热气球实验作文(推荐10篇)

来源:笔趣写作网 2.08W

篇一:热气球实验作文

热气球实验作文(推荐10篇)

听说蜡烛可以让塑料袋像热气球一样飞起来。我想做一个实验来验证一下。

有一次,我回老家,看到了蜡烛。我就想到了这个实验,于是我拿出了所有需要用到的材料。最重要的当然就是塑料袋和蜡烛了,还有一个双面胶,但是塑料袋如果容易破的话,实验就会失败,所以得选一个结实一点的塑料袋。

所有的准备工作做完后,我开始了实验。我先把爷爷叫来,请他帮我把蜡烛用打火机点着,点着之后,我再把双面胶剪成五六份,分别沾在塑料袋的口子上,接着我叫来了爸爸妈妈分别帮我拿着塑料袋的顶端和底端,而我就在旁边目不转睛地观察着。

我们等了又等。终于塑料袋里有动静了。开始往上升了。我让爸爸妈妈慢慢松开手,“哇,”我们惊呼道,“袋子飞起来了!”真的,那个塑料袋徐徐上升,就像一个了气球似的,我又惊又喜。

于是我又做了一遍。还是一模一样的结果,而且塑料袋比第一次飞得还要高呢。

最后我得出了一个结论,蜡烛的确可以让塑料袋像热气球一样飞起来。虽然在空中飞的时间不长。但还是飞了起来了。为什么塑料袋可以像热气球一样飞起来呢?我查了一下资料,哦,原来是因为热胀冷缩的原理啊!

篇二:热气球实验作文

今天,科学课上,郑老师带着我们做了一个热气球实验,做实验目的是让我们了解学习热气球升空的原理。

首先,我们要准备好实验材料。其实材料很简单,纸筒、带大头钉的盖子塑料袋、蜡烛等。然后,我们把蜡烛固定在袋子上。点火是危险的事,由科学老师来做。我们赶快安静坐好,静等科学老师用打火机点燃蜡烛。只听“啪”的一声,打火机冒出了火焰。蜡烛点燃了,发出灿烂的火光。接着我们小心翼翼地把纸筒罩在蜡烛上,由一个同学拎着塑料袋上面,其他三名同学托着塑料袋的下面。塑料袋慢慢地变大,慢慢地鼓起来了。等到塑料袋撑得圆鼓鼓的时候,拎着塑料袋的同学轻轻松开了手。我们托着塑料袋下面几个人,一起喊道:“5,4,3,2,1,放!”我们一起松开双手。圆鼓鼓的塑料袋像气球一样慢慢飞起来了……当时我心里有一点紧张,还有点激动。直到我们看到塑料袋越飞越高的时候,我们小组里所有的人都欢呼雀跃起来:我们成功了!

这是什么原理呢?我们都很好奇地观察着飞起来的塑料袋。这时科学老师说话了:塑料袋能升空是由于塑料袋里面的空气受热膨胀,从而带动了塑料袋升空;当空气冷却后塑料袋又会降下来。游玩乘坐的热气球和我们许愿用的孔明灯都是同样的原理。

今天的实验多么有趣啊!生活中还有数不清的奥秘等待我们去探索哦。

篇三:热气球实验作文

胡晨曦

今天我们上科学课的时候做了一个实验“热气球”。

首先我们要准备一个塑料袋,一根蜡烛,一张硬卡纸。

先把蜡烛点燃,再把纸卷起来,用胶水胶住,然后把纸放在蜡烛上,接着用手把塑料袋放在蜡烛上,最后等一分钟松开手,等的时候我心想“塑料袋会不会飞起来”?

我的乌鸦嘴果然显灵了,塑料袋真的没有飞起来。我问了问老师,老师说“可能是塑料袋离蜡烛太近了”,我们重新做了一次,这一次竟然飞起来了,我开心的手舞足蹈。

虽然飞了一会就落下来了,但也是我们班飞得最高的。

篇四:热气球实验作文

李逸宸

最近我做了一个实验叫模拟热气球。

先准备材料,要一根蜡烛,一个塑料袋和一个纸筒,实验开始了首先将蜡烛点燃,看那火苗就像一团火红色的球,接着把纸筒套在蜡烛上,纸筒里本来是冰冰凉凉的,现在变得热乎乎的,最后把塑料袋放到纸筒上,塑料袋会神奇的飞起来。

纸袋为什么会飞会膨胀呢?原来热空气会上升,冷空气回下降。会膨胀是因为热胀冷缩。塑料袋上上下下,一会往左飞,一会往右飞,左蹦右跳,一会高,一会低有时还会落下来。

热气球真好玩!

