读假如给我三天光明有感800字（精选5篇）作文
篇一：读假如给我三天光明有感800字
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说，知识就是幸福，因为有了知识就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了那些人间的奇迹。
海伦是不幸的，但他却又是幸运的，因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月时，她失去视觉和听觉后，她与整个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排挤与世隔绝的孤独感，她古怪，粗暴，无礼，直至莎莉文老师走进了她的生活，教会他认字才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路，当海伦感悟到“水”这个字时，便开始了对知识，对世界的强烈渴求。她开始迫不及待地认字，阅读，像一块海绵一样不断地从生命的本身汲取知识，她对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中意然学会了各种国家的语言她阅读了许多部文学和哲学名著，吸取着这些伟人和智者的思想精髓，她把学习比作攀登旗山的险峰，跌倒了再爬上去，每当得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐的，她看到了更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰，这些知识像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦与整个世界沟通的桥梁！
在这本书中海伦凯勤用细腻的笔触对大自然进行了描写使人很难相信这出自一位盲聋人之笔，他去骑马，游泳，滑雪，划船，甚至独自一人去月夜泛舟，她用心的去领悟这月下荷塘的美景，她去“参观”博物馆，去“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧…在我的视角来看，她一定是用心来感受这个世界，用心去享受她的生命的她远远比我们这些正常人要活的幸福，活的充实，活的更有意义！是知识给了她生活下去的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量使她能以惊人的毅力面对着困境终于，他在黑暗中找到了生命的光明，是知识使他产生了一种信念：现实环境固然可怕，但人类应该保持希望不断奋斗！生命的意义何在？人生的价值又何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，就这样，每日懒懒的工作，懒懒的生活，遇到困难时便怨天尤人，抱怨着上天的不公，就这样，日复一日，年复一年，时光如流水般飞逝，过去的日子已不再重现，当我们回首往事，是否有任何事物值得纪念？是否值得我们有一丝的留恋？假如我们每一个人都用知识来点亮自己心中的灯塔，我相信这整个世界也将会是一片光明！
海伦在书中还曾说过，假如给我三天光明，第一天我要看人，看他们的善良，温厚与友谊，使我的生活值得过一整天，第二天我要在黎明起身去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天，我要在现实的世界里从日常生活的人们中度过平凡的一天。的确，光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而求的，但对我们来说，我们需要的是意志的顽强，更重要的是需要拥有一颗积极乐观，敢于创造奇迹的心！
海伦用他艰难而又幸福的一生诠释了生命的意义，她的一生是人类的奇迹在，这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？我们应该珍惜生命中的每一天，去充实生命，去享受生活，海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量！”
知识的力量是多么巨大，它能使一个残疾人变成一个有利于他人，有利于社会的人，假如我们每一个人都像海伦凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求转化成对人生的追求，每天都抱着这种追求，那我们的生活将会增添多少的快乐？多少的幸福呢？
海伦凯勒的一生是生活在黑暗中，却又给人类带来光明的一生，他用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
篇二：读假如给我三天光明有感800字
寒假刚开始，妈妈就为我买回来一本《假如给我三天光明》，要让这本书陪我度过寒冷的冬天。她说这本书一定会让我学到很多东西，让我在生活中能够更加的勇敢。我好奇地捧起这本书，不知不觉就沉浸在作者海伦·凯勒的学习和生活中的细节里了。
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动……
