在我的观点，最苦的莫过于不如不知道如何与别人相处，也就是——人际关系。

如果有一颗奋进的心，好成绩自然是水到渠成的；如果写字速度常练习，作业耗的时间也不会太长。这些都不算最苦的是事，但面对每天要见的同学、父母、老师，最苦的也就是如何与他们相处好了吧。

和同学发生冲突；与家长争执不定；和老师不好意思交流。发生这些事，心里的难受、愤怒是必定的。“最大的惩罚是心罚”，这是我在书上积累的名言。当然，如果你心里备受折磨，就将是对一个人最大的惩罚。人际关系，就是指人与人互相相处时发生的关系，是一种非常非常重要的关系。与别人相处也是一种很重要的能力。如果你体会到了到这种苦，是没有办法去马上排解的。至少你要日复一日不断的去练习，努力让自己变得大方，开朗。而要达到这种境界，没有几年的时间是绝不可能的。所以我说处理不好人际关系，是最大的苦了。

从另外一个方面说，我认为人生最乐的，就是能很好与别人相处，虽然我现刚刚步入在初中，还不能很好地与同学、老师相处。但在小学的时候，我与同学们的关系很好。所以我认为，想要与别人相处友好，有几点非常重要。“不要把别人的付出当做理所应当”，这是最近网上很流行的一句话。我们做人的第一步就是要学会感恩，这一点也是对我们的老师、父母、为班级付出的同学所要做到的，只有懂得体谅的人才会交到朋友，这一点不光光是在人际关系方面重要，在我们的品行方面也是非常重要的。

“拿出真心、赤诚之心去对待别人”。这句话是复旦大学教授说的，我认为非常有道理。我们一定要以“真”待人，不要把欺骗当做习惯。只有感受到了你的真心，别人才会同样用真心对待你，朋友之间就不会有隔膜，相处时也会更加融洽。

下一个要点是主动，只有主动的人才会获得机会。特别是初次见面时，一定要主动去认识别人。如果一直处在被动状态，是不会交到朋友的，也对人际关系特别不利，反而还会让别人对你的印象不佳，可以说是最大的“禁忌”。最后一点，是必须要谦让、谦虚，有礼貌对待他人，这样别人才会认为你好相处，并且之间的关系会越来越好，给予别人不错的印象。相反的，如果这个人太过于狂妄，经常炫耀自己，看不起别人，那么没有人愿意和你交朋友，会更加感到孤独了。

我的经验就是这些，我也会尽量把这四点当作人生的目标，并且努力去达到最后一别人能相处好的境界，这也是我一生宝贵的财富。

篇七：我的苦乐观

唐熙然

在生活中。我们有苦有乐，酸甜苦辣我们都经历过，如果想要成功。酸甜苦辣必须经历，一定要学会品生活中的酸甜苦辣。

苦和乐看上去是一对反义词，实则像一对双胞胎，苦可以是乐，乐，也可以是苦。有人觉得学习虽苦，但他可以在其中找到乐趣，苦也就成为了乐，有一个词叫苦尽甘来，也就是只要有了付出总会有回报的，只要努力坚持，今日之苦会成为明日之乐的。

苦，会使我们想放弃，甚至是跌倒，而因为这一次次的跌倒，使我小心了许多，丰富了经验，马云是中国首富，他的人生中也是有苦的，他经历的苦比他的经历的乐还要多，很多人只看到他花钱，住大别墅的样子，他小时候成绩差，第一次高考数学只得了一分，但他不放弃，家人都灭了让他上大学的念头，但他还是努力学习，最后考上了大学，成为了好学生，创业仅靠了两万元。最后，起起落落创建了阿里巴巴公司，这个过程十分艰苦，但他如果没有经历艰苦，也不会有现在的快乐。

乐，也是很重要的，乐是指快乐，是生活中必不可少的东西，它就像你费了很大心思解出的数学题，苦给乐做了铺垫，没有苦必定也没有乐，快乐也是幸福。但不会有永远的快乐，快乐十分短暂，需要我们去珍惜。

