我的老师作文800字优秀作文（推荐20篇）
篇一：我的老师作文800字优秀作文
我初见她时，大家都带着口罩，浅蓝色的口罩遮住下半张脸，就更显得她眼睛之明亮，如同夜空中的星星闪烁。虽然她只教我一年，但她严师慈母般的形象深深烙印在我心。她是我曾经的英语老师——林老师。
学生们都曾试图想象林老师那明媚的双眼下是怎样的一幅面孔，但无可否认的是，林老师的脸庞说不上出众，正如千千万中国人一样的面孔。若她淹没于人海中，并不会引人注目，但她对于学生们来说，有一种独特的光环笼罩在她身，又是那样亲切而特别！
在初一时，我们并没意识到她的好，甚至刚开始，因为严厉的“批评”或是琐碎的“唠叨”，都曾从她口进入我们的耳，逆反心理也让我们对于她讲的道理当作耳旁风。可到了期末啊，得知她不再教我们，她突然变得异常可爱，曾经的点点滴滴在脑海中如电影般放映着，爱与关切笼罩在每一个瞬间，回想起她曾说过的话，无不为之感动。
她的双眼更是特别，当你直视她的眼睛时，你会即刻感受到——也许是她作为教师本能的——关心与关切，但而后，目光仿佛在温柔地询问，又好像有些犀利，“像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害”，直击你内心，“在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩”。刚接触之时，对于这道目光，也许还有些敬畏哩！
可当与她深入交往，这双眼又盈着充沛的情感。她心情愉悦时，那对眼睛“满含桀然笑意，犹如神奇的星光”，让人不自觉地也扬起嘴角；她内心受到感动时，“可以那样热泪涟涟”，明亮的眼会轻易盈满泪水，却又极富感染力；她生气或者纠正学生时，那道目光让人不寒而栗，“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”“任何掩饰都抵挡不住”，任何谎话都逃不过。
我印象最深的，是她在说“我要穿着旗袍送你们中考”时眼里闪闪发光，是泪水、是希望；最令我感动的，是她在聊起学生时眼里的喜悦欣慰和期待；使我深受感触的，是因一篇阅读而蓄满泪水的双眼……
“这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度”，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这星般的双眼，在学生的成长道路上闪烁着；一个个美好的瞬间组成的璀璨星海，为学生铺了一条明亮的、充满生机、充满希望的长路！
篇二：我的老师作文800字优秀作文
朱汀兰
大多数学生认为好老师的标准就是人长得好，对同学好，布置作业少。当然我也是这么认为的。所以我最喜欢我们的英语老师——卜老师。
记着第一学期大家第一次见到她，老师问学生最喜欢什么课，全体学生十分统一“英语课”，其他课的时候，我们也齐声说是英语课。所有的代课老师都十分纳闷，英语老师不过只上了一节课怎么就征服了全班同学的心。最后老师问了几个学生才知道是因为英语老师人长得美，所以我们也理所因当认为她的心更美。果不其然，我们的猜测是对的，老师爱我们每一个学生，也做下承诺说我们的英语将在她的带领之下变得更好。
老师上课之前总会让英语课代表给我们放歌有时的歌会和讲的课有关，有时的歌是为了拓展知识面。卜老师很有耐心，上课既不会因为学生打不出来题而教训学生，也不会因为学上上课说话就惩罚学上站墙角。然而这种处理方法到会使学生感到不好意思，下课会很自觉到老师那里问题，或是自己带着检讨到老师办公室认错。但是偶尔会有一些学生得意忘形，认为英语老师好欺负，就上课随便说话，故意气一气老师，然而老师的教学经验丰富，她知道学生是有意的，他就肯能会让学生剩下的时间都自己学习，老师说大家说话就代表他们已经会了，下一节课就要检查。但是真正说话的人其实只有五、六个，这一下就会有人来伸张正义替那五、六个人检讨，说我们需要老师给我们讲课，保证上课不再会有人说话，老师的心就又软了，当然那些说话的人也会加以收敛。
有一次英语考试我发挥失常，老师让我下课带着自己的卷子去她的办公室，她将我错的题目与我一一分析，并且告诉我了一些窍门和怎么加强努力。比如说听力不好就每天晚上睡觉之间听一会磁带，词汇量太少就请班长帮忙听写。就在那次考试之后，我的英语成绩逐渐提升，老师也表扬了我。
从此之后我更加喜欢我的英语老师，每次上课前我总会跟随我们班的“大部队”去迎接我们的英语老师，有时也会帮她拎包。下课我也常常是把她围住问问题的众多学生之一。
我知道老师无论是打我们骂我们还是宠着我们。他们终究是为我们着想，我要一点一点的进步，用优异的成绩告诉老师他们的努力不会白费！
篇三：我的老师作文800字优秀作文
吴会陶
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
在我们的生命中，总会有一些人，他们好像夜空中的明星，照亮我们前进的道路；他们好像大海上的灯塔，指引我们航行的方向；他们好像冬日里的一缕阳光，温暖我们的心房。
无疑，老师在我们的青葱岁月中，留下了浓墨重彩的一笔。我的老师相貌或许平平无奇。可她却拥有一颗热忱的心。
