借物喻人托物言志作文（推荐22篇）
篇一：借物喻人托物言志作文
松树
一棵棵高大挺拔的松树在道路旁站着，默默注视着道路上行驶的人。
它们坚定地站着，没有一点疲劳地守着道路。夏天，人们在路边等红绿灯，在路边的树荫的下乘凉，正是有松树稠密的树叶，挡住了阳光，才撑起了一片阴凉。冬天，万物萧条，而正是有了松树的四季常青，才让人们的视野有了可以休憩的时光。可是，人们却忽视着松树的默默付出，有些人还在松树上刻字，摘它的树叶，这是多么疼啊！但松树还是没有一点点怨恨。
松树默默无闻、默默奉献的精神不是跟那些守卫国家的士兵吗？守在边疆的卫兵们，付出了自己一生的心血，甚至是生命来守卫着国家的领土。他们全年无休，从早到晚，从春到冬，连过年都不能回家一趟，从年轻到老去退休，让我情不自禁地说出《将进酒》的诗句：“君不见，高堂名镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”他们虽然十分辛苦，但还是坚定地守在边疆，无论严寒还是酷暑，都守在边疆。他们虽然那么辛苦地守着国家的边疆，但没有一点抱怨，因为当看到大家踩在自己守卫的土地上，生活在安宁地城市里，他们已心满意足。
我赞美松树，更赞美那些具有松树精神——默默地为人民付出的人。
篇二：借物喻人托物言志作文
路灯
夜晚，是谁让大道小路上散发光芒？是谁让黑暗寂静的世界充满光明？没错，就是她——路灯！
路灯的外表很朴实，黑黝黝的“外皮”，帽子似的壳下有着发着光的“太阳”。在夜中，也对人们有着很多贡献：为在夜中跑步的年轻人照亮前方；为迷路的小孩指点方向；甚至为那些交通工具带来简便……
路灯的外表虽然很朴实，但她却有默默无闻的品质。不管别人怎样破坏她，骂她，她都不会反驳，而是静静地挺立在这，也不需要什么回报，身上体现出了一个品质——默默奉献、默默无闻！
路灯这种精神，在生活中也有。例如今年疫情，有许多志愿者，舍家为民，不顾病毒冲锋在前，在烈日的骄阳下努力工作，为隔离的人们提供物资，在短短的一个月内检测几亿人民，被称为“中国速度”！还有城市里的清洁工，他们的一生中，差不多都是为城市干净做贡献，不管严寒酷暑，都把城市扫得很清洁。
我赞美路灯，更赞美有路灯精神——默默地为社会付出的人。
篇三：借物喻人托物言志作文
铅笔
铅笔，相信大家都不陌生。“铅笔不就是给我们写字的吗？”但你知道铅笔也在为我们奉献吗？
上课了，老师拿起粉笔，在黑板上写笔记，“唰唰唰，唰唰唰”。我们在下面记笔记，“沙沙沙，沙沙沙。”有的人说：“铅笔不就是外面一层木头，里面一层碳，我们为什么要珍惜它们呢？它们又不是一些上古文化的东西。”确实，它确实不是什么十分珍贵的东西。但是你做笔记，铅笔你就发现它很重要。在考场上，一支支铅笔在“战场”上英勇牺牲。
在生活中，有些人也有铅笔这样无私奉献的精神。比如，清洁工：他十分用心地打扫着城市，让我们生活在干净的城市里。或许他们心中的心愿就是把整座城市打扫得一尘不染。又比如，交警：他们不分日夜地管制交通。冬天，我和爸爸妈妈一起去滑雪，经过一个路口时，我看见了交警叔叔头上顶着雪花，他依然坚定地站在岗位上。
生活上其实不缺无私奉献的人，只是缺少发现他们的眼睛！我希望我们也成为拥有铅笔精神的人。
篇四：借物喻人托物言志作文
黄牛精神
“老牛亦知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄。”这便是对黄牛任劳任怨的最好赞美。