在这本书里，海伦·凯勒和我分享了她的点点滴滴。她19个月大的时候因突发猩红热，丧失了视觉和听觉，从此便一直生活在黑暗、无声的世界里。光明、声音，这些我们习以为常的东西，对海伦·凯勒来说，却是遥不可及的梦！因为失明和失聪，她也曾经自暴自弃过，时不时大发脾气。但她的恩师沙莉文为她带来了希望。有一天，沙莉文老师带着她来到一个水池旁边，让她把手放在出水孔下，让清水溅在她的手上，然后在她的手心写下“水”这个单词，于是她牢牢地记住了这个单词。后来海伦·凯勒回忆说，从那天起，语言的秘密突然就揭开了，她终于知道了“水”就是流过她手心的一种物质，这种奇妙的感觉给了她光明和希望。后来，沙莉文老师又找来一位专家，教导她用手去感受别人说话时嘴形的变化，以及鼻子呼气、吸气时的不同感受，来学习发音。尽管非常不容易，但海伦·凯勒还是做到了！就这样，海伦·凯勒通过付出常人难以想象的努力，终于学会了认字，学会了说话，进而成长为作家、教育家、慈善家和社会活动家，为社会奉献出自己的光和热。海伦·凯勒曾说：“我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳，把别人耳朵听到的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。”她是这样说的，也是这样做的。她四处为残障人士做演讲，鼓励他们肯定自己，突破自己，做一个“残而不废”的人，她的演讲鼓舞了无数的人，让很多身在低谷的人重新燃起希望的光，让无数次跌倒想要放弃的人坚强的站了起来。
书的结尾，海伦·凯勒设想假如给她三天光明，她会做哪些事。在这三天难得的光明中，她会把所有的亲朋好友都叫到身边，凝视他们的面庞；她要去森林里进行一次远足，让自己陶醉在自然中；她要去剧院看一场戏，欣赏每一个优雅的动作；她还要到工厂去，到贫民窟去，到孩子们玩耍的乐园中去，欣赏阳光，感受快乐。
她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
海伦·凯勒的经历激励着我，在挫折与困难面前要顽强拼搏、不屈不挠。她用自己传奇的一生，告诉我们生命的价值和人生的意义，告诉我们应该好好珍惜每一天。
读完这本书，我对生活和学习中的无数艰难险阻都有了全新的认识，困难与挫折不是放弃的理由，唯一能让自己失败的只有自己，所以我们更要勇敢，坚韧不拔，与挫折对抗到底，我们的生命才是有意义的，有价值的。
感谢《假如给我三天光明》带给我的启示——永不言败，自强不息！
篇三：读假如给我三天光明有感800字
大爱无疆共筑梦想
《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的自传。这本书完整地介绍了她真实而又传奇的一生。
海伦·凯勒一岁半的时候，因一场重病，先后失去了听力、视力和语言能力。在她六岁的时候，她父亲带她去一位名医那里治眼疾。医生说尽力了，但是无能为力，不过医生说可以让海伦·凯勒接受教育。后来，在贝尔博士和安那诺斯先生的帮助下，安妮·莎莉文老师进入了海伦·凯勒的生活。在莎利文老师的帮助下，海伦·凯勒接受了教育，后来考入了哈佛大学的拉德克利夫学院，最后成为教育家、慈善家、社会活动家。海伦·凯勒还是著名的作家，她共创作14本著作。代表作就是这本《假如给我三天光明》。海伦·凯勒在1965年入选美国《时代周刊》“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
看完这本书，我感慨万千。
当今社会，一个耳聪目明、身强体壮的人想要取得一点成就都不容易，而海伦·凯勒，作为三重残障的女子，却取得了伟大的成就，靠的是什么？
是求知欲，更是意志力。
海伦·凯勒虽然三重残障，但是她并没有放弃对知识的追求，也没有向命运低头。从知道六个字母w、a、t、e、r排起来表示“水”的意思开始，海伦·凯勒终生保持旺盛的求知欲，对各种知识孜孜以求。海伦·凯勒只能通过老师在她手上写字和触摸盲文来学习，这种艰难的学习方法，她坚持了一辈子。正是求知欲和坚强不屈的精神成就了她。阿拉伯学者阿卜杜拉·侯赛因说过：“力量并非是体力的代名词，真正的力量是坚忍不拔的钢铁意志产生的。”正是因为这坚韧不拔的钢铁意志，海伦·凯勒战胜了困难与挫折，从而走向了成功的彼岸。那些身体健康，而懒于学习的人看了这本书，是要感到惭愧的。
然后我又想到，海伦·凯勒的伟大成就固然归功于她的努力，但是也离不开她身边一群充满大爱的人。从海伦·凯勒的父亲、医生、贝尔博士、那诺斯先生到安妮·莎莉文老师，全是充满大爱的人。海伦·凯勒的父亲到处寻医问药，到处找老师，从不放弃；医生、贝尔博士和那诺斯先生提建议，推荐老师；莎莉文老师的悉心指导……
尤其是莎莉文老师，她自己也是半个盲人，而且从小父母双亡，住在救济院，经历了不知多少苦难，学到了知识，来到海伦·凯勒家里做教师，她把全部的心血倾注在海伦·凯勒身上。海伦·凯勒因为看不到，听不到，又表达不出，所以脾气非常暴躁，经常摔东西。这些都被莎莉文老师一一化解了。海伦·凯勒上学，莎莉文老师也全程陪同，老师讲课，莎莉文就把老师讲的内容写在海伦·凯勒手掌上，这种教学方法一直持续到大学，到海伦·凯勒走进社会，直到莎莉文老师去世。莎莉文老师一辈子只教海伦·凯勒这一个学生。莎莉文老师用一辈子的心血，把一个极度暴躁的三重残障女童培育成一个伟大的作家、教育家、慈善家、社会活动家。这一切，都根源于爱，一种博大的爱。海伦·凯勒是这群爱心人士的梦想，也是这群爱心人士的伟大作品。
培根说过：“知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。”没错，莎莉文老师照亮了海伦凯勒，海伦凯勒照亮了全世界无数的人，给无数的人以力量，而我，是其中的一个。
感谢海伦·凯勒，感谢莎莉文老师，感谢你们给我方向，感谢你们给我力量。我要用坚韧不拔的意志和丰富的知识来武装自己，用无疆的大爱来帮助他人，共建美好社会，共享美好家园。
篇四：读假如给我三天光明有感800字
