谁改变了我作文（精选10篇）
篇一：谁改变了我作文
无论春天多远，心亦坦然。有书为伴，心亦无怨。
——题记
伴一轮新月，一盏明灯，一点星光，品一杯清茶。在独处孤室中拿起一本书，静静品味其中的内涵，书中的色彩给我深深的感受。不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨惊空，雪压莽原。在于书本相约的日子里，我那洗尽铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。
读书好比游览山河的壮丽，一页磅礴，一页多彩。一幅幅美景如诗画般的展现在我的面前，心也开始向往那书中的世界：维也纳的苍翠，爱琴海的深蓝，普罗旺斯的梦幻……遥望远方的繁星春水，静静守护着窗前最后的藤叶；俯视山下的呼啸山庄，感悟于眼前的死水微润。书本让我跨越时间的鸿沟，感受人类精神是上一次又一次的辉煌。
读书好比结识一位似曾相识的挚友，书中的每一个字让我有切身体会，就像一本我亲身经历过的游记一般熟悉。每当我读到那个发光的角落，总会感叹道：“原来我的过往和思绪都被记录在这里了啊。”每一本书，都是作者思想的闪光。读一一本书就像在与一位知识渊博的学者交流一般，让知识的火把照亮我黑暗的思绪。
读书就像黎明的一缕缕阳光，让自己多姿多彩的生活得到万丈光芒。读书就像风雨过后的一道彩虹，让自己的世界多姿多彩，焕然一新。
与书本相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧。
与书本相约，我在白纸黑字的世界中看到人性的伟大。
与书本相约，我在一个清灵明净的梦幻中，逐渐成长。
篇二：谁改变了我作文
孙启潇
亲爱的王老师：
我与您相处已经有大半年了，在分班时能让您当我的语文老师，我感到十分幸运，我要由衷地感谢您用心地帮助我学语文。
小学时我是一个不爱写作文的孩子，一看到作文就头晕眼花，每次作文总是漏洞百出，是您改变了我，让我在作文方面有了很大提高，每次都可以榜上有名。三月份时您组织开展了一项“与春天同行”的活动，我的作文在第一次没有“上榜”，在您的鼓励下，后几次的活动，我认真仔细观察，描写细腻，如一匹黑马脱颖而出，登上了作文榜榜首，这次活动以后我对作文产生了兴趣，对自己也有了信心，谢谢您对我的鼓励！
您每次讲评作文前都会给出一段话或一篇文章，这些话让我受益匪浅。有一次我的作文分数不高，也不知要怎么去修改，是您的讲评让我明白了作文没有突出主题。在您的点评下，我重新做了修改，不仅突出了主题，而且细节刻画得十分精细。您对我们的作文点评面面俱到，让我们发现自身的不足，您用一个个用心的点评去关爱我们，帮助我们。感谢您对我们的付出。
老师，我已经懂得了您的良苦用心，您为我们十分操劳，您也要多多注意身体。也谢谢您为我做出的努力，我也一定不辜负您对我的期望，我一定会努力的。
老师，谢谢您看好我，帮助改变了我！
您的学生：孙启潇
篇三：谁改变了我作文
“问世间书为何物？”我会说：“此物比情更令人沉迷。”之所以口出此言，是因为我就是一直沉迷在书中，陷在那书的温泉里不能自拔。一点，一点，汲取着这泉中的精华；一步，一步，改变着醉在其中的我。
在我四五岁的时候，我就自告奋勇地“跳”进了这温泉。那时，妈妈给我买了好多幼儿书，什么《亲子故事》《格林童话》《十万个为什么》等等，一个个美丽的词语，都是通过妈妈悦耳的朗读声植入我的心里。善良，狡猾，机智，勇敢，胆小，性格各异的童话人物都在我的小脑瓜里有了一席之地。每当我做了好事，我就想到那个与我相似的人物；而当我做错了事，我就责怪自己，怎么能和那个坏人一样呢。“不以善小而不为，不以恶小而为之。”从那时起，我就以那各色童话人物为镜子，让自己时刻做个自己在童话中所喜欢的那些好人，不做令人厌恶的坏人物。同时，在一次又一次的提醒中，我的想象力也大幅度提高，充满了天马行空的想象力，以至于我写的童话绘声绘色。
