有关课堂教学的优秀作文
教师难教、学生怕写的作文教学难题至今难以得到根本的解决。教和不教没有多大差别:凡写事,无非是讲起因、经过、结果,高潮部分写具体;凡写人,也无非是以事写人,外貌、语言、动作、神态写生动。三年级教到六年级,核心的作文知...
课堂教学是获得知识和技能的基本途径。要提高课堂教学效果就要讲究教学卫生,促进学生积极发挥主观能动性,集中注意力,提高学习效果。本学期我校三月份的教学常规评比活动将从课堂教学卫生抓起,注重板书卫生、语言卫生、教...
构筑理想课堂是新教育研究内容之一,为了全面提高语文课堂教学质量,提高语文教师的整体素质,把“少讲多学,精讲多练”的课堂教学理念,贯彻到语文课堂教学之中,学校将在全体语文教师中开展构筑理想课堂,语文教学研讨活动。现制...
华康小学何静宜当我阅读《小学数学课堂教学的55个细节》这本书时,真是使我眼前一亮,这本《小学数学课堂教学的55个细节》可分为五大部分:理念与行为融合篇、数与代数篇、空间与图形篇、统计与概率篇、实践与综合应用篇其...
非常高兴能够跟罗xx老师们一行去xx参加全国青年教师课堂教学观摩活动。此次外出学习,收货颇多。一、开拓了思维,教无定法。在青年教师课堂教学观摩活动中,语文教学内容丰富异彩纷呈,有朗读教学课、有作文指导课、有口语交...
“345”的含义从狭义上的理解为;三个阶段;指课前延伸——课内探究——课后提升;四个环节;指自主学习——合作探究——精讲点拨——巩固拓展;五课型;指新授课——复习课——讲评课——阅读写作课——实验探究课;包括特殊课型,...
课堂提问是一门科学,也是一门艺术.教师在授课时不在于多问而在于善问,巧问.因此教师在备课时要深入钻研教材,分析学生心理,结合学生实际,精心设计问题和提问方式,创设学生主动参与学习的良好氛围,从而培养学生的创新...
新一轮课堂教学改革拉开帷幕,新课改本是应了国家关于新课堂教学改革的要求顺势而为之事,也算是紧跟国家与时代的步伐。以下是小编整理的课堂教学改革总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。篇一:课堂教学改革总结这一学期马上就...
“铃铃铃——”上课铃响了,我们的数学老师大步流星地走进了我们的教室,站在讲台上,扫视着同学们,然后喊道:“上课!”“起立!”“老师好!”我们全体同学喊道。“请坐,”数学老师神秘地说,“今天我们要玩一个游戏。”一石激起千层...
8月20日上午,我参加了“高平市教育局XX年暑期高效课堂教学”培训,使我受益匪浅。讲座从两大块出发:一、改变观念,提高认识;二、改革课堂,提高效益(重点是操作部分)操作部分1、导学教学的基本理论基础。2、导学教学的产生背景3...
在寒假期间我认真的阅读了《聚焦课堂教学》这一本书,现在我来谈一谈学习《聚焦课堂教学》所获得的一些收获和感悟。一是我认为教学过程中的核心问题是“结论与过程”的关系问题从教学角度讲,所谓教学的结论,就是教学所要...
2010年9月9日至10月30日,我在xx市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习...
顶岗生活这么快就,结束了,有欢喜,有悲伤,有不舍,有提高,这个学期的顶岗生活非常的充实,在完成顶岗支教任务的同时我还担任第十五期顶岗支教大城分队副队长(队长河北师范大学资环学院张鉴达老师给我指导很多),第十五期大城县顶岗...
《课堂教学中的100个关键问题》由南京大学出版社XX年出版,作者肖君是南昌市教育科学研究所英语教研员,中学高级教师;作者方萍是江西师范大学文艺学硕士、语文讲师,江西省普通话水平测试员。本书从导入艺术、讲授艺术、提...
源于生活,反映生活,在生活中实践中发展,以服务生活为目的,这是新课标的宗旨和特点,课堂教学生活化适应了这一特点且与之契合.课堂教学生活化即通过创设的情境使学生通过活动性的学习达到知与行的完美结合.这种情境一...
为了积极准备区小学语文新生代教师课堂教学比赛活动,根据区教研室文件要求,切实促进我镇青年教师专业素质和教学水平的提高,特将举行本镇的选拔赛,具体方案如下:一、参赛对象全镇XX年9月至XX年9月参加工作的在职小学语文教...
学习杜郎口中学高效课堂教学体会通过学习山东杜郎口中学的高效课堂改革的教学模式,知道该校是在“以人为本,关注生命”的办学理念指导下,遵循“教为主导、学为主体、师生互动、共同发展”的教改思路,围绕“培养什么样的人...
语文学习是一种终身学习,语文素养的提升也贯穿着每个人的一生,那么对于中学生来说,提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。首先...
此次杭州之行,总觉得脑子里装得满满当当,却总理不出个条条框框,心里恍恍惚惚的,说体会,说收获,谈不上,只留下一些只字片语。下面就谈谈此次杭州听课之行的一点琐忆。一、返蹼归真,让学生受传统文化的熏陶。“千课万人”这个活...
课堂教学是教学工作的一个重要组成部分。当前教师教得苦,学生学得累,然而学生却没得到应有的发展。这就需要教师通过多种方法提高课堂教学的质量。实施有效教学,需要我们认真领会课程改革的精髓,把握全新的现代教育理念,优...
做一个真正的教育工作者-----读《小学数学课堂教学案例透视》有感优化课堂教学过程,提高课堂教学效率是一个老课题,但不同的时代应赋予不同的内涵。在全面推进素质教育的今天,如果问及什么是素质教育?怎样实施素质教育?几...
张庄小学薛金香<XX年11月2—3日我有幸>到沂南双语学校听名师观摩课,两天中共听了8节,通过这次听课学习,让我又一次学到了在新课改的教学理念下的课堂教学的经验,让我看到课堂上课的那些老师从容不迫的教学风度和极其深厚...
铃铃铃——上课铃响了,我们的数学老师大步流星地走进了我们的教室,站在讲台上,扫视着同学们,然后喊道:上课!起立!老师好!我们全体同学喊道。请坐,数学老师神秘地说,今天我们要玩一个游戏。一石激起千层浪,我们都兴奋了...
课堂课改教育学习体会范文大胆尝试,本人本期积极听课、评课。认真写好教案、学案,要求学生预习,课前提出知识要点,学习难点,以及有待解决的问题,把全班分为几个学习小组,对各组预习笔记,讨论笔记严格检查,课堂教学采取教师引导...
课堂教学有效性已成为课改之路上的值得总结与反思的话题,更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与,提高课堂教学效率,是我们追求的目标。本周,学校组织了一次专题讲座,内容是关于有效课堂教学的。听完之后,我受到了很大...
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