那段与陶笛相处的时光作文800字

“埙篪鸣自合，金石莹逾新”，古人对埙赞美有加，我与其也颇有渊源，埙即是陶笛的前身，我的独家记忆便是学习陶笛的时光。回忆起昔日学习陶笛的点点滴滴，心头仍是溢满欢喜。

初见陶笛，只一眼便喜欢上了，外形奇特，像漂泊在海上的小舟，由银白色的塑胶制成，初学者不易摔坏。便是在这样一把朴实无华的塑胶陶笛的陪伴下，我打好了音乐基础——学会了C调与F调指法。

五年级，我终于鼓起勇气加入了学校社团，与同样喜爱陶笛文化的同学们共同探索音乐的世界，在《天空之城》《故乡的原风景》《神隐少女》的音乐下，懂得什么是纯粹，什么是美好。我仍记得初拿到四件套时的兴奋，对陶瓷陶笛的珍视，也因陶瓷陶笛的出现，我度过了前所未有的愉快的小学时光。

仍记得学习第一首乐曲是在秋日的一个午后。那天，阳光正好，我们随着老师在教室吹奏起《风动草》。彼时，窗外微风乍起，轻轻吹动地上小草。我仍记得初次上台的紧张和兴奋，攥着湿透的手心下台时的欢快；也仍记得得知自己可以上第一届市少儿春晚的喜悦。

回首，惊诧地发现，我竟也学习陶笛三个年头了。曾经也想过放弃，但始终没有，我没有理由放弃：我喜爱陶笛，亲人欣赏我，朋友支持我，老师鼓励我。我坚持下来，只为破茧，遇见更好的自己。从怯场到落落大方，从最初对指法的不熟练到看一眼乐谱便可流利吹奏。原来，陶笛竟在不知不觉中给我带来了这么多惊喜与改变。

今年暑假，一度放下陶笛专注学业的我再度与它们重逢。结识了新老师，新伙伴，有了新经验，获得新改变。面试时，老师考验了我的基本功，一曲《神隐少女》，所幸手未生，但一个人的单独吹奏发现了至关重要的问题：吹奏时太过用力导致气息不稳。在忙碌的生活中寻找时间的罅隙，去探索音乐的时间，揭开音乐的面纱。十节课过去了，暑假也恰好接近尾声，我与陶笛共处，再次有了成长。汇报演出让我仿佛重回到小学时光，那独属于我和陶笛的时光，只我一人知道的记忆……

一双手，一个陶笛，一首乐曲。十个手指在十二个孔上翩然起舞，陶笛仿佛被注入了灵魂，唱出一支支动听的乐曲，脑海中与同学合奏，练习曲子的一幕幕浮现在眼前。我的独家记忆，便是学习陶笛的美好时光。

顷刻间，记忆如断线的珍珠，散落了一地。所有的记忆，都像珍珠一样圆润，迸出了生命的罅隙……。