成长的足迹作文600字六年级

六年的光阴似流水般迅速，一晃眼，便没踪影。但在这六年的光阴中，有悲有喜，有苦有甜。有的似磐石，在你的心中挥之不去；有的似羽毛，在你的脑海中一掠而过。而我的心中，有一件事难以忘怀至今。

这件事很长，要从2016年开始讲起。那是一个如同现在一般炎热的夏季，要升二年级的我，随妈妈和朋友去听了场演出，主题都是民乐。我对琵琶“一见钟情”，觉得它的声音时而如溪水潺潺，时而如急雨切切。白居易果然没有写错，真是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”啊！我心想着。

通过一个月的努力，妈妈终于为我寻到了一位老师：龙老师。初上课时，只觉课上的所有事情都很新奇，连现在看来无聊而又简单至极的单弦单挑都学不好，却依旧练得津津有味，想必这就是兴趣的力量吧！

然而，随着时间的流逝，我学习的指法越来越多。音越来越繁杂，曲子越来越长，老师的要求也越来越高，练习的所需时间也随之变长。每当我练完一首，新的曲子就紧跟而上，我不禁变得有些许厌烦。从每天一次变成两天一次，又成了一周三次、二次、一次，甚至于不练习了。

做过的事不管好的或是坏的，都会有回报。终于有一天，老师发现我的练习情况每况愈下，问我最近是不是学习忙，我如实说了不想练习的事。意料之中，老师发怒了。她说了许多她小时候的事：一首曲子50遍50遍地练，练不好就加，直到不受影响，出手就能弹好，才能过关；说她手上茧子一层一层长，练得手疼，就涂点药继续。“如果是真心喜欢，就坚持下去；如果不是，干脆就不要去尝试，因为不是热爱，苦就吃不下去。”她说。

我想了许久，回到家后，重新拾起了那份热爱，继续练了下去。一级一级考，一段一段背，但因为热爱，就可以坚持下去。累了，就对自己说一句：“不能半途而废吧！”就是那节课，才能让我考上了九级，备战十级。

这节课如磐石，在脑海中挥之不去，它让我成长，让我明白了：有志者，事竟成！