篇五:热气球实验作文

陆彦兮

今天,小周老师,也就是我们的科学老师。她教我们做了一项小实验小热气球。

想要做好热气球,需要准备一个塑料袋,上面一定不能有破洞,不然的话实验就破功了,然后要一个蜡烛,最后拿上一个打火机就可以了!

我们把袋子的两个提手绑在蜡烛的左右两边,用打火机点燃蜡烛,规划热气球就升起来了。实验就成功了。

同学们,你们知道热气球的原理是什么吗?热气球的原理是,空气的热胀冷缩。热气球燃烧器,将燃烧加热的空气,由气囊下部的端口喷入气囊,当空气受热膨胀后,相对与外部冷空气具有更低的密度,比重变轻而向上升起,使气球拖起吊篮一同升空。

好啦,你们也快来试一试吧!

篇六:热气球实验作文

一天上午,有一节科学课,我和同学们一起早早到了教室等老师来。

过了一会儿,老师走进神秘兮兮地对大家说:“今天,我们要来做一个有趣的实验——热气球。实验材料就放在桌子上。”

我往桌上一看,吓了一跳:就这么点儿材料?原来,桌上的东西少得可怜,只有一盒火柴、一支蜡烛和一个塑料袋。

不是说要做热气球吗?怎么只有这么点儿材料?虽然心里很疑惑,但我还是和同学们一起做了起来。

首先,我们先在老师的帮助下,齐心协力划着了火柴,又用火柴点燃了蜡烛,再用蜡油把蜡烛固定在了桌子上。这么一来,我开始有点儿明白了,因为它很像热气球里的蜡烛呀!可是,蜡烛为什么要固定在桌子上?难道还要把桌子带上天吗?

然后,我们又一起把塑料袋罩在了蜡烛上。突然,老师说:“ok,等着奇迹发生吧!”听了这句话,本还期待下一步的我再次吓了一跳:这就完了?才做了三步呢!不过,老师说有“奇迹”,那我就等一下“奇迹”发生吧!

这时,“气球”开始鼓胀了起来,最后,塑料袋居然自己飘了起来!我顿时惊讶得连眼珠子都要被惊掉了!这真的太神奇了!

后来,听了老师的解释,我才恍然大悟,原来热空气比冷空气轻,而蜡烛让塑料袋充满了热空气,外面则是冷空气,袋子当然要飘起来了!

这个实验真有趣呀!我喜欢神奇的科学!

篇七:热气球实验作文

科学课上,老师教我们如何制作热气球,这实验光听名字就觉得很有趣呢!

科学老师先把我们分成小组,一组做一个热气球,再把纸筒、蜡烛、塑料袋等工具准备好,最后把制作热气球的步骤一一交给我们。这个小实验看着很简单,但是制作起来可是很难很难呢!我们先把蜡烛点燃,一团团火焰燃烧着,我们都不敢碰火焰,生怕被烧伤。我又把纸筒小心翼翼的放上去,最后把塑料袋撑在上面就可以了。但是,忽然一阵风吹来,火不小心被吹灭了,我们制作的“热气球”没飞起来,这就是我们的第一次——以失败告终。

我们组所有成员都很伤心,我们又把火点燃,但是这一次,塑料袋不小心被烧破了,我们的热气球又没能飞起来,第二次又以失败告终了。我们组已经有些人失去了信心,有的人已经放弃了,就连我也没有继续做下去的勇气了。我们看着别的小组的热气球都飞起来时,心里很不是滋味。忽然,我的一股勇气燃上心头,对小组的成员们说:“我们再试一次吧。”小组里没有一个人理我,我又说了一句:“我们再试一次吧!失败乃成功之母,我们怎么能因为这一点小事而退缩!”于是,我们又试了一次,终于,我们的热气球飞起来了!我们组的所有成员都微笑着,欢呼着。