黄牛有高高的肩胛，四支粗壮的腿，短短的尾巴，尖利的牛角。但这些都不能让它去掉“耕地”这个重任。在古时，黄牛生来就要和人类下地，农具极其沉重，即使两个人来拉，也未必能把农具拉起来。可黄牛呢？每天一拉就是几个小时，如果有一处疏忽，还会被它的主人狠狠地骂上几句，踹上几脚，但即使这样，黄牛却还是在默默无闻地为人类不求回报地工作着，每天劳动得最多，获得的最少，只能嚼嚼干草。黄牛这无私奉献，不求回报，任劳任怨的精神真是值得我们学习呀！
黄牛的品质不禁让我想起了班里的王程羽。有一次，老师让我们带钱进行公益捐款，她只拿了二元，我们纷纷指责她不够义气。可是，她实际在两个一元之间来了一张“毛爷爷”，真是让我们羞愧不已。还有一次，我们班作文纸没有了，她就“变”出了一沓纸呢！
我赞美黄牛不求回报的精神，更赞美具有“黄牛精神”——那些为社会默默付出的人。
篇五：借物喻人托物言志作文
橡皮
“叮铃铃”，上课了，同学们手忙脚乱地回到教室。
老师在黑板上写错字了，就用黑板擦在黑板上“唰唰唰……唰唰唰……”地擦去。而讲台下的我们写了错别字，拿起橡皮“沙沙沙……”地也进行修改，一块块干净的橡皮在作业本上、作文本上、练习纸上飞速奔跑。一天天逐渐过去了，它也渐渐“牺牲”了自己的干净的衣裳与身躯，代替它的是一粒粒细小而无用的橡皮屑。这一次次重复的过程中，它给我们无数人类的本子带来了干净与整洁，为我们的作业带来了高分，它身上体现出了一个非常伟大且值得我们大家学习的品质——无私奉献。
橡皮这种默默无闻，默默奉献的精神，不就是马路的维修者吗？工人，他们付出了自己的心血，装饰着一条条长长的马路，他们呕心沥血，一直在修补大马路，拿着薪水，却没有一次抱怨自己风吹日晒的痛苦。在炎热的夏天，他们赤着上半身干活，因为这样就可以免于擦汗；在寒冷的冬天，他们还是穿着单薄的工作服，因为干活干着干着，就热了。
我赞美橡皮，更赞美具有橡皮精神——默默地为社会付出的人。
篇六：借物喻人托物言志作文
尺子
透明的身子，笔直的背和弯弯曲曲的肚子，这，就是我们平常经常用的一把尺子，它是那么普通。
它，每天都要承受着铅笔、黑笔红笔等不同笔的欺负，被搞得脏兮兮的，有时，还会被小朋友们弹来弹去扔来扔去。用它画出的直线是多么笔直，如果没有它，那书本上岂不是乱七八糟？用它“肚子”画出的波浪线是多么漂亮，如果没有它，那书本上画出的重点岂不是歪歪扭扭？显得书本很难看？
而它呢？却没有一点儿的抱怨，还是整日帮助我们划这划那。尺子的这种精神不就是我们应该学习的吗？它就犹如大马路上的清洁工，把城市打扫得更干净；它也犹如工地里的工人，干着累活脏活，只为造出更好、更坚固的房子；它还犹如全国各地的志愿者，搬着各种装备，为现场维持秩序，一家一家敲门调查人口，配送物资……
其中我觉得最相似的还是“大白”，她们冒着生命危险一个一个的给人们做核酸，她们从白天忙到晚上，又从晚上忙到白天，一刻也不肯停，甚至有的累得直接累倒在地。
这不就是我们要学习的精神——无私奉献吗？
篇七：借物喻人托物言志作文
白桦树
一阵阵寒风迎面吹来，在寒冷的东北地区，有这一种坚强的植物——白桦树。
白桦树，是一种生长在东北的抗寒植物。“呼啦，呼啦”，接连不断的寒风吹过，白桦树在寒风中，显得那么高大、坚强。白桦树张开双臂，似乎在守护祖国的领土，不会受到沙尘暴的袭击。
可是，不管寒风怎样猛烈，不管寒风怎样刺骨，白桦树始终没有一句抱怨，在风中一动不动，这种不屈不挠、舍己为人的精神，真是太了不起了！
