咏柳改写作文二年级

篇一：咏柳改写作文二年级

冯森

春季的一天，阳光明媚，春回大地，万物复苏，唐代大诗人贺知章见好天气，就决定去找一找春天美丽的景色。

他走到了河边，看见了一排排柳树，走近一看，只见每棵柳树都脱下了灰白的旧衣，穿上了如碧玉一般的新衣服，那嫩绿叶子不知是长出来的还是谁把这些娇嫩的绿叶剪出来的。贺知章想是二月的春风这些剪刀剪出来的，那又细又长的柳枝好像是被丝带编成明，那么细致，那么美丽，它时而轻轻地飘起来，时而给大地表演着一场场精彩的杂技。那细细的，嫩嫩的新芽从细长的柳枝里害羞地钻了出来，如同云雾一般。从远处望去，柳树就像一位漂亮的长发公主。

一阵微风吹过，柳树的长发就翩翩起舞，就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

这个时候，贺知章早已诗性大发，他拿来一张纸，用毛笔粘点墨，在纸上写道；碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

篇二：咏柳改写作文二年级

钮诗语

春天到了，万物复苏，春光明媚。一位大诗人见是个好天气，就打算去找找春天的美景。

当他走到湖边时，不禁停住了脚步，一片美丽的景象深深地吸引了他。

他慢慢地走近，看见了从未见过的美丽景色。只见一排柳树犹如一排排士兵，昂首挺胸。

柳树那挺拔的身体，如同碧玉装扮过似的。其间，绿色的枝条像千万条垂下来的绿丝带一样，引人注目，美丽极了。

看到这里，大诗人心中有了个疑问，到底是谁把这细叶剪出来的呢？

这时，吹来一阵春风，诗人一下子就明白了，心想：原来是二月的春风，像把剪刀一样，剪出了细叶啊！

面对此情此景，诗人诗兴大发，吟诵道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

后来这首诗成了千古名诗。这位诗人就是贺知章。这首诗便是《咏柳》。

篇三：咏柳改写作文二年级

胡一

一天，我出去散步。到处都是明媚春光的景色。小草从地下探出头来，好奇地望着大地；小花轻轻摇着脑袋向我们问候；山上长出茂密的大树；温暖的春风吹着大地，好像在说：“你好！你好！”

柳枝在风中随风舞动，绿色的叶子好像翠绿的宝石。丁丁冬冬的小河正在梳着柳树姐姐的“头发”。有的柳树害羞的缩成团，有的大方的把头发贴在地上，好像要和大地亲密接触呢！

我想：这景色真美啊！可是，这精致的柳枝是谁为它裁剪的呢？是小燕子裁剪的吗？不不，是小河裁剪的吗？不不。啊！原来，是春风这把灵巧的剪刀啊！

篇四：咏柳改写作文二年级

施想

春天来了，小草从地上探出头来，太阳也早早地升起来了，阳光照在水面上，金光闪闪，十分动人。最引人注目的是柳树。柳树犹如被碧石碧玉一起装扮起来的一样。柳树的柳枝像春姑娘摇动着的绿色长辫子。有的柳树上的叶子卷成一团，像一个害羞的小姑娘；有的柳树大方地把柳枝垂到地上，好像很想跟大地握手。

看看柳树的叶子，我不禁从脑袋里冒出了一个疑问：是谁把柳树的叶子裁得如此精致？是小燕子吗？是小河的浪花吗？这时，一阵春风吹过来，哦，我明白了——原来是二月春风这把灵巧的剪刀。