上课了，同学们都争先恐后地涌进教室，今天我们迎来了新的语文老师。只见，语文老师身着湛蓝色的连衣裙，戴着小红眼镜，迈进了我们班，我仔细一看，老师个子不高。一双宛若黑宝石般的眼睛镶嵌在脸庞，拿着课本，扶着眼镜说道：”大家好，我是你们的语文老师，我姓林，你可以叫我小林老师。”小林老师温柔的语气直击在我们的胸口，大家都在想这个老师好温柔呀！这是我们对她的第一印象。
时光匆匆流逝，已经过去了一个月了，小林老师的课在班上可是颇受欢迎的，小林老师十分看重阅读这一方面。有一次上课，刚好讲到鲁迅先生的文章，小林老师对我们热情地说道：”你们看过鲁迅先生的《狂人日记》吗？这是鲁迅的第一部长篇小说，讲述了一个精神病患者在吃人的社会中……其实他是唯一一个看清这是个吃人社会的人，很适合同学们阅读。”
说完，我顿时来了兴趣，回家后赶紧网上订购，买回来后看了一番，着实有趣。
小林老师还组织学生课前五分钟课外阅读(每周一、三、五)，学生课前三分钟朗读美文(每周二、四)。我们班的四人组合在讲台上讲读得绘声绘色，让我觉得阅读是一件多么有趣的事情啊！在那之后，我好像着了魔般喜欢上阅读了。
小林老师还十分幽默。那次，她教我们如何写新闻，告诉我们新闻一定要及时、准确、真实、有社会价值。小林老师眼珠一转，拿着粉笔的说道：”就比如说一个人被狗咬了，这是平常事，肯定不能称为新闻，但如果一个人咬狗，哈哈，那可能就能成为一条新闻了。”班上的同学一听就哈哈大笑，那时我就在想，小林老师可真厉害。这样既通俗易懂，还活跃了班上的气氛，真是一举两得，这让我更加热爱阅读与写作了。
前方是我连绵的梦想，背后就是那念念不忘。小林老师，您和班上的其他师生都是我的念念不忘。是您激励我不断前行，是您让我更加热爱语文！
篇四：我的老师作文800字优秀作文
教师，大多数人心中都是严肃、整洁、朴素。但我接下来将要介绍的这位老师可不一般，一出场，那场面，真是没有更惊喜！
他就是我们的物理老师(刘玉龙老师)——刘“总”，为什么称呼“总”呢？那是因为他的穿搭令人咂舌，颇有一副时尚达人的派头。
一身潮流搭配，时不时地来几件古驰、巴宝莉之类的奢潮搭配，浑身香奈儿男士经典香水的气味，他是教师吗？当然是，但同时非常地trendy(潮）。
虽是如此，但仍旧抵挡不住他物理学霸的气质。
记得有一次，书上的一道题，难倒了我班众学神，每个人丝毫没有头绪，只见刘“总”“会心”一笑，提起粉笔，在黑板上随便写了几个公式，同学们立马茅塞顿开。其方法之巧妙，常人万万想不到呀！
集学霸、散打、trendyman(潮人）于一身的刘“总”，当然，也不缺乏幽默细胞。例如：由于孔明灯的制作原理与热气球相似，他便亲切地把热气球称为昆明灯plus！再比如他为了让同学们容易理解，竟然把滑轮形象地比喻成圈成圆圈的杠杆。
老刘的笑，是动人的微笑。老刘一笑，不是打人，就是真的想笑。
在这层层光环的照耀之下，我们是学也得学，不学也得学！如果你上课想睡觉，那对不起了，因为老刘会让你先站起来，然后在你身边转悠，让你饱受“香水之痛”。那种感觉想想都觉得倍儿爽。更有甚者，他会让你上黑板做题，而那道题的难度呢，就连他本人也得思考半晌，他会让你“颜面扫地”，再也没有睡意。
“刘总”人长得帅，字也写得非常帅气，不知道的还以为是书法家呢！简直是行云流水，一气呵成。讲课时的推黑板、写字时的那架势、那派头，像极了某名牌大学的高级讲师。看到这里，有人就要发问了，这老师难道没有缺点吗？有，当然有。
“眼神”，那令人闻风丧胆的眼神，简直就是“谈睛色变”！课堂上，若有某个同学不听话，他一个眼神扫过去，让你立马变成乖宝宝。
这就是我的老师，我们的刘“总”，“一个人见人爱、花见花开，学生见了就喊帅”的，又很trendy、很man的物理学霸老师！
篇五：我的老师作文800字优秀作文
十年青春育桃李，初心未改孕芳华
236班乔悦舒
岁月交替，时光匆匆，唯你久久扎根于英杰的土壤之上，十年奉献，桃李成林，在你热爱的这片厚土上，开出最美的芳华。
温婉大方摹丹青
初见，便被你的靓相所惊艳——一件湖蓝色贴身毛衣衬出你的清瘦，黑色的层层纱裙上开出朵朵米色碎花，不经意间散开了阵阵暖香；眼角调皮地翘起，漾出几条细细的笑纹，面上带着不变的微笑，大眼睛总是透着丝丝暖意，可谓：“美目盼兮，巧笑倩兮。”正被你异于众人的气质惊呆之时，又见你款步走上讲台，手指轻轻抽出一支粉笔，挥动纤细的手臂，寥寥几笔便勾勒出一幅简易而清晰的思维导图。清脆的声音如风铃般响起：“大家好，我是你们的英语老师黎燕。”
教学独特立师德
“课堂是你们的。”你常这样说，相比于热情似火的数学课，细雨绵绵的政治课，你的课堂就像是波光粼粼的湖面上突然被石子溅起的朵朵水花，有趣而灿烂。一篇篇枯燥的英语课文在你手中被形象化，每次上课，黑板上就会出现你提前准备好的板书，几支五颜六色的粉笔似乎有了灵性，每天都会画出不同的图案。在你生动的课堂中，我们学会了用英语畅所欲言，侃侃而谈，端正的字母跳动成婉转的英文歌曲，无聊的对话被我们改编成课本剧，就连难懂生涩的语法也变成了一张张图文并茂的画稿。你总是面带微笑，在被我们玩转的课堂中表达着认可与欣慰。
亦师亦友融欢笑
你不仅是老师，还是一位值得倾诉的挚友。每每将近周末，我们总会因如山的作业而忍不住向你大倒苦水，你单手托腮，乐呵呵地听着，把原本要布置的英语作业悄悄删去一些；而你有时也会在闲暇之时和我们拉起家常，与你相处，我们总是倍感轻松，全然没有紧张与压力。考试过后，正当我们处于学习松懈期，你总是会带来意想不到的惊喜——有时是一杯热乎乎的珍珠奶茶，暖在手中，甜在心里；又或是一袋圆滚滚的麦丽素，颗颗甜脆，将快要熄灭的火焰重新点燃。你就像是一位挚友，在暗处悉心关注着我们的喜怒哀乐。