有着这种不屈不挠、舍己为人的精神的，不就是在祖国边境守护国土的边防士兵吗？他们不论是在炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他们都坚持在自己的岗位站岗，但他们从未说过一句怨言，从未放过一丝松懈。边防官兵，他们用坚定的目光，望着遥远的国土边疆。正是有了边防官兵坚定的信念，和他们不屈不挠、舍已为人的精神，才有了我们幸福的生活。
我赞美白桦树，更赞美具有白桦精神——守护祖国边疆的人。
篇八：借物喻人托物言志作文
尺子
一把又漂亮又新的尺子出现在了我的铅笔盒里。
“唰唰唰”，翻试卷的声音出现在了考场上。同学们用那光鲜亮丽的尺子在试卷上划横线。一天一天地过去了，而那原本漂亮的尺子已经不再像以前那样美丽。因为它现在直边已经变钝，那精准的刻度也变得模糊，那原本透明的尺子已经变的很脏很脏，上面早已布满了橡皮渣。
我看着眼前逐渐变旧的尺子，脑海中浮现出无私奉献的老师。那不平整的直边，就像老师的面容在一天天的衰退；那不精准的刻度，像老师的口齿也不再清晰；那布满橡皮渣的尺子，像我们和老师的点点滴滴。老师把知识传递给了我们，他却已经精疲力竭，可是还是没有一声抱怨，这就是老师的精神。
尺子用它自己身体换来了满满的知识，我们的课本上也全是它用身体换来的重点。而我们的老师用他一生的经验来教会我知识，在世界上，我觉得最了不起的精神，就是无私奉献的精神。
世界上还有很多有尺子这种精神的人，比如军人、警察等等。这些人值得我敬佩。
篇九：借物喻人托物言志作文
铅笔
“叮零零！”上课铃声响了，同学们回到教室，只听教室里发出“沙沙沙”的响声，是同学们正在用铅笔写字呢。
铅笔，在我们的生活中随处可见，写作业要用它，做笔记要用它，做批注也要用它。它在纸上摩擦着，它的身躯化做一个个文字，一篇篇笔记，一幅幅画作，带着我们在知识的海洋遨游。它越变越短，它牺牲自己服务他人，却没有一点怨言，它很普通。却有着不同凡响的精神。
铅笔这种默默无闻却无私奉献的精神，不正像我们的边防战士吗？夏天，他们顶着烈日训练；冬天，他们又在冰天雪地里巡逻；过年，他们还不能回家。几年如一日，就这么守卫着边疆，从朝气蓬勃的青年，到白发苍苍的老人，它们都心系国家安危，死守边疆。
这就是铅笔精神，真可谓“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”啊！生活中还有许许多多的人有着铅笔的精神，我也要成为这样的人——默默付出的人。
篇十：借物喻人托物言志作文
梅花
“墙角树枝梅，凌寒独自开。”每当读起这朗朗上口的诗句，我都不仅想起梅花那不畏严寒，坚持到底的精神。
在寒冷的冬天里，白茫茫一片。一眼望去，只有那火红的梅花屹立在那儿，十分显眼，一阵阵冷风呼呼地刮着，如同狮子看见猎物一样猛扑过去，撕咬着，啃食着。梅花被打得节节败退，却还坚强地抵挡着“狮子”的攻击。
每当冬天即将过去时，许多梅花都输给了自己，因为自己的恐惧、自己的懦弱，因为自己口中的“不可能、不会有希望”，最后倒在了自己脚下。而那些打败了严寒，迎得了春天的第一丝温暖的梅花则战胜了自己心中的阴影，这不正是我们该学习的吗？不仅是梅花，在边疆守卫国家的战士们不畏严寒，坚持到底的精神品质值得我们歌颂。寒风如同刀刮般划破了边疆战士那英勇的侧脸，换来的却是一个个坚定的眼神和决心。
我赞美梅花，也赞美像梅花一样坚强的人。我们的和平生活，是一位位守卫边疆的战士，替我们换来的。让我们向这些普通且伟大的边疆战士致敬！
