暖作文500字六年级围绕中心意思写（通用7篇）
篇一：暖作文500字六年级围绕中心意思写
暖，可能是一杯热水，让结冰的心瞬间满血复活，暖，也似一座灯塔，为迷茫的心灵，指引回家的方向……在我的心里，暖就是两个馄饨。
那天，外面下着绵绵细雨，不似暴雨般汹涌，不似阴天般闷热，空气中夹杂着细雨与清新的味道，雨更像在天空中嬉戏。我和同学要从体育馆跑去饭堂吃饭，雨点儿似乎很喜欢往我们这边落，呼呼的寒风迎面扑来，让我们不禁颤了一下，可饭堂的香味就像在逗引我们一般，经不住诱惑的肚子打着鼓，着使我们不得不一溜烟地跑到饭堂。
走进大门，暖气直扑面来，看着同学们一手拿着包子，一手端着粥喝着，喝完还舔着嘴，三两口吃完包子，看到好吃成这样，脚步就加快了起来，小跑到取餐的窗口：“叔叔，今天吃什么呀？”我隔着玻璃，望着里面有什么吃的，叔叔不高不矮，眉眼弯弯，身上套着白围裙，脚上穿着靴子，话音带着一股子口音：“今天就只吃粥和叉烧包，又不用看了，吃不吃？我要收摊了！”我们都低下头，心想：看来是要饿肚子了，正想离开之际，叔叔察觉到了：“等一下，看能不能弄到馄饨。”叔叔走隔壁窗口与几个阿姨不知道说了些什么，就弄到了几个馄饨，我们顿时眼睛冒着金光，叔叔边给我们勺馄饨边说：“你们几个不要被值日老师抓到了，这可不是你们可以吃的。每人只有两个，不要抢。”看着我们几个开心的样子提醒着，我们赶紧端起碗和叔叔打个招呼，去到座位吃了起来。
吃下的第一口，馄饨薄薄的面皮包着馅，在口中散发着独特的味道，馅汁漫延在口腔，一股暖流从口腔到胃，直至心底，将刚刚满身的寒冷变为温暖，两三口就吃完的馄饨，却永远地留在我的心里……
因为它不仅是暖了我的胃，还暖了我的心。
篇二：暖作文500字六年级围绕中心意思写
冬天是个即温暖又寒冷的季节，是外出的儿女回乡探亲的季节，是家人团聚的一个季节。
火车站上雪虐风饕，大雪纷飞，月台上的雪已经有一两寸了，等待厅中排满了长龙。现在正值年底回家的人不计其数，火车票一票难求，火车班次已经不够了。一个老人幸运的拿到了最后一张票，他高兴的手不断颤抖，自言自语道：“终于能见一面孙子了！”但后面的一个妇女就没那幸运了，她满头大汗，刚从人群中挤出来，：“请问还有没有经济舱的票啊？”妇女满怀期待地问，“能不能来一个硬座的票啊？”“抱歉，女士，经济舱的硬座和软座都满了，现在只剩下头等舱了，您看要不要加钱买一个头等舱”“可我从小在农村长大，没那么多钱，算了，不买了吧”说完便拎起那满是补丁的行李袋来到一个公共电话亭里，投入一枚锈迹斑斑的硬币，拨通了一个电话。
电话通了，电话那一头是一个老人家的声音，时不时传来一两声沙哑的咳嗽声，妇女哽咽道：“爸，今年，我……不回……家过年了，有点事……”电话挂了妇女失落的坐在站台的大椅子上。刚买到票的那个老人看到了事情的经过，老人望了望手中好不容易买到的车票，又看了看坐在大椅子上失落的姑娘，皱起了眉头，陷入了沉思，忽然他眼神坚定地走到了妇女的身旁说：“姑娘别难过，我这有一张火车票，你拿去吧”她抬头满怀感激的看着眼前这个老人，眼泪在眼眶中打转，虽然在这寒冷的冬日中，老人衣穿单薄，但却温暖了别人，望着登上火车的姑娘，老人脸上露出了满意的笑容。车开了，火车离月台越来越远，老人在妇女的视线中越来越小，最后消失在一片迷茫的大雪之中。