你是天边即将来临的黎明，酝酿着第一道乍现的曙光；你是在林间飞舞的轻燕，引领着振翅的雏鸟。时节如流，唯你初心不变，手捧石州黄土，将桃李天下遍栽。
篇六：我的老师作文800字优秀作文
刘樱
光阴似箭，日月如梭，时光流淌似乎冲淡了一切，但那熟悉的背影却从未改变。
——题记
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用李商隐的名句来形容我的老师，那便是最好不过了。人生道路漫漫，旅程上会有形形色色的老师，但让我更，受益匪浅的便是六年级的那位刘老师了。
时间眨眼就过，懵懂无知，五年级时的我，转眼成了六年级。一开学，好奇心驱使我想知道班主任是谁时，这美滋滋幻想着，会不会是温柔的女老师呢？可意料之外的是，竟然分到了刘老师掌管的班！我顿住了，这个消息，如同雷霆霹雳。早有闻名刘老师的“严厉”，亲眼所见刘老师训人的“姿态”。
不禁心慌：以后准逃不过魔爪了……果然名不虚传。刘老师高高的鼻梁上顶着一副黑框眼镜，表情凶的让人不敢喘气，好像下一秒就要把人吃了似的，对每一件事都极其认真，严格要求。
平时刘老师早早的来到学校，第一件事是便是检查教室卫生。他似乎要把地看穿，一点小纸屑也逃不过他的火眼金睛。刘老师的严谨和认真还体现在哪方面呢？
“铃铃铃”下课了！同学们都争先恐后地出教室时，我偶然瞥见刘老师走一瘸一拐的，心中难免奇怪，就赶忙小跑过去扶着刘老师，并好奇地询问原因。只见他冲我笑了笑，眉眼舒展开。轻描淡写的说了几句：“没事，只是不小心伤着了腿，小伤，不碍事！”
我瞧着眼前有点肿的腿，再望着眼前笑着的脸，心中的敬佩之情油然而生，原来老师带着腿伤，还坚持给我们授课！可见对我们有多么的认真，啊，刘老师这种精神难道不值得敬佩吗？
刘老师虽然凶凶的，但与刘老师相处的过程中，却时常有一股暖流直上心头……
打开记忆的闸门，记得有一次学校举行古诗词大会的时候，那时胆小没有自信心的我被阴差阳错地选中了。无助袭满了我的全身。但刘老师却如暖阳般笑着肯定我，看好我，鼓励我……刘老师的话，使小小的我勇敢地踏出了第一步。尽管最后没有取得优异的成绩，但刘老师依旧鼓舞我，安慰我，激励我。
刘老师让我拥有了面对困难的勇气，我的眼眶不禁红了……
亲爱的刘老师，您在三尺讲台上教我如何走向人生大舞台，用粉笔教我如何书写人生价值观，用身躯显出美好可贵的品质。感谢您，我的老师！
篇七：我的老师作文800字优秀作文
有您，真好！
236班张妍
她，个头不高，身材微胖，圆圆的脸上总挂着和煦的笑容。她就是我们班的班主任兼语文老师-刘瑛老师。
生动课堂求真知
刘老师的语文课一向是我们最喜欢的课程之一，她生动的讲解常常让我们沉醉其中。她带着我们沐浴春光，品味“春天的脚步近了”的激动与欣喜；她带着我们领会乡愁，咀嚼“枯藤老树昏鸦”的孤独与哀思；她带着我们畅游北冥，一览“水击三千里，扶摇上九天”的壮阔与宏伟。语文课上，总少不了刘老师抑扬顿挫的讲解、准确透彻的点拨与深刻睿智的启发，总少不了同学们天马行空的遐想、专注深入的思考与热烈精彩的发言。语文课上，我们从不会犯困，因为精彩的课堂深深地吸引着我们，让我们舍不得错过一丝一毫。
生活细节显关切
不得穿板鞋、不可熬夜、不准不吃饭……这些看似啰嗦的话语背后，隐藏着刘老师对我们的绵绵爱意。早晨的教室里，总有她早早到来的身影，她总会柔声叫起瞌睡的同学，叫他们清醒；宁静的自习课，常见她拿起拖把，弯下腰清洁角落碎片，创造教室一整天的舒适环境。日常的宿舍里，也少不了她的身影。扶起倒在地上的扫把，轻声询问同学们的生活起居，为住校的同学营造了家的温暖。晚三下课后，她的身影又闪现在教室里，催促同学们快些回去，不要在教室逗留。从早晨到晚上，从学习到生活，刘老师仿佛我们在校的母亲，从方方面面都给予我们无微不至的关怀。
鸡汤烹调暖人心
刘老师曾被我们班同学誉为“最美鸡汤烹调师”，由她调制的“心灵鸡汤”，料真味正，是“大补之物”。不定期召开的班会上，她那轻柔的声音总能让同学们一扫心中的懈怠，重燃奋斗的烈焰。面对班上不时出现的小风波，她总能及时发现，及时制止，抚平同学们的浮躁，扭正班级的方向盘；面对个别同学偶尔的松懈，她总会第一时间找他谈话，帮他纠正错误，助他及时走上正确的前行之路。在刘老师“心灵鸡汤”的“滋补”下，我们班每一位同学的心中都洒满阳光，在成长的路上大步向前。
小小的身材蕴含着巨大的能量，智慧的双眼折射出满满的爱意。
刘瑛老师，感谢您的关怀，感谢您的陪伴，初中三年，有您，真好！
篇八：我的老师作文800字优秀作文
有这样一句话：“一日为师，终身为父。”我觉得我的语文老师对我的爱不输于我的父母。
语文老师身材苗条，她乌黑的头发中藏着白头发，
一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。语文老师衣着很时尚，她穿过旗袍、裙子、职业装、运动装……她简直就是一个美若天仙的时尚达人。