到了小学，图书角，阅览室，订阅报刊，书籍量一下子增多了，使我陷得更深了。在小学一年级的时候，爸爸每天放学都来接我，可是有一次，也是唯独那一次，爸爸竟忘了接我。当时正值夏天，偌大的教室，偌大的校园，空荡荡的，只有几只蝉枯燥地叫着，我幼小的心中充满了失落与孤独。我呆在教室内，环顾班内，不经意扫到同在角落中的图书角。“同病相怜”的感觉一下子来了。于是，我把我的板凳搬到书架旁，坐下来拿起书饶有兴趣地读了起来……直到听见有人惊呼：“XXX，你怎么来这么早呀！我这才意识到，又上学了呀！这时，肚子才恍然大悟地叫了起来，爸爸也恍然大悟地来学校带我去吃饭。那一次，我就意识到孤独并不可怕，精神孤独所带来的寂寞才令人抓狂。所以，从那以后，我不仅喜欢一个人呆着，更喜欢与书呆着。
现在，书架上的书的数量陡然上升，连我妈妈都直呼：“你买了多少书了！”但我只是微微一笑——我得到的财富更多。《男孩的冒险书》让我养成了男孩的阳刚勇敢；《有一种聪明叫舍得》让我慢慢改变了对得失的观念，对人生的看法；《创想号》更加扩大了我的想象力，甚至告诉我怎么去实现；《曾国藩胡雪岩大全集》用真能人的事告诉我怎样做人做事；《战雷》让我对生死有了认识，让我更珍惜生命……一本又一本，一页又一页，一人又一人，一事又一事，像温泉水一般渗入我的身体里。
人的欲望是有限的，但对书的欲望是无限的，谁不想在一个又大又舒服的温泉里畅游，来获取“健康”呢？读书使我发生了巨大变化，我相信，我将载着书给我的财富，去改变更多的人！
篇四：谁改变了我作文
书籍是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，是我到了一百岁也不会忘的信念。
读书真的改变了我。对这我深有体会。记得小时候，妈妈工作很忙，每到周六周日，她总是要上班，中午下班很晚，她担心我老早就饿，要孤独地在家等她很长时间，所以她总会在去上班的路上把我捎到图书馆，跟管理员说好中午让我留在这，然后再去上班。中午她下班了，骑车到图书馆接我，然后再带我去吃饭。于是，我几乎每个周六周末都是在图书馆度过的。要说我不高兴，那你就真错了。我怎么能不高兴呢？图书馆里有很多小孩子喜欢的书，我常常在一个书架前挑上好几本，然后一块拿到桌子上，叠成一大摞，看完这本再看另一本，看得津津有味，融到了书里，于是，时间很快就悄悄地流逝了，往往是我还在看着，妈妈就来接我了。就这样，我的小学很快过去了。
紧接着我跨进了初中的大门，觉得任何事物都很新奇。我仍旧一个人走到学校，走着回家，仍旧努力学习，只是，我读的书越来越少。随着年级的升高，我越来越腾不出时间静下心来读会儿书了。我离课外书越来越远，与曾经陪伴我的书中的伙伴越来越陌生，我的心也不如以前宁静了。但我又很快意识到，不行，这样不行，如果我只顾学习不再读课外书，等到我的能力耗尽了，我变得空虚了，又怎么会有力量迎接更大的挑战呢？于是，我又开始关注书籍，挤不出时间我也要挤，每天中午放学回家后，吃完饭，我总会读一会儿书，哪怕只能读十分钟，我也依然坚持着。某个周六我去了趟书店，静静地看着各式各样、琳琅满目的书，我沸腾了，每一本我都想拿来读一读，我强烈地渴望着，像一个喉咙干了急需水的人，但又因为时间有限，于是我只好精选了两本，捧回了家。
书对我们是多么重要啊！如果没有我看过的书，就没有今天的我。
书中的人物悲伤，我就跟着悲伤；书中的人物快乐，我就跟着快乐。我与他们同悲同乐，彷如一体。
我的书架上最显眼的就是郭敬明的《夏至未至》、《最后我们留给世界的》，落落的《年华是无效信》，七堇年的《被窝是青春的坟墓》，白落梅的《你若安好，便是晴天》，《可怕的科学》，曹文轩的《草房子》还有J。K。罗琳的《哈利波特》……它们是我的最爱中的最爱。就算我什么也不要了，我也不能丢下它们。
书是我的信仰，是我的光芒，我愿意以我的其它任何珍爱为代价，换取它们永远留在我的生命长河。
