论傅雷的教子之道作文600字

孩子的教育问题，从古至今，都是一个难题。家庭教育是孩子的第一教育场所。特别是现代社会，生活节奏快，时间紧，成年人的压力大，很少有多余的空闲和精力陪伴孩子，更谈不上深入的沟通和交流。而孩子的成长过程又迫切需要父母的参与和陪伴。两者总是很难调和。那么，在被誉为经典教子名篇的《傅雷家书》中，傅雷是如何和孩子傅聪进行沟通和交流的呢？

傅雷希望和孩子建立一种亲密的朋友关系，互相倾诉，互相学习。傅雷作为一名翻译家、教育家，有着深厚的学识修养，字里行间透露出深厚的文字功底和艺术修养。在傅聪遇到事业上问题时，傅雷劝慰儿子：“一个人惟有敢于正视现实，正视错误。用理智分析，彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀。”当傅聪遭遇感情上的挫折时，傅雷给予深刻而实用的回应：“中国哲学的思想、佛教的思想，都是要人能控制感情，而不是让感情控制。”傅聪遇到烦恼、情绪消沉时，傅雷能敏锐地从书信中捕捉到这些信息。他并没有以高高在上的父亲身份，横加指责，更没有说些枯燥无味的训诫，而是以温暖柔和的话语鼓励、安慰傅聪，以朋友的口吻、平和的口气，给傅聪提出了切实的人生建议和忠告。

傅雷曾在信中写到：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友。世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”朋友之间总有说不完的话题，事业、感情、生活，都是可以分享的、交流的，可以相互补充、相互借鉴的。父子二人都喜欢罗曼·罗兰小说中的人物克里斯多夫，傅聪从小就以克里斯多夫自勉。傅雷在书信中就经常引用这个人物的事例，慰勉儿子勇于面对，学会解决问题。

傅雷是孩子的良师益友，对孩子的教育严格却又深入人心。《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子名篇。书中浓浓的亲情，谆谆教子之道，不仅让孩子们知道父母的良苦用心，还能让父母了解孩子渴望什么、期盼什么，让父母更了解孩子。