这就是我的苦乐观，生活中一定要多苦，不能放弃，只有苦才能换取乐。

篇八：我的苦乐观

凌熙卓

梁启超认为人生中最苦的是未尽责任，最乐的是尽责任。而我的苦乐观并不像他那么远大。目前我认为最苦的事就是自己的学习成绩。

学习很难吗？每一个人都有自己的看法。学霸会认为很轻松，而比较落后的同学则会认为比较困难，就比如我。例如做一道题学霸只看一眼就知道该如何做了，而我则有可能会思考很久。当考试出成绩时，我可能会十分紧张，祈祷自己不那么差。但是学霸则可能会很平静，甚至可能会比较期待，想知道自己考了多少分，因为他们知道自己不会考差。

那么学霸的成绩为什么这么好呢？除了天赋以外还与自身的努力有关，鲁迅曾说：“那里有天才！我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”我们学习不好的同学想要咸鱼翻身就要多巩固基础知识，再多做课外练习。

我认为最快乐的事就是能在初中生活里认识更多的朋友。培根说：“友谊是欢乐倍增，悲痛锐减。”当我的饭卡不见时朋友请我吃饭。当朋友有吃的时候会和我分享，我也会和他们分享好的东西。在我的学习碰到困难时又有朋友来帮助我。孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎”

在初中的生活里我不仅有令人头疼的学习成绩，还有珍贵的友谊。

篇九：我的苦与乐

陆奕含

何为苦？何为乐？苦，生老病死么？乐，歌舞楼榭么？亦或是其他。

苦与乐会随着人的年龄的改变而改变。它不是一定的，而是相对的。如果给你一个选择，第一个选项“在烈日下扫大街”，第二个选项“在超市里吹着空调、听着歌，打扫整个超市的卫生”，你会选哪一个？我敢打赌你一定会选后者，因为前者相对于后者更苦，后者相对于前者更乐。当然，这也是最表层的“苦乐”，真正的“苦乐”还得听我细细道来——

著名的文学家、教育家梁启超先生在他的文章中写道：“我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。”我很赞同这一观点。责任的存在，像是上天给凡间降下的一道考验。许多人通不过这场考验，便逃匿了起来；还有那么一些人承受了这场来自上天的考验，带上了荆冠。逃匿的人随着时间而消逝，再也无人问津；承受了下来的人虽然也会消逝，但他们的精神会被人们永远铭记在心。

2012年5月29日中午，吴斌在驾驶大客车行驶于沪（hù）宜高速时被迎面飞来的制动毂（gǔ）残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂，但他仍强忍疼痛将车停稳，拉好手刹闪起双黄灯，并提醒车内24名乘客安全疏散及报警。但最终无数人的祈愿还是没能换回吴斌的生命，年仅47岁。这多么完美的1分16秒啊！是他，用自己的生命完成了这份来自上天的考验！是他，用自己的生命、用自己伟大无比的责任感，挽救了24个无辜的生命！

吴斌的尽责，吴斌的苦，用了他的生命作为代价。但他尽责的那一刻，也未尝不快乐——他尽到了责任，心里便解脱了，没有丝毫愧疚，换言之，他也是在快乐与安然中离去的。

为什么尽责完就会感到“乐”？这一定是很多人的疑问。“大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐”。这也是梁启超先生在文章中提出的观点。对于出名的人来说，尽责后得到的会是来自社会的鲜花和掌声，这就是他们最大的“乐”。但对于我们学生来说，“尽责”后可能就只是一次老师的欣赏、一句家长的表扬，这就是我们作为普通学生的最“乐”。不管你是什么样身份的人，大家的乐都是一样的——要想得到鲜花与掌声，一次次坚持不懈的努力是尽责的根本；要想得到欣赏与表扬，无数的汗水与泪水只是尽责的垫脚石罢了。

有人说：“除却‘尽责’与‘负责’便没有什么能带来苦乐吗？”当然不是，只是其它事带来的苦乐不比“负责”与“尽责”罢了。人们常说“吃得苦中苦，方为人上人”，“苦中苦”意为最苦，“人上人”意为最乐，那这句话便可以理解为：最苦后才会最乐。试问，如果你为了做好一桌饭菜，当作是妈妈的生日礼物送给她，而手上烫了好几个泡，然后妈妈吃了一直不停的夸你。这时候的乐也一定会比平时妈妈夸你时的乐高出许多倍吧！这便是尽责后的乐，这便是最苦后的最乐。