岁月纵横，生死挈阔，生老病死，新雪旧房，我愿意与书“执手迎风，山高水长”。
只要有你，生活就不是枯燥无聊的；只要有你，我就可以淡定从容地面对那些荆棘坎坷；只要有你，在身边。
篇五：谁改变了我作文
宋真宗赵恒的《劝学诗》中有这么两句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮，是我们终生的良师益友！
我是一个对书痴迷的男孩，从小就和书结下了不解之缘。记得四、五岁的时候，我特别喜欢哭闹。有一次，我不知为什么又大发脾气，号啕大哭，妈妈实在不耐烦了，便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟停止哭泣，仔仔细细地翻看着。从此，我便对连环画产生了浓厚的兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时，我会高兴得手舞足蹈；当书中的主人公烦恼时，我会绞尽脑汁为他出谋划策……一转眼，我开始了小学生涯，学了拼音，认识了汉字，我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时，妈妈送给我一本注音版的《格林童话》，虽然看书很费劲，字要一个一个地拼读，然而，我并没有因此而放弃看书，相反更激发我读书的欲望，对书如痴如醉。从书中，我了解到了什么是真假、善恶、美丑，也明白了做人的道理。
读书是我的乐趣。
每当读起《三国演义》时，我都会心潮澎湃，有种想身临其境的冲动。梦里，拨开滚滚硝烟，静观潮起潮落。仿佛进入了一个充满硝烟的战场，进入了一个充满硝烟的时代。话说当年赵子龙长坡救主，单枪匹马深入敌营，连斩敌方六员大将，终为蜀留嗣，好一个大丈夫！
每当读起《钢铁是怎样炼成的》时，我都会感慨万分，好像又进入了一个没有硝烟的战场。在那里，我和保尔同欢同乐，同喜同悲；叹可悲之人，笑可鄙之辈。保尔在这一过程中成长为一名伟大的无产阶级战士，而我的人格也逐步完善。
读书改变了我！让我明白不能为一次小小的挫折而痛哭流涕，让我明白人生的路上本来就会充满了坎坷；让我明白没有砂石的打磨，就不会有晶莹剔透的珍珠。如果我败了，我可以从头再来，如果我胜了，更可以夯实脚下台阶。
读书改变了我！让我知道了世界的多姿多彩，万千变化；让我知道世界的种种奥秘；让我懂得了不经历风雨，怎能见彩虹？
有书在的地方，地狱也是天堂。读书改变了我，让我的人生不再单调，让我的思想更上一层，让我的脑海飘散着缕缕书香！
我，爱读书。
篇六：谁改变了我作文
北校区八年级·5班梁润畅
总是在时间的裂缝中窥见生活的真谛。
生活总是在你憧憬未来，迷恋昨日时逼迫着你成长。前年，一个寒冷的冬日，我忽然接到了一个比那日的冬风还令人感到寒心的消息：三婶去世了。
当时刚知道信息的我还可以装傻一般地安慰自己，应该不是真的，但当我看见那快哭成泪人的妈妈，一脸悲痛的爸爸，表情同样沉重的亲戚……以及，那个小木盒子时，我愣了。明明昨天还在眼前的亲人，在那天却连触碰指尖都成了奢望。那一天，我第一次真正体会到了什么是生离死别。
三婶对我如同自己的亲女儿一样，在爸妈工作繁忙，来不及照顾我时，三婶便常常把我接到她的家中，她家都有了我的房间。她很爱美，可每次同她去逛超市，她手中的六件东西，就有四件是为我买的；她喜欢把我抱在怀里，和我讲她小时候的故事……可是现在，这些事情和她一起，都只存在了我的记忆之中了。
那一周，我整个人都有些恍惚，老师、父母，甚至朋友，他们都发现我整个人有些不对劲，都来劝慰我，可仍是无济于事。那段时间，只要我一闭眼，曾经与三婶有关的片段就像幻灯片一样不停地在脑海中回放。睁眼，泪水便止不住地流。
哥哥会在我放学的时候和我谈心，那个周末，他说了一句令我永远难忘的话：“死亡从来不是生命的终点，遗忘才是。只要我们不曾遗忘，故人就未曾离去，我们也就有了来处。”淡淡的一句话，却点明了真谛。原来，真正的离别，是遗忘。