篇十一：借物喻人托物言志作文
橡皮擦
每当你写出一个个美丽的好看的字，中间却有几个难看的错别字，你必定会用到一个可以用自己的身躯，来擦除在纸上“捣乱”的“魔鬼”，没错！这就是橡皮擦。
每当你用铅笔在纸张上留下一个个乌黑的印迹，但是，突然出现一个不应该出现的印迹。你一擦，印迹便消失得无影无踪，这样周而复始，一个个橡皮擦从这个世界上消失了，它用了自己的身躯修改了人们的字。它体现了一伟大的品质——贡献。
橡皮擦用自己的心血，修改我们的错误。就好像我们的父母和老师，一次又一次修改我们的过错，他们呕心沥血，从以前到现在，不求回报，跟橡皮擦一样。而我们，却因为他们让我们改正错误而心存怨念，不理解他们的一番苦心。但在人生的道路上，为我们指出错误，让我们少走弯路，这些付出是多么可贵！他们无怨无悔地付出，不值得我们学习、敬佩吗？他们不求名利，不求金钱，只不过是为了我们自己的学习罢了，我们难道不可以去体谅一下、报答一下他们吗？
我赞美橡皮擦，更赞美拥有橡皮擦精神——默默用自己为别人改正错误、不求回报的人！
篇十二：借物喻人托物言志作文
铅笔
相信大家一定用过铅笔吧，当上课铃响起时，在外面玩的同学们飞快地跑回教室，安静地坐在座位上，等待老师来上课。老师疾步走到讲台旁，一下子放下教科课，讲起课来……
老师在黑板上用粉笔“唰唰唰”地写着字，而我们则在本子上用铅笔快速地写题和做笔记。铅笔长着尖头，而身体却是圆筒形的。随着同学们疯狂的写字速度和字数的增加，铅笔们却越来越短，现在像一个穿绿衣服的小精灵了，它们实在太短了。
眼看这些铅笔就要“牺牲”了，可是它仍没有半点怨言。我和同学们看着它们并没有大喊大叫，便能肯定铅笔们一定在默默无闻的工作。在我们的生活中，也有许多像铅笔一样的人，就比如老师、农民伯伯等。但我还是觉得我们的老师最值得赞扬，她从来没有一句怨言，每天都认真负责地指导我们的学习，老师从来没有和别人争功夺利，她是最辛苦的。同时还为祖国无私奉献了许多，很多人都不知道老师等人的吃苦耐劳，只是觉得自己忙，还不停地抱怨。
铅笔，它无私奉献，不怕辛苦的特点值得我们学习。像铅笔一样的人更值得我们学习。
篇十三：借物喻人托物言志作文
梅花
“遥知不是雪，为有暗香来。”读了这两句诗，大家一定就知道我要写的是什么了。对啦，就是梅花。
当冬天来临的时候，一朵朵美丽的梅花便绽开了，给这个冬季带来温暖的色彩。开放的梅花有很多种颜色。白色的、粉色的……这些颜色的梅花都有可能出现在大家的眼前。许多娇嫩、柔嫩的花瓣插在同一个小小的，金黄的花蕊上。再凑近闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，钻入了我的鼻子里，那香味沁人心脾，令人心情愉悦。一阵寒冷的白雪从天空突然落下，而这就更突出了梅花的美丽。当雪后，少许的雪还残留在梅娇嫩的花瓣上时，不就形成了一幅美丽的图画吗？雪在花瓣上闪闪发光，让梅花变得更加引人注目了。
虽然梅花生长在寒冷的冬天，但梅花并没有退缩，而是坚强地挡着巨大的寒风，仍然坚持着。它不畏严寒，一直到春天才敢放松下来，梅花的这种精神不就存在在我们的生活当中吗？就像每天给大家指路的交警叔叔。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，不管是阴沉的雨天，还是晴朗的晴天，交警叔叔都还是每天坚持着给我们指明道路。
