读书与作文文言文翻译专题精选

文言文“胡叟,字伦许,安定临泾人也”阅读答案(附翻译)作文
阅读下面的文言文,完成17—21题。(18分)胡叟,字伦许,安定临泾人也。世有冠冕,为西夏著姓。叟少聪敏,年十三,辨疑释理,知名乡国。其意之所悟,与成人交论,鲜有屈焉。学不师受,友人劝之,叟曰:先圣之言,精义入神者,其唯《易》乎?犹谓...
文言文《黄鹤楼》 翻译作文
【译文】:鄂州城的西南角上,有—座黄鹤楼。《图经》上说:三国时代蜀汉大将费yN成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用‘黄鹤’命名这座楼。有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异志...
文言文《商於子驾豕》译文注释翻译及阅读答案作文
商於子驾豕原文商於子家贫,无犊以耕,乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭,既就复解:终日不能破一畦。宁毋先④生过而尤之日:"子过矣!耕当以牛,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖也。豕纵大,安能耕耶?"商於子怒而弗应。宁毋先生...
黄鹤楼文言文原文翻译作文
州城的西南角上,有—座黄鹤楼。《图经》上说:三国时代蜀汉大将费yN成了神仙,曾经骑着黄鹤到这里休息,于是就用黄鹤命名这座楼。有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异志》上。观看这矗立着的楼宇,高高...
苏辙《为兄轼下狱上书》原文翻译及阅读答案作文
为兄轼下狱上书苏辙原文臣闻困急而呼天,疾痛而呼父母者,人之至情也。臣虽草芥之微,而有危迫之恳,惟天地父母哀而怜之!臣旱失怙恃,惟兄轼一人,相须为命。今者窃闻其得罪逮捕赴狱,举家惊号,忧在不测。臣窃思念,轼居家在官,无大过...
文言文《宋史·袁枢传》原文及翻译作文
袁枢,字机仲,建之建安人。幼力学,尝以《修身为弓赋》试国子监,周必大、刘珙皆期以远器。试礼部,词赋第一人,教授兴化军。为礼部试官。常喜诵司马光《资治通鉴》,苦其浩博,乃区别其事而贯通之,号《通鉴纪事本末》。参知政事龚茂...
文言文《芳容至孝》原文翻译及阅读答案作文
芳容至孝周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天...
刻舟求剑文言文翻译作文
【原文】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:是吾剑之所从坠。舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!译文【译文】有一个渡江的楚国人,他的剑从船上掉进了水里。他急忙...
文言文螳螂捕蝉阅读答案及原文翻译作文
吴王欲伐荆(楚国),告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人国王的侍从官有少孺子(年轻人)者欲谏不敢,则怀丸操弹(藏着子弹拿着弹弓)于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此!”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露...
《汉书·严助传》原文翻译及阅读答案作文
【原文】严助,会稽吴人,严夫子子也,或言族家子也。郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如、主父偃、徐乐、严安、东方朔、枚皋、胶仓、终军、严葱奇等,并在左右。是时,征伐四夷...
中学文言文翻译基本方法技巧分享作文
为更好的学习和贯彻习总在教育工作会议上提出的关于弘扬中华优秀传统文化教育的精神,文言文的学习能力的提升,成为立足传统教育的奠基石。那么如何在中学语文的学习中,掌握正确翻译文言文的方法,是提高学习的关键所在。查...
《新唐书·蔡廷玉传》原文翻译及阅读答案作文
【原文】蔡廷玉,幽州昌平人。事安禄山,未有闻。与朱泚同里闬,少相狎近。泚为幽州节度使,奏署幕府。廷玉有沉略,善与人交,内外爱附。泚多所叩咨,数遣至京师。当是时,幽州兵最强,财雄,士骄悍,日思吞并,不知有上下礼法。廷玉间语论曰...
文言文《楚庄王莅政三年》原文翻译及阅读答案作文
楚庄王①莅政三年,无令发,无政为也。右司马②御座而与王隐曰:“有鸟止南方之阜,三年不翅,不飞不鸣,嘿然无声,此为何名?”王曰:“三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣,将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。子释之。不谷③知之...