从那以后，我又和往常一般，热爱生活，积极生活，憧憬着我的美好的未来，却不再迷恋过往。若是有人提起那些古人时和曾经的我一样，我会告诉他们那段话。毕竟，只要爱，就不会有距离。
谢谢你改变了我——生活！
篇七：谁改变了我作文
胡欣仪
过了年，大家都长了一岁，新学期开始了，我发现我的同学变了。
新学期开始了，数学老师第一节课就表扬了廖浩与，数学考试考了97分，因为上学期老师说，廖浩与和张子杰比谁先考到80分以上，这一次廖浩与以97分的成绩比过了只考了七十几分的张子杰，一下子就甩了张子杰好几条街，就像一样的人，一段时间后，一个飞上了的高空，一个掉下了峡谷。
语文也是，语文老师都说廖浩与，语文听写，写的字一次比一次写得更漂亮，也认真上课了，上课也不跟别人讲话，不玩小动作了，这下又甩了张子杰好几条街了。
我还发现陈缘变了，一个新学期开始，她的成绩更好了，她从六十几分的陈缘变成了九十几分的陈缘。
班上除了他们，还有很多人变了，长大了，希望我们不断进步，变化一次又一次。
篇八：谁改变了我作文
我的弟弟是在猴年出生，不过这也怪巧的，他的性格有点像小猴子一样活泼好动，嘴巴里总是露出几颗白亮的牙，脸上时常带着些可爱的笑容，淡淡的眉毛，眼睛显得非常的灵动。但当时我却有点讨厌他。
记得在我六年级的时候，弟弟在我的作业本上乱涂乱画，当时并没有发现，于是第二天老师一脸疑惑的质问我，“怎么搞的？为什么要在作业上乱涂乱画？”。我也一脸茫然地挠了挠头，自己并没有在作业本上乱涂，更不敢在作业上乱画，脑海里突然闪过了一句话，弟弟会画画，这下来龙去脉就贯通了，我仿佛瞬间石化……
放学后我将此事告诉了爸爸，爸爸先是批评了我，“谁让你不放好自己的作业和笔的呢？自己东西乱放不能全怪弟弟。”这使我有些讨厌弟弟了，明明是弟弟做错了，凭什么还要批评我？“因为他还小”，这句话在往后的日子里听了无数次，仿佛在我轻薄的鼓膜上层磨出了厚茧，这一切的一切仿佛都成为我讨厌弟弟的“理由”，对他排挤、嫌弃、冷漠。
还有在一次假日里，我在阳台上用铁钉雕刻砖块，想象外国牛人一样做一个艺术品，后来弟弟看见了，哭着闹着，也要试一下，我没同意，因为当时的“理由”使我在做任何事情上拒绝他，弟弟哭的更响了，妈妈听到闹声不耐烦的说：“和弟弟一起玩吧，给他试一下也没事”。弟弟伸出小手拿起一旁的铁锤，开始向身边的砖块猛砸起来。突然，弟弟大哭起来，因为锤子砸到了自己的小拇指，已经血肉模糊，掺杂着些许的碎石，我看到这情景被吓的不知所措，感觉心快从嗓子眼儿里蹦出来，妈妈听到哭声转身跑过来，急忙抱住弟弟，给他止血，不停地安慰着他。我被吓呆了，傻傻的站在一旁，妈妈让我赶快打电话给爸爸，这时我才我回过神来，我赶紧跑到屋里拿起座机给爸爸打了一通电话。
很快爸爸从单位赶了回来，开车把弟弟送到了最近的医院，医生为他清理受伤小拇指的时候，令我惊讶的是他竟然没有哭，而是坚强的伸出小拇指接受治疗，医生用镊子夹出一颗颗石粒，然后消毒，一根针从伤口的两边钻进钻出，我呆在一旁看着，心里一阵阵的刺痛，内心深深地感到了对弟弟的愧疚和从前对弟弟的误解而自责，那一刻我放下了“理由”，“责任”在心中油然而生，“我想弟弟确实还很小，我要保护好弟弟，确保他的安全和健康，因为我是他的哥哥”。
弟弟在接受治疗时的脸上的表情，那眉毛紧锁，仿佛两条麻绳拧在了一起，虽然没有哭出来，但两眼泪汪汪的，鼻子急促的呼吸着，嘴巴紧紧的闭着，使我久久不能忘却。弟弟经历一系列痛苦的事情，几个月后竟然奇迹般痊愈了，但是小拇指永远的留下一条伤疤。
我和弟弟一天天长大，我逐渐发现哥哥是弟弟的挚友，每次弟弟自己有零食便会向我分享，有什么事就会向我诉说，渐渐的他的行为也使我懂得了去分享，去奉献，去包容，去守护，并用行动带给他爱与温暖。弟弟改变了我，不仅仅是改变我的行为，还让我从一个独生子女蜕变成一个好哥哥。
篇九：谁改变了我作文
谷应丰
亲爱的刘老师：
您好！