我们通过这件事觉得做人不应该因为一点小事而退缩。

篇八:热气球实验作文

科学书上有一个有趣的“热气球”实验,看完实验要求后我就迫不及待地动手做了起来。

首先,我在家里翻箱倒柜找出了蜡烛、剪刀、卡纸、保鲜袋、双面胶等实验材料。然后,我拿出卡纸和双面胶,做了一个圆柱形纸筒,再用剪刀在纸筒底部剪一个通风口。接着,我小心翼翼地点燃蜡烛,用纸筒罩住蜡烛。最后,我把保鲜袋套在纸筒上,用双手拉住。过了大约半分钟,我觉得袋子有点热了,袋子的“肚子”也变得越来越大,就慢慢松开了双手。可是,袋子并没有往上升,而是像泄了气的气球一样瘪了下去。我非常失望,心想:这是为什么呢?难道是因为袋子里的热空气还不够多,袋子才没有上升吗?

伽利略曾经说过,一切推理都必须从观察与实验中得来。为了检验我的猜测是不是正确,我决定再次进行实验。这一次,我延长了袋子套在蜡烛上的时间,直到袋子非常烫了才撒开手。果然,袋子像一个透明的胖精灵长出了隐形翅膀一样,缓缓向空中飞去。我兴奋地拍着手大叫道:“实验成功啦!我的热气球成功啦!”

我的“热气球”为什么会飞起来呢?我查阅了一些资料后才明白:原来蜡烛加热了保鲜袋里的空气,空气受热后会膨胀,密度也随之变小,质量就变轻,热空气比冷空气轻了以后,袋子就飞起来了。

这个实验不仅有趣,还增长了我的知识。今后,我要仔细观察,认真思考,探索身边更多的科学小秘密。

篇九:热气球实验作文

每当看到电视里的热气球,我就非常羡慕。今天我也做了一个会升空的小热气球。如果您想知道我是怎样做的话,和我一起往下看。

首先,我准备一个大的塑料袋,又找来了线、硬纸板和几根蜡烛。我在硬纸板上画了一个圆形。然后,我又把硬纸板上的圆形剪下来。接着,我把蜡烛点燃,在硬纸上滴了几滴蜡,迅速地把蜡烛按在了上面。我试了蜡烛牢不牢固,用手弹了几下,结果蜡烛倒了,幸好蜡烛熄灭了,不然家里会烧起来的。我又重新试了一次,这次牢固了。我把找来的蜡烛都这样按了上去。我把塑料袋用线固定在硬纸板的边上。一会儿功夫,塑料袋在热气的作用下,撑得鼓鼓的。我把它小心地捧到门口,一松手,只见我做的热气球慢悠悠地向上飘去。正当我高兴之时,一阵微风吹来,我的热气球一头栽在了地上,顿时一阵浓烟升起,我的热气球化成灰烬。

虽然这次科学试验以失败而告终,但我还是很高兴,因为在实验中我学到了许多的小知识,比如:我明白了热空气上升,冷空气下降的道理。

篇十:热气球实验作文

上科学课时老师让我们做了一个“热气球”的小实验,需要准备的材料是一张卡纸、一把剪刀、一个双面胶或胶棒、一个塑料袋,还有一支蜡烛。做这个小实验的目的是让塑料袋像热气球一样飞向空中。

这个小实验有三个步骤:第一步,将卡纸的短边贴上一层双面胶,然后把卡纸卷成一个圆柱形,最后在卡纸下方剪两个正方形的洞。第二步,把蜡烛立起来点燃,用卷好的圆柱体罩住蜡烛。第三步,把塑料袋罩在圆柱体上方比正方形洞高一点的地方,观察塑料袋有什么变化。

我们分工合作,按照上面的步骤一步一步完成。第一个完成的是杨瑞那组,他们的塑料袋“飞”得很高,几乎要碰到天花板了,还会转圈。可是我们组的怎么也“飞”不起来,我问别的组的同学,他们都不知道是怎么回事。课快结束的时候,我们组的柳源浩才发现原来是因为我们贴纸的时候没有贴紧,空气漏出去了,所以塑料袋飞不起来。

老师给我们讲了塑料袋升空的原理,这是因为热空气的密度比冷空气小,加热后产生了浮力,所以塑料袋能飞起来。虽然这次实验我们没有成功,但我相信多试几次总会成功的。

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