插上科学的翅膀500字作文六年级（通用15篇）
篇一：插上科学的翅膀500字作文六年级
时光穿越机
熊萧雨
今天将是历史中最伟大的一天——人类摆脱了时间的束缚。今天我终于研究出了传说中大名鼎鼎，不可一世的机器——时光穿越机。
于是我便带着大部分高科技物品踏上了恐龙时代的征服之路。
突然我被一阵微风吹醒了眼前的一切证明我穿越成功——优良的新鲜空气，一堆食草龙正在草地上追逐嬉戏……看着充满生机的景象，我不禁感叹道：“这就是恐龙生活的地方！”
没等我好好欣赏这美好的画面，那些恐龙竟在我不经意间不见了，突然我感到背后凉飕飕的，一滴奇怪的液体滴落在了我的衣服，我倍感奇怪，于是往后一看，竟然是一只身材健壮的霸王龙。我惊恐不已。当时我离那血盆大口只有5米远。我告诉自己要冷静下来，然后灵机一动，立马拿出我的迷你飞船，按动按钮立即变大，迅速钻进飞船中。恐龙张开大口，咬住我的飞船，但因为我的飞船材质坚硬无比，恐龙无可奈何，只好放弃。这时我迅速在飞船发射器上安装了一支“DNA提取针”，瞄准恐龙发射，DNA提取针在恐龙身上提取到了恐龙的血液之后，马上飞向飞船，进入船舱。这样我就轻而易举的取到了恐龙的DNA。然后把DNA放入合成器中，投放出船舱。不一会儿，一只新型恐龙诞生并迅速生长，眨眼间，新型恐龙比刚刚的霸王龙大了好几倍，攻击力更是比它强大。他的出现马上让整片森林的恐龙臣服于它。
这个恐龙时代开始变，不再像以前一样群龙无首，慢慢的，到处车水马龙，井井有条，无比和平。
篇二：插上科学的翅膀500字作文六年级
纳米技术，相信大家都有所听闻，我们现在的中国纳米技术才初出茅庐，那么，如果纳米技术达到顶端的时候，现实会出现什么样的变化呢？
当纳米技术融入社会，人的生命学方面将会大有改善，纳米机器人会通过针管注入到身体里去，取代细胞，让人们无法得病，因此获得长寿，长寿是长寿，但不能永生。因为脑细胞是无法用纳米机器人替代的，而脑细胞的寿命为150到200岁之间，如果超过了脑细胞的寿命，人类的大脑就会瞬间短路，导致死亡，虽说是这样，但是我们人类的寿命也会延长75%，也算是给生命学做出了一个巨大的贡献。
我们人类还会制造出打不坏的东西，就算用核导弹炸毁，也依然会复原，因为纳米机器人组成的巨大生物如果被击中，便会即刻散架，但是纳米机器人会按照自己身体里的导航系统迅速进行归位，也相当于重生。而纳米机器人归位的速度特别快，就会给人产生一种打不坏的视觉冲击。
我们人类还可以制造出可以探索更远的星球的飞船，因为纳米机器人不断的向前涌动，而燃料可以以纳米机器人代替，燃料的废墟从飞船尾部排出后，可以用纳米机器人重新组装成燃料，注入燃料库，便可以无限的向前，以探索更远的星球，探索更智慧的生命。
插上科学的翅膀飞，让我们用科学，创造出属于我们的新天地吧！
篇三：插上科学的翅膀500字作文六年级
石器时代
在2666年Z博士发明出了一种黑科技眼镜，不仅可以看清物品，还可以当望远镜使用，甚至可以看到物品的来历，眼镜中心有一个突出的小长方形按钮按钮，按下去，就可以去到所看物品的那个时候。只要拿下眼镜就可以回来，回来时时间不变，在那时它叫“Z镜”。
在2680年的时候，Z博士的孙子小Z近视了，他不想和朋友一样去滴“镜水”（滴了之后可以让视力恢复），他想和2022年的人一样，带一带眼镜，他无意间看到了他爷爷放在他桌上的“Z镜”，因不知道是他爷爷的“Z镜”，带上后不小心按下了按钮，还看了看家里的石头锤子，是石器时代的东西，“嗡！”他进入了石器时代。