语文老师十分关心我们的学习。她为了让我们热爱学习，总是会想有趣的法子让我们爱上课堂。上课时，如果我们有不懂的地方，她会停下来耐心讲解，有时加上动作和表情让我们易于理解。语文老师的教学方法则是让我们在快乐中学习，在感动中成长。我原本不喜欢写作文，通过语文老师的指导，都渐渐地爱上了作文。语文老师专门辅导我的作文，向我讲述写作的方法。每次我写好单元习作，语文老师批改了并写评语，老师有时还当面给我讲解习作存在的问题：病句、标点误用的地方过多，我一一笔头订正；在立意方面存在突出的毛病，语文老师要我重新修改整理。
更让我感动的是今年暑假，语文老师为让我和同学的作文在“XXX”发表，她牺牲休息时间，带病通过微信指导我和同学们写作文。我清楚记得语文老师的严重职业病：声音嘶哑，说话气短费力。每次在妈妈的微信中听到语文老师用嘶哑的语音来指导我写作文，一股暖流涌上心头，眼圈红了，遇到这样好的老师真是我的福分！谢谢语文老师，您辛苦了！
语文老师不仅关心我们的学习，还关心我们的健康。
有一天晚上，我感冒了，妈妈去医院拿药给我吃。第二天早上我感觉好点，就带着药上学去。早读时我觉得恶心，不停地呕吐，吐得稀里哗啦的，语文老师看见了没有嫌弃我，她走过来摸了摸我的头，发现我发烧了，她立马跑去办公室给我接了一杯温水过来，然后从我书包拿药帮我冲泡。
语文老师边把药递给我边说：“诗晗啊，赶紧把药喝了吧，这样能好一点。”语文老师看到我喝完药后，便打电话让我爸爸快点来接我，可爸爸正在上班，要半个小时后才能到。老师看到我难受的样子非常着急，她下楼去拿了湿巾给我敷在额头上降温。我心想：语文老师可真像我妈妈一样关心我啊！
这就是我的语文老师，她和蔼可亲，从她身上，我感受到了母亲般的温暖！语文老师，我爱您！
篇九：我的老师作文800字优秀作文
罗艺苒
相信大家都知道电影里的武林高手吧！可你们只能在电视里看到，而我天天都能见到。不信，就来看看吧！
我所谓的武林高手，就是我那三大主科的老师们，他们分别是擅长飞镖的数学老师、擅长狮吼功的英语老师和拥有眼神杀的语文老师。他们每个人的功夫都能秒杀四方，现在，就让我来带你们体验一下吧！
首先是爱丢飞镖的数学老师，她丢飞镖是一丢一个准！而且她的飞镖自带飞行器，可以飞出千米外！有次我上课没有认真听讲，低头玩修正带。老师忽然拿出飞镖，在头上方徘徊几回锁定好目标，用力一扔，粉笔“砰”的一响，准准地砸到了我的脑门上，我连忙捂起脑门，看一下四周，同学们坐的端正笔直，猛看到紧紧盯着我的数学老师后，我立刻坐端正，开始认真听课。数学老师这才心满意足地继续讲课。
下面是擅长狮吼功的英语老师，她的狮吼功让人听到震耳欲聋，就算你捂上了耳朵，也能把你震得后退三分。上次我们班的一位同学不认真听讲，老师先用了一程的功力，可那位同学还在玩，老师又蓄足力量，用了二成的功力，那个同学被震到，连忙坐直身子，认真听讲，过一会儿又歪三倒四的，不认真听讲，老师蓄足了力，用了最高的三重功力，全班顿觉地动山摇，同学们连忙捂起耳朵，但都被震得向后仰去，那位同学终于明白了，连忙做好认真听讲。
最后就是武力最高的眼神杀语文老师了！只要她一瞪眼，全班都会不由得一惊！记得那天因天气原因没有跑操，学校通知提前上课了，所有同学趁老师不在这会儿在班内大声喧哗，班长怎么维持秩序都无济于事。这时，一个身影出现在了教室门口，她两眉一锁，眼睛一瞪，同学都不由得一惊，立刻安静了下来。还有个别调皮的同学没有缓过神还在打闹，老师直接使出绝招，讲台一站，眉毛一翘，眼睛瞪得似铜铃，那犀利的眼神扫过四周，充满绝对的杀伤力，全班同学都惊得一抖，哪个还敢捣乱，立刻进入听课状态，老师这才开始上课。
这就是我的“武林老师”，各怀奇招，招招必胜。你们有没有被惊到呢？
篇十：我的老师作文800字优秀作文
王艺菲
您，美的清新隽永。-题记
那年夏天，风吹，草长，花开，蝉鸣。天上住着几朵白云，散落的阳光给云朵渡上了金色，霞光四溢，温软且烂漫。沿着路旁的花带，看到了肆意开放的各种妖艳的花朵。顺着热风来到了教室，那一刻，我只见她逆着光来，笑容荡漾，她美的清新隽永。
初见，便对这个老师留下了深刻的印象。只是不知不觉天已入秋，八年级在夏日落幕中进入尾声，再忆这一年，胡老师的笑和容颜勾起了阵阵涟漪还有回忆。
八年级的那个暑假，在家中埋头昏睡的我，突然接到了一个陌生号码打来的电话，此时睡眼惺忪的我不知道该接不该接。“啊，如果是诈骗电话怎么办。”“诶，如果真的是有事呢。”“害，不就是个电话吧，优柔寡断个什么劲儿啊。”按下了接听键，而电话那头传来了陌生且熟悉的声音，令我匪夷所思。“喂，请问是……”我懵圈的回答道：“对，我是，有什么事嘛？”“哦，我是胡老师，想让你下午来学校一趟，帮老师布置个黑板报，可以吗？”这时，我终于豁然开朗，迟钝片刻后我连声答道：“哦，好的老师，我会准时到的。”风吹，闷且燥热，一脚踩在柏油马路上，鞋底马上烧的滚烫。即使这样，我也要及时赴约，鼓起勇气踏上了“火炉”似的漫漫征途，到了老师的办公室，老师笑容洋溢，边挪着凳子边对着我说：“来啦，快坐着凉快凉快”我应声坐下，只觉得热气尽散，此时无声胜有声。
太阳当空照直至夕阳西下，时光的流逝也变得浅显易见，只剩下三部分小字啦，一人一版，分工明确。
不知道是不是一天没吃饭的缘故，拿着粉笔的手逐渐变得无力，头晕眼花。察觉不对，扶着墙从凳子上下来，没站稳导致碰到了凳子发出了响声，老师转头瞥见不对劲的我，扶着我坐到凳子上，端着她的茶杯让我多喝点水，可能是缺水了。一边又拿着手里的资料给我扇着，一丝丝凉风缓缓地吹过，在心房荡漾，太阳最后的光晕照在她的身上和头发上，温文尔雅，动人心弦。