当我还在幼儿园时，老师教我们20以内的加减法，我怎么学都学不会，以至于一看到数学就烦躁不堪，自从听老爸说小学也有数学，我便开始恐惧学校。直到在班级门前，看到了您阳光般和蔼的笑容，如同初春温暖的阳光照耀进了我的心田，让一直哭闹的我也绽开了笑颜。此后，您使我的生活发生了巨大的改变。
一开始我不喜欢数学，在数学课上也不爱举手，至今我还记得第一次被您在数学课上叫起来的情景，我毫无准备，断断续续的说出答案，没想到，同学们立即就指出了我的问题，我羞得涨红了脸，恨不得找个地缝钻进去。这时，您却平和地对我说：“没事，先坐下吧，以后只要认真思考就行。”我总算有了脱身的理由，狼狈的坐下了。从此以后，我渐渐喜欢上了这门一环扣一环的学科，渐渐从被动回答变成了主动回答，一直抬不起头的数学成绩也开始直线上升。
四年级时，有一回考试我考砸了，史无前例的掉下90分，我的心情跌到了谷底，以后一段时间我一蹶不振，对所有事情都提不起兴趣，甚至为小组扣了分都心不在焉的。一次数学课，我突然被您叫起来回答问题，我一个字都说不出来，因为我根本不知道问题。下课之后，您找我去办公室长谈了一次，您严厉地问我：“你最近是怎么了，为什么做什么事都迷迷糊糊的？”我委屈地告诉了您原因。您像一个慈母般看着我：“人的一生会有很多失败，但做人是不怕失败的，就怕我们自我放弃；学习哪能没挫折，谁都不能一马平川，风调雨顺。”我这才如梦方醒，向您深刻地检讨了自己的行为。此后，我的学习又恢复了常态，一蹶不振这类词语也被永远的从我的字典里剔除掉了。
现在，我已经步入了初中，虽然您已经去一年级任教了，但您教书的声音仿佛还萦绕在我耳畔。我一定会铭记住您和您的教诲，因为，是您改变了我。
篇十：谁改变了我作文
舅舅是一个退伍的军人，在部队呆了有五六年了，今年刚刚退伍，这么多年的军队生活使他的变化特别大，从原本的两眼无神的到如今目光如炬炯炯有神，从原本乱乱糟糟的鸡窝头到如今整整齐齐的小平头，从原本走路东摇西摆到现在的行走如风，是什么样的环境让人变化如此之大？
到家大家都纷纷询问起舅舅在部队艰苦生活来，据说每天都要训练到半夜，有些时候还会半夜吹哨子集合，必须要在3分钟之内集合完毕，更打扰了睡眠，第二天天还没亮就要出去晨跑，冬天那冰冷的风吹到脸上，像无数把刀子划到脸上一般，冻得人脸皮都要裂开了，而且还不止如此，每天都会顶着炎炎烈日训练就算是浑身是汗，全身难受也要坚持训练完才可以休息，刚刚训练完以为可以吃顿大餐，谁知还没吃几分钟就又开始训练了。但是他坚持下来了，他认为路是自己选的，哪怕路上有再多的荆棘他也必须要跨越过去，半途而废只会辜负家人的期望，就只能加油坚持了。我想着坚持这么长时间肯定要有个秘诀吧，于是我问道：你在部队里坚持下来的秘诀是什么呢？他告诉我：“原本的话，我也是以为有秘诀的，干任何事情都是有秘诀可寻，只要找到这个秘诀那么干起来肯定就会变得轻松，但是我错了，在军队里根本没有什么秘诀可言，不仅仅是军队，在生活中社会中也是没有秘诀，不过那所谓的秘诀也只过是一些捷径，要不是开始班长告诉我这一切，这么多年我肯定是坚持不下来的“听了这话我沉思良久……
我记得以前老师也对我说过的，学习没有任何捷径，必须要脚踏实地的学习，不得有半点偷懒，才可以取得好的成绩。我记得我当时就是当做耳边风，还是想尽了方法寻找那所谓的秘诀，有些时候骗过了老师还会沾沾自喜，自然而然我的成绩也是很差，每次当我醒悟一次次的下定决心要好好学习，却成了一次次的半途而废。一直在追求捷径想要以最小的付出得到最大的结果，想要不努力就得到比你努力的人还好的成绩，现在想想自己是真的蠢。
那一天过后才算真正领悟到了这个道理，在与舅舅交谈之前我可能一直在追求结果，想要以最快的速度获得结果，如果一直追求结果的话，人就会开始抄近路，在抄近路的时候就会有可能迷失真相，干劲也会渐渐消退的。所以我认为最重要的东西就是追求真实的意志，只要拥有这追求他的意志，总有一天会到达目的的。