有关写作的优秀作文
1.巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。人生要尽全力度过每一关，不管遇...
篇一：新闻写作时子宜《晋城爱物学校2020年秋季运动会开幕式》2020年9月28日上午电，20同学们怀着兴奋的心情与主持人倒数十个数迎来2020年秋季运动会开幕式。引导员举着牌子，朝主席台走来，展现着每个班的风采班旗在空中飘...
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议...
晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的...
在你的生活中一定也有难以忘怀的事情，是给人留下深刻印象的，使人难以忘怀的，要写好难忘的一件事这篇作文就要做到以下几点：要写清楚事情的经过和难忘的原因，做到有中心，有条理，语句通顺连贯。写以前先列提纲，写完以后要认真修...
这是书信此致敬礼的写作格式，“此致敬礼”是书信常用语，在信末用于问安，在信末用于问安，此致敬礼有两种写法，一种是顶格写，一种是另起一行写。此致敬礼有两种写法：第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在...
09纪伯伦人物事例诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。在短暂而辉煌的生命之旅中，纪伯伦饱经颠沛流离、痛失亲人...
篇一：写作让生活更美好作文600字六年级世上有许多美好的事情，每个人也都会遇到让自己感到美好的事。这份美好可能来自一件心爱之物，也可能是一首令人身心愉悦的乐曲，还可能是或大或小的一件事……大大小小，不一而足。而我，...
有一位赫赫有名的集团老总，在40岁以前，穷困潦倒，家徒四壁，没有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海，从小本生意开始，在短短的十年内，把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。有记者采访他：“如果你出生在城市，受良好的...
13汤显祖人物事例中国明代戏曲剧作家、文学家。他不但爱读“非圣”之书，更广交“气义”之士，通过积极的社会活动，铸就了正直刚强，不肯趋炎附势的品格。他目睹当时官僚腐败，弹劾大学士申时行并抨击朝政，触怒了皇帝而被贬，一任...
状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标...
话题：失败是最好的指南针一个探险家出发去北极，最后却到了南极。当别人问他为什么时，他说：“我带的是指南针，找不到北极。”对方说：“怎么可能呢？南极的对面不就是北极吗？转过身就可以了。”成功和失败本是同一片旷野，它是会令...
我们是在童话和寓言的浸染中长大的，自然对这两种文体耳熟能详。它们虽属两种文体，却有很多相似之处，都是通过虚构的故事来揭示主旨。故事中的角色多种多样，可以是人，也可以是一般动物、植物、器物等，也就是说，万物皆可能成为...
在小学生的写景文章中常常看不到“景”，文中写的尽是去游玩的路上发生的事，或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景，也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如，下...
什么叫写人作文？写人，通常以记叙人物为主，通过刻画人物形象，表现人物性格脾气，兴趣爱好、思想品格，使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。写人作文基本四步骤：1、要交代清楚他（她）是什么人。包括他（她）的年龄、性别、外貌、...
我是一名小学六年级的学生，写作文是我们的“家常便饭”了，但是我总觉得自己写得不好，尤其是写观察作文的时候，不知道从哪里入手，请问怎样才能写好观察作文呢？——“青苹果”QQ小客人·小猪猪作文是各种知识的综合运用，没有丰...
我就是我，不一样的烟火！我叫张文轩，今年12岁了，就读于蓉城一小502班。在班上，我是一个幽默诙谐的小男孩，老师和父母对我的评价是：活泼好动，自信十足。要问我有什么爱好和特长？我的爱好广泛，比如画画、唱歌等。特长吗，呵呵，我是老...
喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!你的真诚，是那么地感人;你的善...
阅读王湾的《次北固山下》，完成后面小题客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1.下列对这首诗的解说，不正确的两项是（）A.“客路青山外，行舟绿水前”，写遍布异乡游子足...
孩子们的作文何尝不是如此?孩子们心里有话想说，说出来就是说话，写下来就是作文。我们经常见到小学生在墙壁上涂一些骂人的话，这实际上也是在表达，也是在写作。他写作的动机很明确，是发自内心表达着自己对某人的不满。同样，...
读完应聘扬子小的孩子们的文章，欣喜地看到生活中的凡人凡事，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，美术老师的画笔神奇，等等，这些都被同学们请到文章里来，被孩子们记录着，描述着，赞叹...
为了使抽象的道理具体生动、使单薄的内容充实丰富、使繁琐的语言简单洁明了，因而引用历史故事、名人轶文、寓言笑话、诗词格言等，这种表现手法叫做“用典”。特别是杂文写作，常常“用典”之法不可弃置不用。同样一段文字...
想象，就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。示例：1、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。2、看到池特里挨挨挤挤的荷花，我忽然觉得自己仿...
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——题记寒假在不知不觉过去了一半，我们的作文课也即将结束了，在这期间，我学到了无穷无尽的知识，做阅读，让我在知识的海洋中畅游懂得了借物喻人，借物喻理。可以算是受益匪浅，但...
《跳水》一课学完后，张老师出了一道缩句题：“气极的孩子在横木上差点跌到甲板上。”王跃同学的答案是：“孩子跌到甲板上。”李辉同学的答案是：“孩子差点跌到甲板上。”他们两位同学的答案谁的正确呢？张老师并没有直接说出...
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我努力读懂自己
我学会了扫地
生命因与众不同而精彩
我很软弱
这段时光注定让我难忘
我的生日
一件令我为难的事
象空气一样的母爱
最美是你