苦与乐，是世代以来人们一直争论不休的一种特殊状态，它对每个人所呈现的形态都不尽相同。对于我，苦中寻乐，乐中忆苦，在责任中找到的苦乐，才是真正的、有价值的“苦与乐”。

篇十：我的苦乐观

李鹏睿

苦与乐是共存的。对于梁启超先生来说，最苦的没过于不尽自己的责任。被压在责任之下人呀！可我却不这样认为，我认为人生最苦的事莫过于自己要悲苦的刷题。

小学的时候为了让自己的数学有更深一步的提高，我答应妈妈一天做半张试卷。可是我往往是语言上的巨人，行动上的小人。做了之后才发现，这样我还玩的时间就没有了，我开始有点不高兴了。我有点堵气的做完，不做完不睡觉。为了能有良好的睡眠，劝我先休息，利用周末的时间补起。自己说过的话自己能打自己的脸呢，但还是想偷懒，还是先睡觉再说，到了睡觉的时候，我却总是睡不。为什么会这样呢？也许答应别人的事没有办，心中会感觉有一块石头压着，感到对不起别人，对不起自己，心中不安，睡觉都觉得不香了，于是我备战华赛，每天晚睡一小时，这个时间用来刷点数学题。奇怪了，到了考试那天，我自信地走上了考场，并没有觉得多难，我这一个月的付出终于得到了回报，拿到了三等奖。这是我都坚持下来的结果。

人的一生全靠自律，自律的人是十分可怕的，正所谓读书有三到“谓心到、眼到、口到”如果自己在用手动抄写的话，那么背一段文章，不是十分的轻松的吗。如果我自律了，做完该做完的事，剩下的时间就于自己支配。就算是玩自己的良心不会受到背叛。我就是一个例子，第三次月考，我语文成了名副其实的负班长，我对自己失望透了。我心里苦啊，可是我不甘心呀。我回忆起张老师对我们说的话：“不怕错，有问题就来问我。”那时我自己想去问张老师，可是以我这倒数的身份，一进去就会怕被数落的，我没有这个勇气。但是为了期末成绩，死的不是那么难看，我还是鼓足勇气问了。我就严格的按照张老师教的方法来学习，期末真的进步了不少呢，我十分的感谢张老师。

一个人如果连他的本分都做不好，那他还能干什么呢？

篇十一：苦与乐

蒋祾霄

什么是最苦的呢？一时的失意？不是；努力然后失败？不是，我认为最苦的是没有目标的人生。

失意，可以再努力；失败，可以重来。但若没了目标，就好像失去了人生的方向。正如康德所说：“没有目标而生活。恰如没有罗盘而航行。”是啊，没有方向的人生，不就像一帆孤船飘荡在浩瀚的大海之中，一生“流浪”这才是最痛苦的事。

曾经有一个故事，说一个人生前贪玩不想学习，工作。死后他来到一个地方，这里有一间屋子，一个看门人，看门人对他说：“你不是爱玩吗？里面什么玩儿的都有，你不是爱吃吗？里面吃喝不愁，而且你不用干任何事。”那个人欣喜若狂，整天沉迷于吃喝玩乐之中，就这样一天，两天，一个月，两个月，半年时间过去了。那人对看门人说：“玩多了也烦了，吃多了也腻了，你能不能以后每天叫我早起，给我一些活干？”但看门人却十分冷漠的回答：“不行，你什么都不用干，我也不会喊你。”没办法那人只好呆在屋里无所事事。就这样又过了两三年。到了第五年时那人向看门人吼道：“如果每天都这样，我宁愿去地狱。”看门人笑笑说，你以为这是天堂吗？这就是地狱。”这个故事听起来可能比较虚幻。但却真正写出了许多人的现状，若我们每天虚度光阴，没有目标的生活，那当下不就是地狱吗？这种苦痛是内心的煎熬，相比之下失意，失败简直不值一提，所以我说没有目标的人生，才是最痛苦的。