我用“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”来形容胡老师。
她美的清新隽永，我想，不止是容颜！
篇十一：我的老师作文800字优秀作文
我的信息老师
236班崔颖
不远处，一位男子正大步走来——他衣着简朴，步履稍显颠跛，小小的眼睛向上眯起，露出一个温和慈祥的笑容。他，便是我的信息老师——赵文老师。
赵老师是一位知识渊博的老师。仍记得第一节课时，他大步流星走进教室，从容地坐在讲台边。随着上课铃声响起，他的话匣子也被打开。从计算机的系统、构成，讲到美国的微软公司，再到国内的惠普、华为，甚至于无意间提及的一点小事，他都分析得有理有据、头头是道，却并不显得枯燥无聊。时间飞快溜走，直到下课铃声响起，同学们还沉浸在赵老师所搭建的信息王国中。之后，大家都不禁为赵老师渊博的知识点赞。真不愧“才高八斗最豪流，学富五车是新文”啊！
赵老师也是位幽默风趣的老师。等到真正进入机房后，同学们才发现原来信息课并没有想象中那样有趣。于是，每节课上，都会有同学开小差，或是写作业，更有甚者挖出隐藏的小游戏明目张胆地玩了起来。赵老师发现后，并没有批评指责他们，而是采取了另外一种方式。一次课上，赵老师教我们使用Excel表格，说出了“神奇的填充柄”这个词。配上他那有些塑料的普通话，竟变得格外好笑，神游的同学又把注意力集中到电脑屏幕上。此后，信息课又成为了同学们最期待的一节课。
赵老师还是一位关心学生的老师。一次体育课后，我拖着疲惫的身躯上楼，回教室。然而，一阵剧烈的疼痛突然从小腿传至全身——我竟然抽筋了！当即，我“扑通”地坐在了地上，冷汗直冒，紧咬下唇，痛苦不堪。恍惚中，一个熟悉的高大身影逐渐靠近。“怎么了？”关切的声音在耳边响起，我逐渐清醒过来。原来是赵老师！“没什么，刚刚抽筋了，现在好多了。”疼痛慢慢消去，我站起身来，有些不好意思地说。“没事就好，要小心啊！”他这才松了口气，转身离开了。望着他的背影，一阵感动涌上心头。
指点鼠标，激扬键盘。赵文老师就是这样一位知识渊博、幽默风趣、关心学生的老师，能拥有这样一位老师，是我的幸运！
篇十二：我的老师作文800字优秀作文
一说起“老师”两字，我就不由地想起我们班的班主任兼语文老师-陈老师。
陈老师个子不高，短短的头发就像秋天被收割了的稻茬一样立在头顶上，眯缝的眼睛总让人感觉他没有睡醒。
别看我们陈老师长相平平，他可是肚子的学问，是个知识渊博的老师。我们都最喜欢上他的语文课了，因为一上语文课，他就能天南地北地跟我们聊。在陈老师的课上，我们认识了志在千里的曹操，结识了开卷有益的孙权，叩拜了运筹帷幄的诸葛亮；我们和李白把酒言欢，和苏轼畅游赤壁，和伯牙抚琴高唱；我们登陆过火星，造访了过月球，还在亚特兰蒂斯寻找过宝藏……跟着陈老师，我才渐渐明白了“书海”的真正含义。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每次念到这句诗，我就觉得这完全就是在形容我们陈老师。陈老师刚接手我们班的时候，我们班的语文成绩是全年级倒数第一。每次语文考试，我们原来的语文老师看到我们的成绩总忍不住摇头叹息。接手我们班以后，陈老师想了各种各样的办法来提高我们的语文成绩，面对我们乱七八糟的作业，他也从不嫌弃，批改永远认真仔细。有一次，我们班写单元作文。我不知道别的同学写得怎么样，我只知道我的作文是抱着应付交差的态度写的，所以也没指望老师能为我点评一二，只要老师不找我麻烦就行了。可让我没想到的是，作文本发下来，陈老师批改的红笔覆盖了我整篇文章。作文本上所有的错别字都被圈了出来，正确的字就写在边上；偶尔用到的几句修辞，陈老师也细心地画了出来，并在旁边写了标语；语句不通的地方，陈老师用修改符号帮我做了修整；另外陈老师还在本子上写了一大段评语，鼓励我好好写作文。看着本子上一个又一个的修改符号，我心里惭愧极了。全班四十一个小朋友，每个小朋友的作文，陈老师都要一一批改，这个工作量本就不小，可陈老师并没有敷衍了事，简简单单写个“阅”字就结束了。“这得花多少功夫啊！”我心底不禁涌起了一股股热流。脑海中浮现出了老师拿着笔，伏在桌子上认真修改作文的样子。从那以后我再也不敢应付作业了，我会工工整整地写好我的字，认认真真地思考一道题。在陈老师的影响下，我们班的语文成绩渐渐有了起色，连校长都到我们班来特地表扬过我们呢！
我真的很爱我们的陈老师！
篇十三：我的老师作文800字优秀作文
有人说，老师，像一支小小的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。有人说老师像一根小小的粉笔，书写着我们的未来。但，我觉得，老师是为我们指明方向，为我们照亮前行的路。老师，总是在我们最需要他们的时候出现，给予我们力量，老师，总是无私地将他们所了解的向我们细细道来……
我记得，一年级刚入学的时候，第一个遇见的就是您——练老师，这是一个多么亲切的称呼呀！那时候，我的性格就比较内向，胆子也很小，就像老鼠遇到猫一样。您一开始就发现了我这个问题，要我活泼一点，在上课的时候要积级举手发言，渐渐地，在您的开导下，我的胆子大了起来。
今年，这是练老师教我们的第五年了，已经批改了五年的卷子了，老师，您是多么辛苦啊！在我们已经进入梦乡的时候，而您，还在灯光下批改着作业。在我们下课玩耍的时候，您却在办公室里备课。