我赞美梅花，赞美它那种坚强，不畏严寒的精神，也赞美具有梅花精神的那些人。
篇十四：借物喻人托物言志作文
鞋子
在生活中，有一样东西，它很普通，却在生活中默默无闻、无私奉献，它就是鞋子。
鞋子，它很普通，它是脚的衣服，也是脚的防弹衣，但是它的地位很低。每用破一双鞋，它就被丢掉；甚至有一点小，就被人丢掉。而我们也不可惜，它也没有一丝恼怒，甚至连一个字也没说，任由我们弄来弄去，也不委屈，也不难过。它就是鞋子，一个甘于奉献。但是，它在生活中也有很大很大的用处。在坑坑洼洼的小路上，鞋子能让我们保持舒适，而感觉不到痛苦；在寒冷的冬天，鞋子能让我们感受温暖，而免于寒风的侵袭；在下雨天的泥路，鞋子能让我们保持干净，而免于淤泥的侵蚀……
这些鞋子，默默无闻却又不可或缺。就像清洁工阿姨，交警叔叔、农民伯伯，军人叔叔……而我觉得，这些人中军人最像鞋子。军人，在枪林弹雨的战火中飞奔，英勇杀敌，抵御强敌，保卫祖国不惜一切，用自己的生命换取国家的繁荣。在生活中，在每天娱乐新闻漫飞的时代，大家也不会关注这些为我们守护的军人。这些军人就是祖国的鞋子，为我们抵挡障碍，这和我们的鞋子一模一样，为我们抵挡脚上的痛觉，这不是很伟大吗？
我赞美鞋子，不是为了别的，而是为了它的付出和伟大，值得我们更多的人来歌颂它！
篇十五：借物喻人托物言志作文
滤水器
滤水器，普通得再不能普通的物件儿，但是却在生活中必不可少。每次我用水的时候，它都会快速为我们过滤掉那些水中的细菌，保护我们的健康。
那普通的滤水器，只有一层透明的外壳，还有几张滤网，这便是一个滤水器。每当我想喝一点水时，它都会主动用自己的那滤网滤掉些危险的病菌，为我提供干净的水来饮用。
而正是因为无私奉献、舍己为人的品质，为我们的健康带来了巨大的保障。
在这两年疫情中，为疫情而战斗的大白们，正像这一些普通的滤水器。她们在疫情的时候挺身而出，与那些恶毒的病毒展开激烈的战斗，甚至有些还不能回家过年。而大白们穿着厚重的防护服，特别是夏天，闷热无比，但是他们却毫无怨言。而正因为大白们的努力付出，才创出了我们现在的相对稳定的生活。虽然现在疫情已经稳定了，但那些大白还是辛苦地为我们做核酸，为我们的健康保驾护航。
我赞美那些滤水器和大白，但更赞美他们那无私奉献的精神。
篇十六：借物喻人托物言志作文
路灯
路灯，朴实无华，不引人注目。独自在黑夜里默默地发着光，为忙碌奔波的人照亮前方的道路。而正是一束普通的光，指引人们找到正确的道路。
路灯在夜里绽放光明，照亮过往的路人。它站在地上，忍受风吹日晒，一站就是好几年甚至十几年，它总是默默奉献着自己，从来不求回报。我们应该学习它那无私奉献的品质，默默无闻地尽心尽力工作的精神。
看着这默默无闻的路灯，我想起了教书育人的老师。老师毫不保留地把知识教给我们，让我们这些祖国的花朵得到了肥料的帮助，成为了祖国的栋梁之才，让祖国发扬光大。
老师就像一盏路灯，照亮了我们的生活。你想生活中如果没有这盏灯，一旦我们迷失了方向，谁来带领我们走上正确的道路？没有这盏路灯，我们只能在无穷无尽的黑暗中徘徊，原本走一会儿就能走出去的地方，现在不管你怎么走都好像走不出去，这时，你准会问：“这得走到猴年马月？”可见，老师这盏路灯就像黑夜中最亮的一颗星，璀璨夺目，美丽极了。
我赞美默默无闻的路灯，更赞美像路灯一样辛勤付出的老师。
篇十七：借物喻人托物言志作文
橡皮擦
五彩的肤色，方方正正的身体，穿着花花绿绿的衣服，这就是橡皮。