翻过来看看什么是最乐呢？自然目标完成了和努力时带来的幸福感。不正是快乐所在嘛？有一个目标为之不懈努力，“在一个崇高的目标下，不停地工作，即使慢，也一定会成功。”这是爱因斯坦的观点，只要朝目标努力，终会成功，成功带来的快乐，可以抵过前面一切的苦与困难。痛苦越大，快乐也越大，痛还是苦中得来的。

孙中山也说过：“君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再励。”有了目标，努力并持之以恒也是很关键的。只有尽全力，为了目标而努力，才能达到成功。若目标只是摆设，要来也无益。

“苦与乐”都是自己选择的结果。不要在浩瀚的大海上当一只没有罗盘的船；不要在无尽的黑夜中“流浪”。拿上火把，为了目标拼一把，冲下去，成功与快乐就在前方。

篇十二：我的苦乐观

杨硕

读完了梁启超先生的著作《最苦与最乐》，他告诫了人们一生在世，要尽到自己应尽的责任。而作为中学生的我，我也有我自己的苦乐观。

我的苦乐观，那一定与学习密不可分。在我的理解中，什么是最苦的呢？是作业多？不是。是学习任务繁琐？也不是。还是说老师讲的知识难以理解？也不是。我在学习方面，我认为最苦的事，就是作业效率低。

这种苦又被我分为两方面，一方面就是作业完成效率低。疫情期间，假若你没有在规定时间内交齐作业，眼看着时间马上要截止，又不忍看到自己的操行分加上负数，就拼命的赶呀赶，好像一只老虎张着血盆大口在后面欲要咬你似的。说到底也是作业效率低下，不得不受这“时间虎”的追赶。

再说第二方面，课后还不止是作业，还要对本日学习的内容进行复习，也要对第二天要学习的内容进行预习。与这二者相比，作业肯定会重要一些，那么问题来了，平日里作业基本上都会做到十点十一点左右，又哪里去找时间来复习预习呢。第二天的课堂上，有作业效率高的同学，可以在课堂与老师很好地互动，因为他们花了时间去预习。可是作业效率低的同学呢，连课文讲的什么大脑也是一片空白，甚至自然段都没有去标好，这又导致晚上的作业也会效率低。所以，作业效率一低，立马就和别人拉开差距了。

作业效率低，作业效率低，作业效率低它也是有原因的。写作业时，不时又戴上了耳机沉浸在音乐中，或者是微信QQ提示音一响马上又点进去看个究竟。这样的行为就是专注度不够，也可以说是自律性差。在做某件事时总会被外界的其他事物所干扰。导致最后备受痛苦地赶作业，并且也和别人瞬间拉开了差距。在学习方面，应该没有什么事能比这更苦痛的了。

反之，又有什么事是让我感到快乐的呢？还是拿学习来说吧，比如一道数学题，有时花了非常多的时间，却仍然抠破头皮也想不出来。但是当我突然灵光一闪，动笔写下并且做对了，那种成就感，一定是我所体会的所有快乐中最令人兴奋的。就像毛主席说的：“世上无难事，只要肯攀登。”当我克服了困难，相当于爬上了这个困难的顶峰，可以踩在困难身上，俯视这个我亲自克服的困难，还有什么是比这个更令人骄傲的吗。

在学习上，没有高效率，那就是苦；克服了困难，那就是乐。这就是我的苦乐观。

篇十三：我的苦乐观

彭煜丽

我认为什么事最苦呢？贫吗？不是。事业不成功吗？不是。没房没车吗？不是。那些都是大人们才认为的苦，我认为苦便是学习不顺利。

有大人们的帮助，不用在乎贫；事业是以后的事，也与我们无关；房车也是以后的事，所以不苦。一周七天，有五天在学校学习，周末两天更会有补习班，我们每天都会学习，学习伴随着我们的生活。今天没有完成学习任务，你必须要在明天补，但明天也有任务，到了明天，你就会感到时间不够用，完成任务感到吃力，你又会后悔为什么昨天不完成任务。任务是必须完成的，只是先后罢了，当天的任务不完成，累积到下一天，第二天未完成，累积到下一天，像滚雪球一样，慢慢累积起来，想躲也没处躲呀。