我觉得老师是春蚕，也是园丁。但您更是一位母亲，你却用自己无数的心血与眼泪哺育着我们，让我们茁壮成长。您不惜一切代价爱护着我们，保护着我们的小家。
虽然，我们的家没有荣华富贵，但有您对我们的爱呀！你对工作一丝不苟、尽职尽责；对同学们亲切、照顾，有了这些，难道我们的小家还不够温暖吗？练老师，您给予我们的实在太多太多了，在学习时，您就像一位导游，带领着我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜悦，在遇到困难时，您就像母亲一样拉着我们的手一起翻山越岭；当我们犯错时，总会用您的温暖再一次洗刷每一个学生心灵的尘土。我知道，练老师付出这一切都是为了我们，她为我们呕心沥血，不知为我们流下了多少汗水，付出多少辛劳，但练老师都无怨无悔，真不愧是人类灵魂伟大的好老师。
老师，您为我们做的一切，我们都感激不尽，不由得让我想起了一首歌”静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻地走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊，每当想起您，敬爱的老师一阵阵暖流心中飘荡……”
老师谢谢您，是您用渊博的知识让我们走近文明，放飞希望，是您用宽广的胸襟让我们懂得了宽容，学会忍让，是您用期盼的目光让我们告别懦弱，走向坚强……
篇十四：我的老师作文800字优秀作文
我的语文老师短头发，蘑菇头，单眼皮。淡淡的眉毛下，一双不大的眼睛，笑起来眯成一条线，特亲切；可生气起来，瞪得人发怵。
语文老师有时也会跟我们开玩笑。记得那是母亲节的第二天，老师让我们做《同步导学》23课“诺曼底号”遇难记的第十一题——选择一个人，描写他（她）的外貌，注意写出人物特点。同学们思索片刻，正要动笔。突然，语文老师狡黠地说：“我倒是很好奇，教你们快一年了，还不知道我在你们的笔下是什么样子呢！这样吧，这次都写我。”同学们一听，有的面露难色，想必是怕写得不好，“得罪”老师吧？有的很快就奋笔疾书起来……没写两句，老师又打断我们：“你们也不仔细瞧瞧我，今天的我跟平时有什么不同呀？”我们马上异口同声地说：“戴了一条珍珠项链！”“这项链真的还是假的呀？”不知是谁冒了一句，逗得我们哈哈大笑。语文老师两眼一瞪，自豪地说：“珍珠都没那么真呢，这是女儿送我的母亲节礼物呢！”“哇，好厉害呀，这么珍贵的礼物。”大家啧啧赞叹。“好了，别说了，快写吧。”
我很快写完，忙把手高高举起，老师让我分享，我大声读起来：“我们班的语文老师很好看。头发花白，一双水汪汪的小眼睛，脸上有很多皱纹和斑点。今天穿着黑底白点的连衣裙，脖子上戴着女儿送给她的母亲节礼物——珍珠项链，脚上穿着蓝色的高跟鞋。”我刚读完，老师就说：“第一句有点拍马屁的味道，第二句描写还算真实吧，原来我这么丑，真难受……”同学们嘻嘻地笑起来。老师又点了李景涛，这调皮鬼大声地读起来：“我的语文老师留着一个奶奶头……”此话一出，全班同学笑得前俯后仰。老师佯作生气地大喊：“我有那么老吗？C分！”“那就蘑菇头吧！”不知谁说了一句。“嗯，这个还行。”同学们又笑作一团。
我们班的语文老师还有让我们上课不敢开小差的绝招——小组积分比赛。哪一组认真，加分！答对问题，加分！谁上课开小差，扣分！哪一组很吵，扣分！到了最后哪一组分数最高，或超过100分的小组，就有零食奖励我们这帮小馋猫。为了不给组里扣分，我们上语文课很少有人开小差。
怎么样？这就是我的语文老师？暑假没见多天，有点想她了。
篇十五：我的老师作文800字优秀作文
川剧变脸演员，好变者，即好喜怒哀乐也。我们的郑老师，就是一个名副其实的“特聘”“川剧变脸演员”。要说说她的那些事儿，就是说上三天三夜，都说不完吧！
一个不高不矮的身材，留着一头黑黑的头发，再弯弯的眉毛下，有着两“颗”炯炯有神的眼睛；她尤其喜欢穿蓬松的衣服。当我第一次看到郑老师的时候，我不禁发出感叹：“哇，太漂亮了！就像一个天使一样。但不知道郑老师对我们会不会很严格？”但是过了几天，我完全不用想这些事了，因为郑老师实在太可爱了！
郑老师很有自己的“一套”。当某一个同学做错什么事的时候，郑老师就会“风和日丽”地走过去，用“温柔可爱”的眼神看着那位同学，看到的同学却以为郑老师想跟他开玩笑，可没想到“天气”有了大变，马上开始用机关枪似的言语来让那位同学“接收”“攻击”，听得我们目瞪口呆，全班鸦雀无声！但最后，郑老师还是用了一段“笑话”结束了这次“战斗”。我的同桌但是就直接对我说：“郑老师一点都不像一个老师，是不是要去喜剧节目现场结果走错地方了？”咯咯，我差点一口水喷出来，但又不得不承认她评价之精准。
我记得有一次，是郑老师的一节课，郑老师因为上完了今天预计的所有课，所以给我们当作了自修课，那时，郑老师一脸严肃。但是巧的事发生了，那天我们全班竟然把所有的作业都做完了。郑老师一听这个消息，眉开眼笑，迅速拿出U盘，打开了一个文件，上面写着“儿歌”两个大字，瞬间吧全班那“乌黑”的气氛调动起来了。全班都抬起了头，特别是“蔡蔡”，直接叫出声来了！郑老师先跟着我们用普通话读了一遍，后面竟然还教我们方言的读法，里面的儿歌有很多样式，比如：“颠倒歌”、“顺口溜”、“故事形”等……读得我们“笑声满园关不住”！同学们个个“流着眼泪”，笑得真是个“满堂红”。虽然下课铃声已经打响，但是全班还是沉浸在这个“开心星球”中，郑老师也笑得直不起了腰，眼睛也眯成了两条缝，似乎连任何一支小蚂蚁也钻不进去了。郑老师怎么又在变脸了？但时我还挺想多上一会儿这样的课呀！