这是一个特殊的寒假，通过新闻我知道了，2019年12月8日武汉暴发了第一例新冠肺炎，当我们还没来得及意识到这种疾病的危险时，这种病毒来势汹汹的向我们发起了进攻。武汉生病了，紧跟着全国各个地区都出现了病例，一场没有硝烟的战争开始了。
我能做的只是少出门，带口罩，勤洗手，做好消毒。宅在家里的这段时间我读了很多书，给我感触最深的是美国当代作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，完整地描述了海伦富有传奇色彩的一生。书中的前半部分主要写了海伦因病失去了听觉和视觉，慢慢的说话也不清楚了。刚开始的海伦对于生活很沮丧，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气。她感觉现实生活中没有爱，她是多么希望能重新得到光明。直到后来她遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文，在海伦的求学生涯中她遇到了很多困难，在莎莉文老师的帮助下，海伦凭借自己顽强的意志，克服了重重困难。她不仅学会了说话，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，并以优异的成绩从哈佛大学毕业。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，成为了有名的慈善家、作家、教育家。
书中海伦说：“如果我有三天光明，第一天，我要看看那些帮助过我的人，看看我最亲爱的莎莉文老师，看看我的好朋友们，看看我的小狗和落日美景；第二天，我要参观博物馆，尽情欣赏电影和戏剧，把每一场、每一幕、每一个片段都铭记在心；第三天，我要看看我的家，看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”看到这里我想到现在疫情肆虐，一位位白衣逆行者，没有退缩他们冲向了疫情的重灾区武汉，他们为我们筑起了坚固的围墙，他们奋战在第一线，不眠不休，他们的脸上被口罩勒出了血印，为了节省防护服，他们不敢喝水，甚至穿上了纸尿裤。他们没有时间安慰年迈的父母，没有时间关心自己的儿女。还有很多警察，辅警，志愿者，社区工作者，他们也奋战在最前方，为我们的生命安全保驾护航。在电视上我看到了八十多的钟南山院士和七十多的李兰娟院士为疫情操碎了心，他们疲惫的身影，湿润的眼眶，深深触动着我。我要记住那些抗战在一线的人们，感谢那些帮助过我的人，珍惜现在的生活。
马克吐温说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦创造了前所未有的奇迹，她用不怨人世的态度，劝戒世人珍惜现有的一切。现在抗战在疫情一线的工作人员，不也正在创造一个又一个的奇迹吗？我们生活在一个幸福美满的家园里，有许多美好的事物都在我们身旁，良好的学习环境，健全的身体。我们应该学会珍惜它们，作为一名小学生，我要学习海伦的精神，学习抗疫中那些逆行者的精神，好好学习，长大报效祖国，致敬白衣使者，致敬守护生命的英雄。
篇五：读假如给我三天光明有感800字
当我翻开《假如给我我三天光明》这本书时，我内心是十分惊喜而好奇的。当我阅读完最后一页时，我心中是汹涌澎湃且跌宕起伏的。它带给我的是赞叹，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。
在这无光，无声，无语的孤独寂寞的岁月里，竟磨练出一个如此勇敢，坚强，有着顽强求生意志的非凡女孩。对于一个常人来说，三天也就是72个小时，时间一晃就逝去了，能办成的事情寥寥无几，但是对于海伦来说，三天就像似一年，如果她能拥有三天的光明，她的心里又会有多么满足多么快乐，那三天简直能成为她坚持下去的根本与动力。她能再次的看见这个美好的世界，该有多么的兴奋与感激呀！她原本也是一位健康活泼的小女孩，因一场意外导致失明，失聪和失语，从此她变的暴躁，任性和孤独，喜欢摔东西作为发泄。在受教育之前，她好像在大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。直到遇见莎莉老师她慢慢地走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇与成就。从此，海伦凯勒求知若渴，虽然在学习的路上遇到了许多的挫折与失败，但凭着自己惊人的毅力和永不放弃对知识渴望的精神，还有莎利文老师的辛勤帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人！
海伦凯勒的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会到的，但她对生命的永不放弃是令人刻骨铭心的。我相信，即使在一百年，一千年后，还会有人记住她，还会让我们勾起这个创造生命奇迹女孩的回忆，无尽得诉说着生命的珍贵与短暂。
海伦·凯勒在书中提到过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的人的善良，温厚与心怀感激的人们。第二天，我要赶在在黎明起身前，去看黑夜变为白昼的动人壮景，还要参观博物馆与艺术馆，来感受人们对艺术的气息与氛围。第三天，我要在现实世界中度过，从事日常生活来感受人们平凡的一天……
光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求。对我们来说，我们需要的是海伦意志上的顽强与积极乐观的心态。
在这残酷的现实面前，她并没有选择向困难低头，而是拥有一颗积极，乐观，敢于创造奇迹的心去面对！