到了石器时代的小Z被好心的原始人收留了，到了他洞里，小Z从他那个可压缩两立方米的衣服口袋里拿出了一些东西，有打火机（打开时没火，把要点燃的东西放上去就可以点燃了）、剪刀（这剪刀不一般，可以自由伸长，除生命外什么都剪的开）……但小Z看了他们的日常生活后就把那些东西又拿了回去。
他们点火，拿个木片木棍，飞快地转动，“呜——”，燃了；剪东西时，小的就掰开，大的就拿斧头劈开……在那时，小Z一直认为有用的科技在那时却没有，但人们依然生活得十分快乐。
到了晚上，小Z躺在床上，拿下了眼镜，“嗡——”，小Z回去了。
真是有意思的一天。
篇四：插上科学的翅膀500字作文六年级
我拿着笔和纸走在村子的路上，一边走一边东瞧望着，希望能找到好的画画素材。
走着走着，我就闻到了一股清香，接着就来到了一片田地旁。瞧！原来是袁隆平爷爷的后代子孙发明的水果稻。这种水果稻是我们南方的特有品种。水果稻的叶子非常奇特，它会根据温度的变化而变化。在温暖的春天，它的叶片是鲜橙色的；在炎热的夏天，它的叶片是火红色的；在凉爽的秋天，它的叶片是黄绿色的；在寒冷的冬天，它的叶片是雪白色的。它的稻秆也非常奇特，顶端有一根刺，这根刺可以为它吸收更足够的阳光。稻秆一年四季都是绿色的，坚硬得像钻石一样，不怕被风吹倒或被雨水冲走。退去稻谷之后，人们还可以用这种稻秆来建造坚固的楼房，用稻叶来做漂亮的屋顶。
既然它叫“水果稻”，那么一定很好吃吧？没错，它产出的稻米更是奇特。还分为不好吃、好吃、超好吃、超级好吃四个等级。不好吃的水果稻就只有一种水果的味道，比如只有蓝莓味或只有香蕉味；好吃的水果稻有两种水果的味道，比如又有蓝莓味又有香蕉味。超好吃的水果稻的味道也就越多，如果想吃味道多的水果稻，那么就得精心培养。并且每一种口味的水果稻都还有各自的色彩，蓝莓味的就是蓝色的；香蕉味的就是黄色的，不知道的人还以为这加了色素呢！
由于水果稻的颜色多，味道好，所以不喜欢吃米饭的小孩子们都爱上了吃米饭！
篇五：插上科学的翅膀500字作文六年级
蒙古国的戈壁滩上没有一丝绿色，无尽的沙石滩上散落着几个小屋。突然，狂风四起，只听“呜呼，呜呼……”几十米高的沙墙呼啸而来。有一个牧民正在沙墙前狂奔，摔倒了又重新爬起来继续跑，但最后还是被黄沙吞没了。
我看不下去了，关了电视，但心中久久不能平静，那里的人民太可怜了。于是，我就向中科院事务所的教授刘伯伯请教，怎样才能把蒙古国的沙子变成绿油油的草地。教授给我推荐了一种细菌。接着，我便和志愿者去了蒙古国。
我们把这种细菌撒在一片沙地上，又撒下一滴营养液。路过的牧民们叹了口气对我们说：“你们不要再浪费种子了，没用的！这里压根就种不了粮食，什么也种不出来。我们的政府也努力过，但最后还是失败了。”牧民的话让我们有些难过，但我们还是坚持下去了。可我还是不放心，于是便给未来的自己发了一条信息。
第二天，我就收到了未来的自己寄来的时空快递。我打开快递，看到盒子里面全是照片。我拿出一张看了看，照片中是30岁的我，我的身后是一片青青草原，照片左下角写着2046年10月11日。我又拿出一张照片，还是我，这是一张自拍照，我的身旁绿树成荫，蒙古包也比现在多了……没想到，未来这里都变成了青青草原，这里的居民也多了起来。