这就是我们最可爱的郑老师，她这种幽默、“川剧变脸”、可爱有没有感染到你呢？
篇十六：我的老师作文800字优秀作文
我的班主任郑清芬老师，每天衣着朴素，却精心搭配得落落大方；说话轻声细语，却不怒自威气场强大；对我们要求严格，却视如己出用心良苦。
火眼金睛
郑老师是极细致的老班。还记得上学期听写订正的那次检查。我胸有成竹地把订正过的听写本交给郑老师，结果，两处没有发现的错误没能逃过她的“火眼金睛”。
我痛恨自己太粗心，想赶紧弥补过错，便急忙订正好错误之处，匆匆二次上交。第二次批改，郑老师仍然逐字逐句仔细检查。忽然，她的无框镜片闪过一道白光——不好！一种不祥的预感瞬间让我忐忑不安起来，果然，又遗漏了一处错误！郑老师果然明察秋毫。
我的脸热得发烫——连续两次都错了，这滋味是苦是辣，还是又苦又辣，只有自己知道。我只好一个字一个字地仔细对照，这下终于没错误了！我长吁一口气。郑老师用严厉的目光看着我，缓缓说道：“慢慢来，才是快！”
义正词严
郑老师是要求极高的老班。那次轮到我们小组值日，大家或许是累了一天，或是急着回家写作业，都没有认真对待劳动任务。
谁料郑老师发现了此事，很不高兴，第二天在课上批评了我们，指出我们态度不认真。她义正词严地说：“你们都是九年级的学生了……”我低头不语，毕竟终究是我们态度不端正、只图速度不顾质量所致。郑老师的千言万语汇成一句话，那便是“慢慢来，才是快！”
次日我们组再值日时，大家都放慢了速度，认证打扫卫生。我们都明白，“慢”的过程会带来比“快”更好的结果。
以一抵十
郑老师是教育极有方的老班。她对我们说：“宁愿慢慢思考、弄懂一道题，也不要只图快、马马虎虎地应付十道题！”为什么呢？如弄懂这一道题，下次再遇到类似问题就不用慌了；相反，如随意应付，到头来什么也没掌握透，进步自然不如别人快。这样一想，我豁然开朗。
原来，“慢慢来”的“慢”是指过程慢，“才是快”的“快”是指进步快！郑老师的这种“以一抵十”循循善诱的教育方法，比大道理更易接受多了。老班的“慢慢来，才是快”，定会让她的所有学生受益终身。
篇十七：我的老师作文800字优秀作文
“霹雳”老师
236班冯楷钧
升入初二时，一位新数学老师“进驻”了我们班。因她心直口快、雷厉风行的性格，被我们戏称为“霹雳老师”。
“霹雳”老师其实不姓“霹雳”，姓刘。她最大的特点就是心直口快，豪爽如水浒传中的好汉，从不遮遮掩掩，说话总是一针见血地说出主要部分，虽有些不留情面，但却能更好的鞭策我们在学习的道路上奋力奔跑。
一年多的相处，她给我留下最为鲜明的印象是富有激情。一节平淡的数学课能被刘老师讲得如誓师大会般慷慨激昂，有同学说刘老师一说话自带3D环绕立体音箱，声音特别有震撼力。刘老师讲课不单声音大，更像讲一个精彩生动、跌宕起伏的故事。在故事的开端，她会为我们罗列知识点，做好铺垫并循循善诱，引我们进入故事的精彩部分—解题环节。在关键时刻，刘老师总会激动起来，语气变得十分激昂，表情变得丰富起来，有时甚至会加入一些肢体动作，在讲台上跨步走来走去，双臂或抡成圆，或构成三角结构，显露出一种狂热的兴奋之情，引得我们也随着她的节奏一起兴奋，就连平时一些内向不爱说话的同学也会发表自己的见解。教室成了数学的天堂，每一寸角落都溢满了我们的学习热情。
刘老师不仅在课上富有激情，课下也同样如此。她也常常为方便我们请教而在办公室待到教学楼关闭，她常常因批阅作业而忘了吃饭。
有一次，她为了批试卷一中午都没休息，硬是在下午第一节课前判完了早上刚考的试卷。她的一句话让我们深受感动，“你们有问题就找我，永远别担心我不在办公室；你们考完试就去拿试卷，永远别担心我判不完。”刘老师尽职尽责的“霹雳精神”燃起了我们的学习动力，使我们的学习斗志如火焰般旺盛。
刘老师虽“霹雳”，但为人却很随和，经常和我们开玩笑，“这是解题呀，还是画符呀？”嗔怪的语气略带俏皮，引得我们一阵哄笑。她习惯说方言，当她说方言时，我们便也用方言回应她，使相处显得如此自然。她的随和，既活跃了气氛，又扫去了我们的疲劳。并且，这道“霹雳”让我们学习数学的火苗永不熄灭。
刘老师如“霹雳”，劈出了我们学习的动力，劈出了我们学习的热情，劈出了我们学习的兴趣，我们都爱这位“霹雳”老师！
篇十八：我的老师作文800字优秀作文
李裕
老师，您就像默默无闻的树根，让小树生长，也让每棵树上都硕果累累，但从不需任何回报。人们总说我们是祖国的花朵，谁又曾想：这娇艳的花朵背后，是辛勤的园丁一直以来悉心照料，就是老师。鱼离不开水，鸟群离不开参天大树，我们的成长也离不开老师。
那日是开学第一天，同学们都坐在这闷热的教室，一部分人拿着扇子寻凉快，另一部分人则无所事是。窗外的微风吹过，使人心情舒畅，小鸟站在枝头哼着歌。一切似乎是多么美好，直到您的出现，打破了这一切。
那日，您身穿旗袍，白色的平底鞋与这身旗袍完美融合，你那洁白如玉却又高冷至极的脸庞，使人感到威严，那时，你用坚定的眼神看向我们。我当时觉得您颇有气质。“那几个趴在桌子上的是腰闪了还是咋地，赶紧起来下，心静自然凉。”