橡皮是一种很常见的文具，我相信大家都见过吧。它的本身并不值钱，但是他的精神却值得我们去学习。它们是我们的学习好帮手，它擦掉我们的错误，用自己的身体，帮助我们改掉错误。
说到这里，我不禁想起了无私奉献的老师，是他们教会了我们怎样做人，教会了我们知识，橡吹气球一样一点一点地把我们给“吹大”。我们考的好时，她会开心地称赞我们；我们考的不好时，她会责备我们，也会鼓励我们。她们每天起的很早，因为他们要管我们的早读；她们每天也睡的很晚，因为她们不仅要批改我们的作业，还要为了我们备课。
橡皮擦擦出的一丝丝细屑，就像老师们珍贵的汗水。橡皮擦，擦掉错字时，就像老师持之以恒的给我们讲题的时候。不管我们怎么调皮、不听话，老师们也不会丢下我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师默默奉献的精神让我敬佩，我长大后，要成为一个对社会有用的人，不辜负老师的教导。
篇十八：借物喻人托物言志作文
蜡烛
一根圆柱，披上橙红色的外衣，头上有一根长长的芯，这就是蜡烛。
蜡烛是一个便宜且常见的生活用品，蜡烛出现的场合有许多，例如：清明节扫墓时，祭拜祖先时等等。蜡烛非常普通，但它在停电时为人们带来温暖。牺牲自己，只为了给人类驱走黑暗，带来光明；驱走恐惧，带来幸福；驱走害怕，带来勇气。尽管到了生命的最后一刻，它也要给人们带来光明。
就算身体越来越短，它依旧没有一丝怨言，依旧默默无闻地燃烧自己的生命。这样无私奉献的精神，真让人敬佩，它的这种精神，让人想到了教授人们知识的老师。“一日为师，终身为父。”老师用他们的心血和汗水给我们增长知识，老师就像学习路上的指明灯，为我们指明方向，让我们走上正确的道路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话不正是用来形容老师的吗？
老师经常用自己的休息时间来提升我们的成绩，除了老师，社会中还有许多为了社会默默奉献的“蜡烛”，我要向他们学习。
篇十九：借物喻人托物言志作文
粉笔
一个个普通的圆柱体，披上一件件各色的的“彩衣”，这就是无私奉献的粉笔。
粉笔是一种很普通的东西，它被放在黑板的一角，每当上课铃响起的时候，老师总会拿起它，边讲课，边在黑板上写写画画，做着笔记。粉笔，是它带着我们在知识的海洋里遨游；是它，让我们领略祖国的大好河山；也是它，带我们在历史长河中穿行、探索。
粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神，让我想到了一种人——老师。老师，她们每天起早贪黑的工作，呕心沥血地教给我们知识，为了把我们培育成祖国的栋梁，她们常常写教材、备课到晚上十点多。为了明天上课时自己讲的更生动，同学们更容易听明白、吸收、灵活运用，老师从春到秋，每天都是如此辛苦地工作，她们原本秀丽乌黑的长发，如今已经逐渐变白，变白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话是对老师奉献精神的最好诠释。
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神——无私奉献、默默地为社会付出的人。
篇二十：借物喻人托物言志作文
像竹子一样的班长
我赞美竹子，赞美它那坚强、不怕寒冷的精神。
我喜欢竹子，为什么呢？就是因为它在一年四季，不管是春天被鸟儿啄，夏天被太阳曝晒，秋天被寒风乱吹，还是冬天被那厚实、洁白的雪覆盖，它都强忍着，不顾一切的默默地、慢慢地努力生长，这种坚强勇敢的精神，让我万分敬佩！
