借物喻人的作文400字

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篇一:蜡烛

借物喻人的作文400字

吴羿静

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,我敬佩蜡烛。它虽然没有霓虹灯那样艳丽,也没有路灯那样挺拔,但是它默默地燃烧着自己,使自己一寸一寸地短去,默默无闻地奉献自己,直到自己化为灰烬。

它的外形不太引人注目,小小的红色身材,点起灯时又是挺黯淡的,但它却能照亮了他人的前途。它总是一个“替补队员”,只有在停电时才会用到它。但它也会给人们带来了喜乐,在节日里,总会点上两三支蜡烛。

说到蜡烛的那些品质,我不禁想到了一群群哺育我们的老师们,它们也是那样地默默无闻,无私奉献着。

人们都说:“老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己”;他们像人梯,将一代代学生们高高托起,我们的成长是老师的希冀。

老师不像别的师傅那样,给自己留一门手艺,然而老师不是这样的,它将自己的青春年华都献给了学生们,将自己的知识毫无保留地给了学生。

这使我不禁想起了我的母亲——赵老师。她从17岁开始登上三尺讲台。每天早早地到了教室,给学生们解题。题型做了一套又一套,学生不懂的地方一遍又一遍地讲解。当然,大家都知道:当老师总会吃上粉笔灰,所以喉咙中也长了息肉,但她放学还是要教我们做作业,学生作业,孩子作业,每做必改,常常至我和弟弟睡了以后,她悄悄改作到深夜,第二天早上起床,眼里布满了血丝。

蜡烛也是有时值的,老师也一样,他们将自己的身心扑在了教学上。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

篇二:路灯

五年级颜语萱

在傍晚的时候,吃完晚饭去花园里散步,走到花园里,你会发现在花园里,会有“夜之神”在身旁陪你,你走几步路,它便会又出现一个一模一样的夜之神,它就是路灯。

当你站在路灯下沉思一会儿,你就会发现路灯并不平凡,甚至很伟大,称它为“夜之神”一点儿也不假。

每天黑夜来临时,是它把光明带到了大地上,是它把光明洒向人间,在它的照射下,一切都显得富有诗意。我想起了老师,他能与路灯相比,老师的事业也像路灯一样崇高吗?老师的心灵不也同路灯般高洁吗?也许我是小学生,从小接触了不少老师,对老师也有一些了解,也许我的理想是准备当一名老师。作为一位未来的老师,我有着一种近乎痴迷的荣誉感,也许……总之我在老师与路灯的身上看到了太多太多的相似之处。

路灯也像流星的光只存在于一瞬间,他不像恒心的光那般微弱。夏天有哪事物能和你比美呢?夏日的水?不能,虽然它给人类柔顺的印象,可它却会大发雷霆。冬天的太阳?不能,它虽然给人带来温暖,但是遇到乌云却会落荒而逃。

路灯有默默无闻、无私奉献,勇于面对,不求回报。

篇三:荷花

朱恩茜

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱笆,我赞美梅花的傲雪怒放,可我更赞美荷花的纯洁高雅!

一个夏天的傍晚,我和妈妈早早地吃好饭,来到公园的湖边赏荷花。妈妈说:“你看荷花,它有什么特点?”我说:“荷花的花朵是水滴状的,粉嫩粉嫩的,捏起来十分光滑,好似小婴儿的嫩肤。荷花茎细长还带有毛。至于荷花的叶吗?是碧绿色的,圆圆的。它的香气虽然没桂花的浓郁,但是很清新,比较淡雅。”

妈妈又补充说:“荷花的特点很多,你说得很对,可你知道荷花的品质吗?”

我说:“出淤泥而不染,浊清莲而不妖。”说得就是它,它在浑浊的环境下生长,却能够脱颖而出它纯洁高雅,不想被淤泥压倒,使劲地向上,努力开放,向人们展示最美的自己。这不禁让我想起了我的同学——吕佳妮,每当别人在旁边拍手、吵闹时,她却一点儿也不理会,别人拉她玩时,她也不理会,总是默默地学习、看书,赶上我们的脚步。在第一单元测试时,脱颖而出,考出了比平时打扰她的人多10多分,也超越了一些好学生,她是出水芙蓉,娇艳似火的荷花。

荷花的品质值得我们学习,我们也要像它一样纯洁高雅。

篇四:路灯

尚诗奇

有一种灯,叫路灯,它不像霓虹灯一样绚丽多彩,夺目艳丽,它色彩朴素,又长又细,呈深灰色,唯有里面的灯光,为它增添了一丝色彩,却为人们照亮夜晚的道路。

路灯它在夜晚一直亮到早晨,不管炎寒酷暑,不到天亮从不会罢工。

在寒冷的冬夜,雪花随风飘舞,飘在它的身上,埋没它的脚,但它从没有想到要休息,依然用自己挺拔的身躯,照亮着夜晚中那又黑又长的路。

一天晚上,狂风大作,下起倾盆大,连有些树都被吹得摇来摇去,可路灯却没低头,它依然亮着。那晚,我看到的路灯比任何高楼或商场的灯都要明亮,使我在黑漆漆的夜晚不再感到孤单害怕,而它却不求任何的回报。

这不正像我们的老师吗?他们把自己知道的知识全都教给了我们,却不求回报,我的班主任——柳老师就是其中的一个。

柳老师每天早早地来到学校,带领我们早读,知识点讲了一遍又一遍,课文背了一篇又一篇,教导着我们,自己的喉咙里却长了息肉,嗓子变哑了,声音变小了,可还是放不下学生,依然坚持每天给我们上课,帮我们复习,这不像咱路灯无私奉献,不求回报的精神品质吗?

路灯它燃着自己,照亮他人,日复一日地工作着,从不停歇,它的外表平平无奇,灯光也比较昏暗,而它却照亮人们前进的路,默默无闻,无私地奉献着。

老师为了我们的前途与光明,提高我们的成绩,路灯的寿命虽然比蜡烛长,可是有限的。老师也一样,把自己的青春年华献给我们,带了一届又一届的学生,自己却慢慢变老,留下了满头的白发,桃李不言,下自成蹊。

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