[2019年11月征文中学组]愿情融于你，携手同行900字作文

来源：笔趣写作网 6.61K

年级：高三
　　作者：郑天悦
　　也许你承载着文人的家园之情思乡之意；也许你背负着奋斗者的喜悦之心奋斗拼搏之力；也许你点缀着我的人生路途，成长轨迹。作为感情的容器，你融情于心带走悲伤愁绪，欢乐深情，作为成长的饰品，你装点奋斗，书写努力。
　　你是落于《出师表》前的一晕墨迹，创业未半，先帝崩殂，夙夜忧叹，恐伤帝明。你装载了诸葛亮对先帝的深厚怀念，对国家命运的愁思忧虑。《出师表》时的一字一情的婉转劝慰，寄托重负你都看在眼里，几段往事，几件交付更是让你识他的报国忠心。纵使“出师一表真明世，千载谁堪伯仲间”的才智散发于世，你又未尝没看出他眼底的辛酸苦楚，劳累惋惜。
　　你是夏伯渝脸旁的梭角霜花，雪山高耸，万里无云，一步一行，矢志不渝。你见证了他四次攀登未果的无奈懊悔，更见证了他第五次成功登顶的企盼与勇气。最后几十米的呜咽喘息，与其说喜极而泣，不如说是对他几十年坚持梦想，永不言弃的美好慰藉，你见过离登顶只剩不足二百米却只能返回下山的无奈与痛惜吗？你明白离几步就登顶时热泪盈眶口不能言的欢喜吗？你说，我见过，我明白。
　　你也是盛夏琴旁伴我成长的一点孤灯，成长路远，悲喜交集，与你相伴，携手同行。你见证了我初次登台与你相伴的失落无助，胆怯懦弱，你也看见了现在面对聚光灯这个孩子的冷静从容，波澜不惊，在每个蝉鸣微惊的盛夏，琴声相伴之时，你也许总会注意到屡次受到指责的这个孩子的执拗与不甘，也会明白第一次成功演奏的喜悦自何处来。与你琴旁相伴十年，总能看见那个瘦弱垂头的身影，那个低如蚊呐的介绍，那个哄堂大笑的无措，和那个折射灯光的你。于十年间，与你接受挫折历练已成常态，却不忘放手一博，与你同受嘲笑指责已成往事，更牢记奋发图强。
　　你与诸君于窗下负手相望，看大好河山，心中满怀报效国家，辅佐君主之豪情，却低头写下“今当远离，临表涕零”。你与夏伯渝同立珠峰之巅，胸中充斥梦想已成，决不言悔的自豪与骄傲，喉咙却掩不住喜极的呜咽啜泣之声。最后曲终，一声余音止于穹顶，回首看见老师与你同立，眼中写尽多年未见的欣慰与满意，而我与琴相伴生涯，也就此落幕。你不负厚望，写尽文人的浓厚深情；你不忘所寄，抒发奋斗者的奋勇豪情；而于我更如断线之风筝，放飞烦恼与忧伤，带来美好与企盼。
　　愿寓情于心，融情于你，不忘与你携手同行，见证成长。