我想，以后这里再也不会有几十米高的沙尘暴了。于是，我又拿起了细菌，向戈壁滩深处走去。
篇六：插上科学的翅膀500字作文六年级
“噼里啪啦，噼里啪啦”一串串鞭炮唱着欢快的歌，跳着欢快的舞。哈哈，我的“晴雨屋”开张啦！
我的“晴雨屋”里，不卖零食、水果、服装，只出租晴天、雨天、阴天、高温、低温……品种可不少，价格也便宜。这不，海报刚刚贴出去，生意就来了。
第一位顾客是一位扎着马尾辫的小妹妹，她奶声奶气地说：“小姐姐，我家那边太冷了，每次写作业，手都会被冻僵。”边说，还边伸出她那冻得像胡萝卜似的小手。
我忙问：“那你喜欢什么样的天气呢？”
“当然是晴天喽，这样我的手就不冷了。”小妹妹眼里闪现出希望的光芒。
我找到她家的地址，那儿正在下雪呢。我赶紧挂上一个火辣辣的太阳，更改成晴天，屏幕上出现“更改成功”四个大字后，小妹妹欢天喜地地付了钱，乐呵呵地回去了。
刚把小妹妹送走，一位叔叔探出个脑袋，好奇地问：“小朋友，你这有阴天租吗？”
“有有有，进来看看吧。”
“等会儿我要出差，可天气预报却说等会儿要下雨，这多不方便啊！”叔叔满面愁容地诉苦道。
我一边安慰叔叔，一边将安徽到浙江的天气改为阴天。
一位老公公见状，便走进来说：“我家住得太偏僻，十五都看不到月亮。”
“那我就给您安个月亮吧。”我建议。我麻利地找到地址，给那儿安了一个月亮，老公公笑得合不拢嘴，边笑还边说：“现在的科技真先进。”
哈哈，是不是很有趣，如果你也要出租天气，可以来找我哦。
篇七：插上科学的翅膀500字作文六年级
未来市
我躺在床上，脑袋不住地回想着书中主人公漫游未来的奇幻经历，渐渐的我有了睡意，一闭眼便进入了梦乡……
等我再睁开眼时，我便来到了一个陌生的世界，只见入口的门框上写着三个大字“未来市”，我抬腿就要往里跨，我的面前突然出现一个机器人，他一字一顿地说道“主人你好，我叫小未，是一个机器人，感应到您想参观未来市，上级立马派我来当您的向导，接下来您便跟着我吧！”
我跟着小未进入了未来市，只见这里高楼直冲云霄，地面却不见一辆车，我不禁好奇地问：“小未，为什么地上不见一辆车呢？”“主人，您往天上看，”我抬头仰望，一台台水滴状的车从天上飞驰而过，小未接着说道“我们现在的车早已不在地上跑了，天上飞的那是水滴车，它的功能可多了，不仅能飞，还可以在地上走，更能潜水呢！”说着，他就在手臂上按下了一个按钮，没过多久，一辆水滴车便来到了我们面前，我们坐了进去，发现这车竟是透明的，只见小未按下按钮车就飞了起来，突然一辆车从对面飞来，我大叫：“不好！要撞上了。”可那辆车却突然升高了，原来水滴车还有自动避让的功能啊！
我们去了很多地方，我发现未来市的环境并没有被污染，不禁感叹道“看来我们得好好地保护我们的地球啊！”
叮零零……闹钟响了，可我在梦中的经历却记忆犹新！
篇八：插上科学的翅膀500字作文六年级
超强大脑
潘欣宇
因为现在的小孩子都不喜欢记书、背书、读书，所以一位李博士为这件事情发明了-个叫超强大脑的机器，可以把知识全都拷贝到大脑里。
听到这个消息，全国各地的小朋友都跟到李博士那儿一个劲的问东问西，说个不停。无奈之下，李博士只好拉出一个叫乐乐的小孩子，让他上去给大家做个实验来验明自己的话，没有错。
不过在试验之前得给他做一一个测试，于是李博士拿出一本《十万个为什么》对乐乐说：”在进行试验前先给你做一个检测，看看你对军事、植物、动物等知识的理解程度。