文言文《三国志·吴书·是仪传》原文及翻译作文
是仪字子羽,北海营陵人也。本姓氏,初为县吏,后仕郡,郡相孔融嘲仪,言“氏”字“民”无上,可改为“是”,乃遂改焉。孙权承摄大业,优文征仪。到见亲任,专典机密,拜骑都尉。吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。从讨羽,拜忠义校尉...
初中《对牛弹琴》文言文翻译及阅读答案作文
对牛弹琴【原文】公明仪为①牛弹清角之操②,伏③食如故④。非牛不闻,不合其耳⑤也。转为蚊虻之声,孤犊之鸣⑥,即掉⑦尾奋⑧耳,蹀躞⑨而听。(选自汉·牟容《理惑论》载于南朝"梁"僧佑《弘明集》)【注释】①为:给。②清角之...
初中语文文言文翻译有妙法作文
翻译的总原则是直译为主,意译为辅。翻译的步骤是:“解词”→“串意”→“顺意”,通过这三步来完成的。即先解读重点词语,明确其含意和用法;再将一个一个、一组一组词意,语意串连起来,形成句意;最后,把整个语句顺畅起来,亦即各...
初中课外文言文《南辕北辙》阅读答案附翻译作文
南辕北辙今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善...
文言文《赵襄主学御》阅读答案及翻译注释作文
赵襄主学御(驾车)于王于期(即下文的“于期”,是个善于驾车的人),俄而(不久)与于期逐(追赶,这里指驾车赛马),三易马而三后。襄主曰:“子(你)之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵(驾车最要紧的),马体安于...
《与于襄阳书》阅读答案及原文翻译赏析作文
于襄阳名頔,字允元,河南洛阳人,公元798年(唐德宗贞元十四年)九月以工部尚书为山东道节度使。由于做过襄阳大都督,故称于襄阳。公元801年(贞元十七年)秋冬之际,韩愈被任命署理国子临四门博士,正式在京师做官。博士职乃是闲官...
《答友人求序文书》阅读答案(附翻译)作文
t:21pt;margin:0cm0cm0pt;mso-char-indent-count:2.0;mso-line-height-rule:exactly"class="MsoNormal">阅读下面的文言文,完成5~10题答友人求序文书(清)唐绍祖辱惠书,重赐大集,复蒙崇奖过当,欲仆序而行之。足下高才壮年,...
《诫兄子严敦书》阅读答案及原文翻译作文
诫兄子严敦书【作者简介】马援(前14—后49)字文渊,东汉扶风茂陵(今陕西兴平东北)人。新莽时,为新城大尹。后依附隗嚣,继归刘秀,攻灭隗嚣,为陇西太守。官至伏波将军,封新息侯。后在进击武陵“五溪蛮”时,病死军中。著有《铜马...
“后学读书未博,观人文字不可轻诋。”阅读答案(附翻译)作文
阅读下文。完成22—26题。(12分)后学读书未博,观人文字不可轻诋。且如欧阳公与王荆公诗云:翰林风月三千首,吏部文章二百年。荆公答云:他日若能窥孟子,终身安敢望韩公。欧公笑曰:介甫错认某意,所用事乃谢眺为吏部尚书,沈...
文言文翻译技巧作文
句子翻译是文言文考查的重点,翻译时要落实到字词和句式上。文言文翻译有两种形式:一是直译,即用现代汉语对原文进行机械地对应翻译,做到实词虚词尽可能文意相对;一是意译,即不采取实词虚词字字都落实的办法,仅是根据文章的...
文言文《郑人买履》的全文和翻译作文
原文郑人有欲买履者,先自度(duó)其足而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:吾忘持度。反归取之。及反,市罢,遂(suì)不得履。人曰:何不试之以足?曰:宁(nìng)信度,无自信也。译文有一个想要买鞋的郑国人,他先...
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