读后感作文

《狼牙山五壮士》读后感六年级作文
今天,我们学习了《狼牙山五壮士》。这篇课文我很久以前就知道了,可今天这节课让我更了解了《狼牙山五壮士》。五位壮士让我深受感动。这篇课文主要讲的是:1941年秋,七连六班就收了掩护群众和连队转移的任务。他们先把敌人...
《山中访友》读后感550字作文
《山中访友》中作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的朋友,与朋友互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。文中作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈又似第二人称称呼,使情感表达得更加充分。他用...
复兴中华 从我做起1200字作文
小时候,除爸爸妈妈之外祖国是接触的最多的一个词语。我老是指着中国地图问妈妈:妈妈,这像只大公鸡的是什么地方呀?妈妈告诉我:这里就是养育了13亿的人民,有着960万平方公里的土地的祖国大地!我们的祖国是强大的。1997年香港...
钓鱼岛的风波400字作文
平静的海面,海底却杀气重重,美国——虎鲸,中国——白鲨,日本——章鱼。它们为资源而战,为土地而争。海上的霸主美国式笑面虎,它扮演者鹬蚌相争,渔夫得利里面的渔夫,看着中国与日本两虎斗,等双方...
地球的命运——读《只有一个地球》有感600字作文
当我读完《只有一个地球》这篇文章时,我的心犹如大海般不能平静,幼小的心灵里油然而生出一个想法:保护地球吧!那是我们的家啊!这篇文章向我们说明了地球,这个人类的母亲,这个生命的摇篮是多么的美丽,同时又是多么的容易破碎。...
六年级读后感:《花田半亩》读后感(四)1200字作文
不记得当初是怎样合上这本书的,总觉得心里空落落的。人们说“因为一座城,爱上一个人。”那么我要说,因为《花田半亩》这本书,我,爱上了田维。犹记得书里照片印着的那个笑得如此开怀的女生。一头清爽的短发,一双沉静的眼,一个...
六年级读后感:《司马迁》-读后感800字作文
司马迁,陕西韩地人,生于景帝中元五年。司马迁出生在一个有着悠久历史的史官家庭。这个家庭中曾经出过掌管天文、历史的人物,也出过多位杰出的军事家。司马迁的父亲是为汉武帝当史官的司马谈。司马迁由于家庭的影响,从小就...
《匆匆》读后感(4)1500字作文
现代着名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有...
六年级读后感:《你在为谁读书》(二)800字作文
《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。在他们成长的道路上,都遇到了不同的挫折。主人公杨略从知识分子家庭中长大,从小衣食无忧。他性格懒散,经受不起挫折、没有目标,缺乏钻...
尽孝进行时——读《怀念母亲》有感650字作文
孝这个字说复杂,很复杂,说简单,也很简单,每人都有自己的理解。学了这篇课文,我对孝字有了更深的理解。这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责...
《鹿和狼的故事》500字作文
大自然就像一个弹簧,你怎么对它,它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼,从而导致巨大的生态灾难,是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。读了这个故事,我深深地明白了:生活在...
生的伟大死的光荣---读《刘胡兰》有感650字作文
伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。今天我终于有幸地读到了这本书,我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了,心灵震撼很大...
《皮皮鲁总动员》读后感(10)600字作文
《皮皮鲁和沙漠潜艇》是《皮皮鲁总动员》里的1本书,作家是——郑渊洁。郑渊洁是中国文坛的传奇人物。1955年出生,1978年开始童话创作,1985年创办专门刊登其个人作品的《童话大王》月刊,有着童话大王‘&rsq...
《皮皮鲁总动员》读后感(7)350字作文
一听见《皮皮鲁总动员》大家应该都认识皮皮鲁吧,我是5岁认识他的,现在我已经10岁了,可以说我们是老朋友了。皮皮鲁是我在《皮皮鲁总动员》最喜欢的男生。他在我心中是最仗义的、机灵的,他的故事无奇不有。我最喜欢他的幻...
六年级读后感:《悲惨世界》450字作文
《悲惨世界》是在一位被人们誉为“法兰西的莎士比亚”的著名的大作家雨果手中诞生的。它刻画了从拿破仑在滑铁卢的失败直到反对七月王朝的人民起义这一阶段的历史现实,绘制了一幅规模庞大的社会和政治生活的图画。它描...
读《手指》有感600字作文
在这个单元里,我学习了《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《手指》这五篇课文。而其中我感受最深的,则是《手指》了。《手指》这篇课文通过描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征,性格特...
六年级读后感:《假如没有灰尘》500字作文
今天我读了一篇文章,题目为《假如没有灰尘》,这篇文章介绍了了灰尘对人类和大自然的作用,这使我们更加爱科学了。这篇短文告诉了我们:人类虽然会被灰尘危害到健康,污染环境卫生,但好处也有不少。就说一说灰尘的好处吧!灰尘第...
《匆匆》读后感(6)500字作文
《匆匆》是一篇描写时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了光阴如流水,一去不复返的道理。每当我读到八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没...
六年级读后感:《夜莺与玫瑰》读后感(二)900字作文
《夜莺与玫瑰》文短,好读,引人发醒。单从爱情方面说,学生、女孩、夜莺,三个角色三个切入点,三种爱情观。夜莺是一个殉道者的形象,它为了它所信仰的爱情不惜牺牲生命,而且男学生并不是夜莺心中所爱,夜莺只是因为相信男学生是个...
读《刘胡兰》有感600字作文
《刘胡兰》这篇文章,主要是介绍少年共产党员刘胡兰,为了保护党的机密和乡亲们的安全,在敌人的屠刀前,不顾国民党反动派的收买和威胁,毫不动摇、宁死不屈,的精神。刘胡兰面对残酷的敌人不为所动,始终不说一句话。此时,我深深地...
《纳兰性德传》读后感作文
纳兰性德。这个名字在我的心底百转千回、兜兜转转,最后落在手指的地方,被我敲打成白纸上醒目的四个字。最初喜欢纳兰,也不知道是为什么,也许是因为他的一些诗词和我的灵魂进行了碰撞,而后又相互融合在一起。纳兰虽是满人,但...
《老人与海鸥》读后感(3)650字作文
动物是有灵性的,也有自己的爱恨情仇,自己的感情世界。读了《老人与海鸥》我被海鸥对老人那份令人震撼的情谊为之所动。起初我只是认为海鸥是一种吉祥鸟,是海上的白翼天使海面上拥有他们点缀,才美丽。可是,在这篇课文中,我对...
《皮皮鲁总动员》读后感(12)400字作文
在我看过的众多书中,最受垂爱的要数《皮皮鲁总动员》书中所有的故事都充满了活力与刺激,让我的脸上所有的器官跟着故事中的情节不停的变化。皮皮鲁在上学的路上遇到了他梦里的女孩——梦薇。梦薇说她是迷路了...
《老人与海鸥》读后感(6)550字作文
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似得朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着,翅膀扑的那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这是老人与海鸥一文中的一段情节。读到这里,你是否会和我一样流下眼泪?这...
读《夏日历险》有感1000字作文
美国作家威尔逊·罗尔斯的《夏日历险》,绝对是一本值得你去读的书,书中的主人公——杰伊·贝里是个有着传奇经历的男孩,在他身上发生的事,以及他所做出的决定一定会让你赞不绝口……故...
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