“首先什么武器被誉为开路先锋？”
“坦克。”
“错误。正确答案是火箭炮，明朝史上活得最久的皇帝是谁？”
“朱元璋！”
“错误。正确答案是朱翊钧又称万历帝。”
五个问题无一例外全部错。
之后，李博士拿出知识拷贝器，那只拷贝器大小如同笔记本电脑，两旁还有两根像天线一样的东西。只见李博士把知识拷贝器输入一道程序。随着一声“知识拷贝完成可以使用”之后，李博士又问了几个问题：“花生的老家在哪儿？”
“南美洲！”
“正确。”
“宇航员最好有多久的行驾驶喷气式飞机经验？”
“1000小时。”
“正确。”
一连问了九道问题全部答对。这就是未来的超强大脑。
篇九：插上科学的翅膀500字作文六年级
现代高科技
张敬业
我是来自2270年的宇宙巡逻队的队长，我们一般都抓捕在星际当中的宇宙海盗，因此我们受尽人们的敬仰。
这一次我们像往常一样在一处巡逻。突然。收到了总部的电话，原来在宇宙的另一处，有一支由宇宙海盗组成的队伍，正在抢劫着一个小行星上居民的财产。于是，我和队友乘坐宇宙飞船火速前进。因为距离太远，我开启了虫洞，虫洞快速把我们送到了小星球附近。为了能够解救人质，我们分成了两队，一队留在飞船上，吸引火力，另一队刚偷偷潜入其中，解救人质。
我提前开启了强大防护罩，抵挡敌人的火力，眼看敌人越来越多，我不得不发射镭射炮弹，向敌人发起了猛烈的攻击。敌人也不甘落后，发射各种量子炮弹包围我们。但是我们拥有保护罩的保护，敌军的势力很快的被我们打的节节败退。
随后敌人只能呼叫了支援，而我的队友成功的把人质解救出来了。想到这只宇宙海盗还会再祸害人们，我决定把敌人一网打尽。于是，我放出500个迷你机型机器人，只见迷你型机器人迅速组合成一个巨大的机器，全部火力集中在一起，向敌人发射了导弹。只听见砰砰砰几声，敌人的飞船。发生了爆炸。这次我们取得了质的成功。
科学正在不断的进步，未来，我们的科技将更加的发达，为维护世界的和平做出更大的贡献。
篇十：插上科学的翅膀500字作文六年级
多功能修复床
胡梦涵
在3021年，人类的生活发生了巨大的改变，我认为在这个世纪中，最伟大的发明是“多功能修复床”。
“地震来了！地震来了！”我听见外面的呼喊声，从梦中醒来，轻轻按下红色的按钮，只听“滴”的一声，我从床上移到了床下，床下面秘层里的食物足够一个人吃一个月的时间，并且床上的隔板可抵御十二级以下的地震。过了一会儿，地震停了，我从另一条通道出去，发现我的家已经成了废墟，因为人类对生态平衡的破坏，地震频发已不足为奇。
多功能修复床也就成了人们的”保命神器“，按下它的第二个绿色的按钮，发动机开始运作，我把所有碎片丢在床头柜里，这里的机器开始运作，运输、修复筑砖、建房……过了一小时左右，房子修复得完好无缺。可是，我还没进去，地震的余震又把房子震倒了，面对这一片废墟，我长叹一口气：哎！又要重建了，幸好我刚才没进去，不然，后果不堪设想！
当我刚准备重建时，我听到隔壁家陈奶奶的喊声：“哎哟！”我走过去一看，原来是陈奶奶家的多功能修复床出了故障，把陈奶奶震倒了。我连忙走过去，把多功能修复床帮她修好了。
多功能修复床固然好，但不安全。这次幸好没有什么大事，不然的话，后果不堪设想。真希望回到一千年前，当时生态平衡没有被破坏，也没有这么多天灾人祸！
篇十一：插上科学的翅膀500字作文六年级
再生芯片
张子涵
