向一缕芬芳致敬作文800字

初秋的珠媚园舒展着百媚多姿的一面，镜心楼上的白玉兰开了，芬芳氤氲，飘洒到角角落落，这是李吉林老师的花。

李老师是著名的教育家。镜心楼的楼梯口就有她的照片：李老师满面春风，双手紧握着习主席的手，习主席也充满敬意地注视着她。这张合影成为我们学校每一个孩子的骄傲。

但每每遇见她，总觉得李老师那么朴质，充满活力。她爱穿红裙子，典雅而不忸怩，阳光又显精神。花白的头发浓密，微微卷曲，显得活力十足。她脸上的皱纹很多，但常常露出可亲的笑容。与其说她是一个耄耋老人，不如说她是一个孩子，一个长大的儿童。

她总说：“和孩子在一起，让人永远年轻，永远善良。”她就是一缕芬芳，芬芳的是教育，不老的是童心。

她爱花，更爱花季的孩子。

小学毕业，我来到李老师办公室。一进门，一股幽香扑面而来。李老师微笑着拉起我的手，“田田，坐下来，李奶奶和你聊聊天。”她笑着捧出一盒巧克力，“来，吃块巧克力。”她的话很响亮，也很温和，像花香一样悠悠地弥散开来。我惊讶一位著名的教育家，竟然记得一个小学生的名字。我紧张得手足无措，李老师却和蔼地说：“用不着紧张，把李奶奶当作自己的奶奶。”

李老师见我不住地望向窗台，她就拉着我来到窗旁，说：“喜欢吗？这是玉兰花，闻闻，多香！”我贪婪地嗅着花香：“这花真香啊！”李老师指着玉兰树轻轻地说：“知道吗？这是我在校园里捡到的枯苗，当时已经没有一片绿叶，大家都说活不了了，可是我每天精心侍弄，它终于长成一人高的小树，年前还撑破了一抱宽的花盆。初夏，就开始结花苞了。”李老师说着，露出喜悦的笑容。

是啊，李老师爱花，花在她手中红了又绿，绿了再长；李老师爱孩子，孩子们在情境教育的润泽下，美美地想，乐乐地做。

李老师用剪刀小心剪下一朵玉兰花放在我的手心：“田田，你也要学这玉兰花，拼命长啊，长得枝繁叶茂，开出最晶莹的花朵，散发自己的芳香。”看着手中洁白的玉兰花，再看看李老师桌上摆放的一叠厚厚书，我若有所悟地点点头。

带着一缕芬芳，我告别了李老师，更收获了满满的幽香，我向这缕芳香致敬！