一朝沐杏雨，一生念师恩作文700字

当漫游在记忆的长廊里，回忆总是骀荡从前，总会想起初三那段温柔的时光。老师似乎永远耗不尽的耐心和鼓励，成为我款款岁月中最潋滟的时节。

步入初三，临近毕业季的压迫使长期数学困难户的我，尤其对数学有了一种恐惧感。不乐意表现，不善于询问的我成绩长期游离在班级末尾，压力频频，力不从心。

学习函数时，黑板上那密密麻麻的字母夹杂着几个汉字，总让我错以为这是英语课。课后老师布置了相应作业，并给一节课的时间来写。我翻着看起来会却又不会的公式知识点，不知如何套进这陌生的题目，老师时不时下来走动，时不时错过来的身影仿佛和书上的字母融为一体，晃得我头晕目眩，一节课过去了，作业本上却依旧空白一片。

同学们都去参加体育课了，慵懒的热风撷来他们的欢声笑语，我看着面前似懂非懂的题目，时钟的声音滴滴答答格外刺耳。老师看到教室里仅我一人，便走过来，看到了我的作业本，便问道：“有哪里不懂的吗？”“我感觉我哪都不懂。”“那我再给你讲一遍。”老师给我讲了一遍知识点，看见我似懂非懂的模样，耐心地给我举了几个例子去理解知识点，又串通知识点给我讲了几个例题，不知不觉过去了一节课。等我再看到那些数学题时，感觉茅塞顿开，于是触类旁通，将作业写好，老师看着作业本上密密麻麻的解题步骤，拍了拍我的肩膀：“你很有潜力，也很聪明，但是我不经常看到你在课堂上和我交流，也很少见到你在课下与我探讨，你有关于数学上面的问题尽管来找我，千万不要客气，老师很愿意和你讨论并帮你解决。”笑意在她眼底弥漫，灯光打在她浅褐色的眼睫上，我点点头，暗自下决心要学好数学。

于是在后来那一段本该难熬的岁月，是她用温柔和耐心撑起了那段时光，迷惘时的指引，心烦时的安抚，失败时的鼓励，我的每一次负面情绪，仿佛她从未缺席，并带领我走向一次一次的进步，走向每一次的成功。

于是，在后来的人生路上，在每一次的失败和迷茫中，每每想起老师的耳提面命，便能在风雨中昂首阔步，于抑扬中宠辱不惊。