在3042年，人类的科技已经发展到了让人惊叹的程度。甚至已经研发出了再生芯片，这种芯片存在人的大脑里，只要芯片没事，人也不会有一点儿事。
再生芯片中的电子集成板路算是一个精密的小型人体机器，人体所有的器官、骨骼、皮肤等等都与电子集成板路相连。电子集成板路可以说是人体替代品，它会替代人类承受伤痛、疾病，大大提升了人类生存的安全性！
清早，奶奶外出散步时，不小心摔了一跤，磕的头破血流。我和妈妈吓了一跳，连忙呼叫芯片研究所的工作人员，让他们把奶奶带走，检查芯片的受损程度，确保奶奶的安危。
我和妈妈待在研究所外面苦苦的等着，奶奶也在研究所里做着一项项检查。芯片研究者用专业的手法小心地查看奶奶脑中的芯片，发现芯片的电子集成板路有一处破损了，他们拿出一个全新的再生芯片，为奶奶换上。
换上新芯片的奶奶顿时醒了过来，她伸手摸了摸原本绽开的皮肉，发现那块肉好好的，收到研究者传达的有关注意事项的短信，便向研究者道了谢，找站在门外的我和妈妈会合。我们一起开开心心回家去了。
再生芯片真是太棒了！它挽救了无数人的生命，使我们拥有了美好的生活。看来，科技造福人类，绝不是一句空话！
篇十二：插上科学的翅膀500字作文六年级
恐龙时代一日游
谢子贤
“咻—”我用了30世纪最新机器时光穿梭机穿越到了恐龙时代，不过由于这是机器实验后的第一次穿梭，所以只能穿越一天，而且风险有点大，所以只能让我一人穿越过去。6500万年前的恐龙时代真好啊！无污染的空气果然清新无比。
“吼—”只听一声霸王龙的吼叫，惊天动地，我震耳欲聋，翼龙都被吓飞了，不过好似是在追杀一只腔骨龙，这是三叠时期和侏罗纪之间吧，就在这时我听到背后传来轰隆隆的脚步声，反手一个激光剑想取了敌龙的龙头，是只异特龙，这实力几乎仅次于霸王龙，为了躲避攻击我只好用背包飞行器飞了起来，并用激光枪射死了它，这让我很安心，看来我还是有一定生存能力的。可在天空也有“主人”，风神翼龙向我袭来，枪射不中灵活的它，受到惊吓的它想叫来同伴，我只能速战速决，直接鸟枪换大炮，一个激光炮过去打死了它，并收集了数据。
我的飞行器却被玩坏了，这时的我只能在地上探索，时间过得飞快，我要赶到一个湖中的小岛穿越回去，我机智的顺着恐龙的脚印找到了湖边，因为恐龙只能走浅水滩去湖中小岛，这里的水相对较浅，容易游过去，途中有一只恐爪龙觅食时盯上了我，我灵机一动潜水游了过去，巧妙的避开了它。
终于，战斗结束了，在我回去后写下了关于恐龙资料的文章，又工作起来，这次不是研究，而是制作保护环境的宣传海报。
篇十三：插上科学的翅膀500字作文六年级
公元3021年12月31日12点我们与外星文明开战。3022年1月1日，地球文明宣告灭亡。
“未来是怎么样的，我们不知道。或许是机器人统治的时代。或许是背着喷气背包到处乱飞的时代。我们不知道未来但是我们可以预知未来。当我们知道未来的时候，我们便可以掌控未来。”台下掌声响起，主持人清了清嗓子，继续说道：“预知未来或许很难，但是我们已经掌握了这项技术。”台下掌声雷动，目光一齐投向了主持人手里的那块芯片。“这是可以预知未来的芯片，只要将它植入脑内，并可以预知未来的事物。等于插上了科学的翅膀。能够自由的在未来与现实之间遨游。”全场欢呼，未来芯片震撼全球。