当天的作业没有完成，小组合作你没有出力，在任务上偷工减料，耍滑头，在某次考试中做了弊，在值日时耍小心思，生怕老师突然发现了，叫住你的名字，纵然老师一声不吭，你自己心里也明白，心灵的折磨是最残酷的。

每天都立誓今天要好好上课，举手发言，下课复习，但在课上听到一道题，对于它没有把握，有丝丝迷茫便放弃，总在心里告诉自己，这个那么难，听了也是不会的。就这样，不懂的越来越多，学习越来越不顺利。

反之，什么事最快乐呢？自然是付出了精力有收获，算是我的第一乐事。古语说的好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是无可以言语形容。付出的越多，所用的精力也多，到见证回报的时候，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！

也有人认为付出精力就是一件快乐的事。他们会认为在学习中克服一个又一个的困难，去探索，去发现也很有趣，“活到老，学到老”，以学习为乐的人便会如此做。他们日日学习，便日日在那里得苦中真乐，所以他也不苦呀！

学习有苦也有乐，付出精力的过程是苦，但是收获果实是乐，乐比苦还要多很多！

篇十四：我的苦乐观

王梓宇

现在，我们大部分学生的苦和乐都与学习有着巨大的关联，我也是他们中的一员。有的人认为作业是苦的来源，但是我担心的并不在这里，而是每一次考试。

一次考试没考好，比做几十份作业还要更苦。考试是用来检测我们的阶段学习成果的。从表面上看，家长和老师都很在意你的考试成绩，所以考差了会免不了一次教育，但也从深层次上来看，考察了代表你这个阶段的学习成果很差，这就是关乎你升学，乃至人生的问题了。

说的这些，就比如你某一次考试考的差，不仅仅会受到一番教育，还会有更多惩罚，也代表你之后也可能会考差，因为这个阶段没有学好，会对下一个阶段有影响。学习是我们学生的责任，我们应当背负它。

然而，反过来说也代表我们只要考得好，就会拥有快乐。因为我们不会受到惩罚，甚至会获得奖励这也是一个证明你考的好的凭证，你可以向其他人炫耀它。这是一个竞争，我很努力，别人也很努力，每个人都希望我们能赢得这场比赛，失败和胜利的差距就是这么大，我们怎么能不努力呢？

我的苦和乐很简单，就是考试的好坏而已，但也没那么简单，这联系了很多深层的东西。

篇十五：我的苦乐观

吴思桥

你们的生活中什么事是最苦的呢？成绩不好？玩不了游戏？我觉得就是成绩考不好。

虽然在你们眼中成绩可能不太重要，可是对于我们云创班的人来说，那是非常重要相当重要。凡人在世间一天肯定有一天要做的事，我们现在要做的就是学习虽然很苦，但宋朝的范仲淹说：“过先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”先苦后甜，好好学习6年，换来后辈子的幸福。

如今我们正值青少年，凡属我们该做的事，都必须尽最大的力量去完成，对于国家，对于社会都是如此

翻过苦痛，我们来说一下快乐什么事最快乐呢，自然读书学知识，充实自己的知识宝库，算是目前最大的一件乐事，如释重负，那种轻松与愉快真的无法形容，海阔天空心安理得那种快乐，比起这个还要快乐好几十倍哩！从苦中得来的乐学好知识在考试中展现，我目前觉得成绩好什么都好，不用受骂，老师喜欢你同学崇拜你那种感觉，春风得意马蹄疾，一日看见长安花都要逊色不少，翻过来处处学习，处处开心，时时学习时时快乐，我想大家跟我的意见应该一样，快乐之权掌握在自己手中。

可是孟子说君子有终身之忧，从成绩中的知识找出来学习，那是乐还是苦呢？有人说：“学海无涯苦作舟。”可也有人说：“学海无涯乐作舟。”每个人观点不同。

有人说乐是从苦中得来的，那我不学习知识，那岂不是苦了知识如海洋，人的一生都在学习，时时学习，就没有苦了，乐就来了。