给天宫课堂的宇航员写一封信（精选3篇）作文

篇一：给天宫课堂的宇航员写一封信

朱翘楚

空间站宇航员老师：

您们好！

今天带着激动的心情收看了天宫课堂，我看到您们在空间站微重力环境下做了一个个有趣的科学实验，如神奇的太空冰雪实验、奇妙的液桥实验，等等。看完之后，我有许多问题想请教您们。

晴朗的夜空，抬起头总能看到许多亮晶晶的小星星在一闪一闪地发光，像在调皮的眨眼睛，我十分喜欢看星星。您们在空间站里看到的星星是什么样子的呢？也会眨眼睛吗？这是我最好奇的问题，希望能得到您们的答案。

看到空间站里的您们在失重条件下还能泰然自若的给我们上课，不仅需要强健的体魄，还需要学习大量的科学知识，这肯定离不开平时努力学习和刻苦训练，您们一定付出了许多心血！我能想象得到您们夜以继日的训练，没有退缩，反而更加努力，您们在空间站顺利完成一个又一个科学试验。从现在起，我要学习您们的航天精神，刻苦学习知识，努力锻炼身体，长大后像您们一样报效祖国！

祝身体健康！万事如意！

篇二：给天宫课堂的宇航员写一封信

雷舒雅

宇航员叔叔阿姨们：

你们好！

还记得2013年10月份，神舟五号在酒泉卫星发射中兴成功发射了，那一天，全国人民都在为你们欢呼，为你们感到骄傲。那时候的我还只是个小孩子，但我看到神五发射了后，我的心中也萌生出了一种强烈的自豪感。神舟五号的成功发射对于我们中国的航天事业来说是一个新的里程碑，实现了中国百年的飞天梦。让我们在全世界面前挺起了胸膛！

今天我看了天宫课堂第二课，王亚平老师和叶光富老师在空间站给我们做了许多有趣的实验，太空“冰雪”实验，液桥实验，水油分离实验，太空抛物还向我们介绍了空间科学的设施。其中，我最感兴趣的就是水油分离实验。王亚平老师与陆地上的同学们同步进行试验，王亚平老师摇晃了装着水和油的瓶子，水和油融在了一起，而同学们的水和油慢慢的分离开来了。同学们还借助刚才做的水流星实验帮助王亚平老师将水和油分离开来了。让我感觉到物理的无处不在，不论是在地球又或者是太空，都充满了物理。王亚平老师的这些实验也让我觉得科学并不是索然无味的，我也对科学多了一份热情的心。

但我也观察到，王亚平老师，叶光富老师和翟志刚老师都十分辛苦。他们在完全失重的情况下给我们讲课，真的非常不容易。他们平时的训练一定都很刻苦，高强度的训练，让他们泪如雨下。但只有严格要求自己，才能进步，更好的为祖国效力，为祖国争光！

我现在也要好好学习，争取在未来，像你们一样，做一名宇航员！

篇三：给天宫课堂的宇航员写一封信

何志诚

尊敬的航天员叔叔，阿姨：

你们好

我是__市__区三小五（3）班的学生何志诚。在收看天宫课堂后，我对宇宙的奥秘就更加感兴趣了。我非常喜欢太空探索。也喜欢太空的行星，如火星，木星，冥王星等等。总是幻想着能上太空，哪怕待上一天也满足了。

当我看见王亚平老师做的实验制作了一个“冰球”。这个液体球，长的像冰球其实是热球。看了天空课堂后我知道了“有了重力才有浮力”浩瀚的天空太神奇了太神奇！

我也想知道您们在太空中是如何吃饭，洗澡的？您们在太空中能分清楚白天和黑夜吗？在太空中生活习惯吗？课外书中我看见月球的表面都是坑坑洼洼，说是火山喷发和陨石造成的，真的是这样吗？

我希望球，把你们在太空中的发现都讲给我们听。我对太空充满了太多的好您们快点回到地奇，我好好学习，长大了也要当宇航员，这是我的梦想。