人人都用上了未来芯片，人类穿越到了未来，但这里并不像他们想象的那么美好。未来的人类喝着核废水，吃着塑料袋。而他们的领导者更是一种说不清的人类，也不是外星人。他们自称三级文明。地球人正在给这种三级文明打着苦工。终于有一天地球人爆发了，他们与外星文明开战。但是一年就被打败了。而战斗开始是12月31日，结束是1月1日。三级文明叹了口气：“看来地球人已经没有利用价值了，将地球摧毁，我们去探索更高级的文明。”
“到底是什么驱使着这种0。7级文明奋起反抗。他们为什么会来到这里。”
“傻，那是科学的翅膀，可惜了。地球已经如此埋汰了。”
“那我们还要去掠夺更低级的文明吗？”回答是肯定的。
3022年1月1日，地球文明正式宣告灭亡。
篇十四：插上科学的翅膀500字作文六年级
宇宙深处游记
“报告总部，我已到达距离地球一百零五光年外的B37星云！”我叫杰克，是一名二十四世纪的宇宙探险员，现在正在准备骑上我们最新研发的“钛合金高速太空车”，去探索宇宙除地球外的其他生命。
根据二十四世纪的光子探测系统，精确地推算出这颗B37星云里的F27星球有着和人类一样的智慧生物。
我乘着太空车准备进入F27星球，但首先我要用“重原子检测器”来检查这个星球是否有大气层和臭氧层。我把头靠近一看，上面的氧气十分充足，大气层比我们的地球还要完整的多。既然这样，我必须要开始防燃保护罩，不然就会在进入大气层时被引燃。
我开着太空车，按下了加速按钮，太空车立刻以光的速度冲向F27星球，摆脱了其他邻近星球的引力。进入到星球内部后，我惊呆了，上面都是无穷无尽的花草树木，如同恐龙一般的庞然大物，从我身旁走过，我还看见了许多房子，都是用茅草做的……我惊叹的对总部报告：“这里的资源十分丰富，植物也很多，这里也有恒星如同太阳般温暖，仿佛回到了恐龙的那个时代，简直可以称为‘第二个地球’！”
为了区分，我们把F27星球正式改名为“天球”。这里的环境可真好，空气清新，蓝天碧水。我在这里逗留了几天，呼吸了许多新鲜空气，吃到了许多的原始食物，还和当地的人们交了朋友……
“天球”的空气真清新。真希望我们的地球也会变得焕然一新，这样人们就不用在成堆的垃圾山里生活了。
篇十五：插上科学的翅膀500字作文六年级
芯片
文|王子晴
大脑芯片开始广泛应用时，我上小学一年级。
看着电子语文课本上一堆陌生的生字、长长的课文，我重重地叹了口气——以后的日子，该怎么熬呀！
放学回家，妈妈好像看出了我的心思。她对我说：“我看了看你们的课本，对你而言，的确很难。妈妈身边很多人都给孩子植入了大脑芯片，我也给你弄一个，帮助你学习吧。”
植入大脑芯片后，我迫不及待地打开电子课本。有那么一秒，我感觉很头大，然后想起了我的大脑芯片——它是可以复制书上的内容的！我把课本与芯片连接，然后开始复制……当我再睁开眼时，课本变了——所有的生字、课文像我的老朋友，不再陌生。我继续复制数学、科学……太棒了，这学期要学的知识我都学会了！大脑芯片太好了！我想。
从此，我不再认真学习。我开始上课睡觉、玩耍，课下不完成作业。那个铁疙瘩脑袋的AI老师管了我几次，就不管我了，大概觉得我没救了——哼，它才不知道我有大脑芯片呢！
期末考试来了——
前面的题，我对答如流，可后面把我难住了。
“……说说这个节日的来历和习俗。”
“……请你再写几个牺牲自己服务他人的英雄人物吧。”
咦，课本上没有这些东西呀！怎么会出现在试卷上？
考试结束，我赶紧找到好朋友：“这次考试太难了吧！”
“我觉得很简单呀。前面都是课本上的知识，后面的题，用上老师讲过的课外知识，和它推荐的书上的内容，就都能答上了！”