老师拿着语文书轻轻地拍了拍桌子。“我这个人比较随意，随便念个名字啊，选个课代表！”谁又曾想我就是这么的“幸运”。“那行就你吧，待会儿把我钩的几首诗抄到黑板上去，让他们背。”老师拍了拍我的肩膀。我不甘地却又只能答应，就这样，在那一段时间，上语文课我成为了“重点关注对象”，比如那次。
“同学们，你们知道‘春风又绿江南岸‘中的诗眼“绿”字好在哪儿吗？”班上突然雅雀无声，老师在讲台上站了几分钟后，走了下来说道：“我随便点个人吧。”
我心想：千万别点我。刚这么想，老师就走到我的位子，拍了拍我的肩膀，说：“你来吧。”
我埋头却站了起来，“额，是……”我知道我答得不对，而您却说：“哦，非常棒。为这位同学鼓掌！”多亏了您，才缓解了我的尴尬。
那一刻，我真正体会到了温暖与您的包容。下课后，您把我拉到走廊笑咪咪地说：“以后自信点儿，即使你回答地不一定是对的，但你也佷棒了，因为你敢说。”
此后，您在我心里播上了自信的种子。经过一两个月您对我的鼓励和支持，让我心中的自信种子生根发芽，我也因此成为了课上非常活跃的同学。我不断地回答问题，您不断地滋润我心中的这棵芽苗，我相信不日之后，心中自信的芽苗必会成长为参天大树。
真的很感谢您！我的语文老师，您在我心里种下的种子，从未停止生长，相信在不久的将来它一定会枝繁叶茂。
篇十九：我的老师作文800字优秀作文
我有一位“神”老师，他架着一副金边眼镜，长相斯文，性格温和，那他到底是谁呢？其实他就是我的书法老师——薛老师。
此人有三神，是哪三神呢？别急，且听我一一道来。
还记得那节课薛老师还没来，书法班上的一个淘气包就有点坐不住了。他跑到黑板前，左手背在身后右手拿起粉笔装模作样地说：“同学们，今天老师我来教学习徒手画圆吧！”只见他摆好姿势，以肘关节为中心顺势一画，一个不规则的圆就诞生了。大家哄堂大笑，都跃跃欲试想上黑板一展身手。可谁知薛老师像风一般，突然出现在了教室门口，那个淘气包脸上的笑容也瞬间消失，低头红着脸回到了座位。可薛老师却一脸微笑，温和地说：“看来你还得多加练习啊，期待你下次能画出更圆的圆。同学们以后也可以来个小小的比赛。”大家都开心地笑了，淘气包也为“逃过一劫”松了一口气。可谁曾想薛老师话锋一转：“既然你们这么高兴，不如把事情的经过用毛笔字写一遍吧！”啊！班上顿时哀叫声连连，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！薛老师总是用些“损”招来驯服我们这些野马，实在是神！
薛老师的第二神是他的火眼金睛——即使对着黑板写字，也可以洞察身后的一切。上次我无精打采地听着课，可能是中午没有吃饱的缘故，我的肚子唱起了空城计。于是我偷偷地从包里找出了一包饼干，屏住呼吸轻轻拆开包装，小心翼翼地准备趁老师在黑板上示范的时候赶紧塞进嘴里。可薛老师就像后脑勺长了眼睛一样，突然转过身，嗖得一下丢出手中的粉笔，准确无误地打在了我的头上！啊，我的第一次上课偷吃计划也就成了最后一次！
薛老师的第三神——下笔如有神！他的书法水平很高，无论是楷书、行书、隶书，他都样样精通。他指导我们的时候也非常认真，给我们写的范字简直和字帖上的一模一样。他常说“字如其人”，对我们要求非常严格，希望我们都能写出一手漂亮的毛笔字。在薛老师的悉心指导下，我的毛笔字也更上一层楼了呢！
这就是我的书法薛老师，他不仅有过硬的业务本领，还总是有神奇的招数引领我们开心地遨游在书法的海洋里，你想认识他吗？
篇二十：我的老师作文800字优秀作文
花白的头发，高大的身躯，幽默的眼睛上戴着一副眼镜，他就是我们的语文老师——张老师，他是一名和蔼可亲的山东援疆老师。
张老师辅导同学们的作文特别认真，他为我们开设了“南疆小作家”公众号，专门发同学们写的作文，现在已经发布了150多篇了，我们会再接再厉，坚持写更多的作文。其中我写的有《游达瓦昆》，《我的自画像》，《我的心爱之物》……
张老师就像我们的朋友。记得去年的冬天，我们正在上语文课，天上下起了鹅毛大雪，不一会儿，白雪覆盖了整个世界。看到雪花簌簌落下的情景，我们再也没有心思上课了，我们哪里看到过这么大的雪呀！张老师看出大家的心思，就对同学们说：“同学们，想不想出去玩？”“当然想啦！”我们齐声说。于是，张老师和古丽巴哈尔老师一起，带领大家到操场上玩雪。我们打起了雪仗，张老师和女生一组，古丽巴哈尔老师和男生一组，你追我赶打雪仗，雪团在头顶上飞，大家的衣服上、脸上全是雪，好玩极了。雪仗打完了，我们又玩起了堆雪人，我们把雪堆成大圆球，插上树枝和石头，头上顶着红色的水桶当帽子，脖子上还系了围巾，然后张老师和我们拍照留念。
就这样，我们度过了快乐无比的美好时光，到了第二学期快要结束的时候，一个不幸的消息传来，张老师要走了，他支教的时间只有一年。听到这个消息，全班同学都垂头丧气，就像霜打了的叶子一样，没有一点精神。张老师安慰我们说：“我写了申请，争取下学期再来。”六月的最后几天，张老师要走了，全班同学围在张老师身边，痛哭流涕，张老师也哭了。张老师最终还是走了，他给我们留下了图书，给每位同学买了一身服装，给我们颁发了优秀作文证书……我拿什么来回报张老师呢？就是一定要把考试考好，用优异的成绩报答张老师。期末考试，我语文考了87分，全年级第二名。
这就是我们的张老师，一位头发花白，戴着眼镜，两眼充满慈爱的老师。虽然他这学期没能来我们身边，但是他在遥远的山东依然挂念着我们，给我们改作文，发作文，他是我所敬佩的老师。