坚强的竹子是伟大的。夏天，人们可以在竹林中边乘凉边下棋，带给了人们许多乐趣，如果能再吃个大西瓜，那就要爽上天哩！而且，我们还可以用竹子的枝条来当小“钓鱼竿”。有些人还会砍下竹子做竹筒饭，它却不怕伤痛也毫无怨言。你可别忘了，竹子可是名副其实的四君子之一。
听了我的介绍，你是否也看出了竹子各种美好的精神品质了？而我的身边正有一位与竹子品质相同的人物，那就是——班长。
班长他不但成绩好，还很友好，和竹子的精神品质相互呼应。班长他很珍惜时间，在学校里只要一有空隙，就会去完成作业，他可不是为了回到家后潇洒。据他妈妈所说，班长回到家还要练两小时钢琴，要做很多课外练习，还要看课外书……听说他有次最晚要十二点才睡。不管他有多累，他也会坚持到底，一点一点积累知识，俗话说：成功是留给有准备的人的，努力才会有好成果。没错，他的努力给了他好回报，没有第一，也有前三，这就是班长的故事。
你们瞧，竹子和班长的精神是不是很相似？而我也被这种坚持、努力的精神深深吸引了，我也要向竹子和班长学习，你呢？
篇二十一：借物喻人托物言志作文
像小草一样的人
小草长着尖尖的脑袋，绿绿的身子，它随处可见，是大自然中普普通通的一员，是那么的不起眼，可我为什么要来说一说这平凡的不能再平凡的小草呢？
同学们你们不要看它普普通通、随处可见，但它却每天面对日晒雨淋，勇敢地对抗着大自然的千磨万击。它从不抱怨，生命力十分顽强，即使再大的狂风暴雨，也从不弯腰，为世界的某一个角落增添一份绿意。
而小草这顽强、无私奉献的精神，就像一群人，没错，就是我们的医护人员——“大白”。他们不管夏日炎炎，还是寒冬腊月，都为人们做核酸，而不为自己的身体着想。
今年新冠疫情毫不留情地来到了我的家乡，“大白”迎来了他们的战斗。尤其是暑假的时候，好几天连着四十多度，太阳无情的炙烤着大地，但是那些“大白”还是穿着厚重的防护服为我们做着核酸，没有落下一天。当我看到新闻上报道，有一名“大白”中暑了，抢救也没有挽回他那宝贵的生命，当我看到这一消息时，一股心酸、一股敬佩油然而生。
同学们你们瞧，“大白”不正是和小草一样，有着无私奉献的精神吗？“野火烧不尽，春风吹又生”，这种精神不正是我们该学习的吗？
篇二十二：借物喻人托物言志作文
白纸
有着雪白的、单薄的身体，一颗纯洁如雪的心，这便是白纸。它被人们随意地写、画、揉……可它却没有一声怨气。
它，一张一张被我们用去；它，一张一张被我们用来剪、贴、画；它，一张一张成为我们发泄的工具……可是，它还是默默地奉献着自己，从来不求什么回报。而正是着一张张白纸，让我看到了一种精神，那便是——贡献。这不禁让我想起，这一张张白纸不正是学校工作的老师们嘛！
那一天下午，我去英语办公室交作业时，看到英语老师躺在椅子上睡着了。我走近仔细看了看，发现在那儿沉睡中的脸上带着明显的疲惫，微微皱着的双眉像是在说些什么，她的手中还是握着批改用的红笔，那红笔不知何时少了如此多的墨水，而桌上是那些没有批改完的作业，回想到那讲台上精神的身影，那雷厉风行的步伐，我的双眼不知为何湿润了起来……
我轻轻放下作业，拿起她掉落的外衣，当作被子放在她的身上，并感激地对着英语老师说道：“老师，您辛苦了！”声音很轻，但我相信她一定听见了。我静静地走了，小心翼翼地关上办公室的门，生怕吵醒她。
白纸，您的疲惫也许很少被人发现，您的贡献也许大家都认为理所当然，但我赞美您，赞美您那无私奉献的伟大，赞美您那纯洁如雪的心！