虽然生活有生活的苦难，但是等过了苦难就等到春暖花开，或许是突如其来的小事，才能体会到生活中的温暖。
篇三：暖作文500字六年级围绕中心意思写
在一个寒风冰冷的日子里，我正在去佛山火车站的路上，风吹到脸上，像是用刀在割自己的脸皮。
就在火车站的大门口，有一位又老又瘦的老人，他的脸上布满了皱纹，手上提着一个又破又小的木篮子，篮子里装了几个苹果，她想用自己的这一点爱赚到一点钱，但是一个人也没来买，我马上走过去，对老爷爷说：“爷爷，你要用一个牌当一个广告牌，在牌上写上苹果的价格，老爷爷回答道：“广告牌我不会做啊，”我说：“没关系，我来帮你。”我到垃圾桶旁边捡了一个比较干净的纸皮，在上面写上：“大家快来买，一个苹果一元，快来抢啊！”我细心地帮老爷爷制作，广告牌倒是做好了，现在还需要一个箱子。
我到商场购买了一个又大又漂亮的购物箱，我把苹果都放了进去，我还买了另一些水果加了进去，看起来好吃极了！我们开始大甩卖，我对大街的路人们说：“卖苹果了，走过路过不要错过，快来买呀！”先是来了一个人，再是两个、三个……一个上午过去了，看看水果箱里还剩几个苹果，钱柜里的钱有40多元，可以吃一顿美味的午餐呢，老人不仅吃了饭，还能吃到我给他的一份“爱心”。
老人见到我帮助了他，他还请我吃了一碗暖呼呼的饭，刚好吃完午饭再上车也挺好的，乐于助人真好！
篇四：暖作文500字六年级围绕中心意思写
回忆中，有无数的美好从我脑中闪过，而那次，那让人暖心的一次，那是发生在我朋友身上的一件事，让我难以忘怀。
“咚咚咚”几声沉闷的敲门声传入老师耳中，进来吧，老师说道，门被推开了一条缝，门发出了吱的声音，从门缝里探出了一个脑袋，一位男孩看了看老师，小心翼翼的走了进来，眼神里闪烁着些许畏惧，老师说道：“你是来查分数的吧，你59分不用看了，全班最低”。老师看了看男孩，低头继续改作业，这时男孩说话了：“老、老师，您、您看能不能给我作文多加一分呢？”那怎么行，我是严格按要求打的分，不能多加，老师有点生气，但尽量让自己不表现出来，：“如果我没及格妈妈会打我的”。
老师看着他眼眶里闪着的泪花，老师非常理解家长望子成龙的心理，老师有点不忍心，虽然他很严厉，但有时候他又很温暖，：“好吧，那我这次就给你多加一分，但这一分不是送而是借，期末你要还我10分，我相信，只要你认真学，一定能还回这十分。”男孩答应了，开心的走了。
老师的话，男孩一直记在心里，从此以后，男孩努力学习，上课专心认真，再也不旷课去河边抓虫、摸小鱼了，在他日复一日的努力下，成绩也越来越好，期末考试后，男孩破天荒的考了99分，老师拿回了他10分，还剩89分之后，学校还给他颁发了三好学生奖和优秀进步奖，男孩非常感谢老师的那一分，那温暖的一分改变了他的人生，每当我与他聊到这件事，他都激动万分，这件事他一直都记着，想忘也忘不掉，他也很感激那位老师！
篇五：暖作文500字六年级围绕中心意思写
温暖是一把火，驱赶了内心的寒冷；温暖是一盏灯，照亮了漆黑的夜；温暖是一艘小船，让我们到达爱的彼岸。我追随着爱的步伐，悄悄地打开了记忆的闸门。
在一个洒满阳光的早晨，我走在熙熙攘攘的市场里，想给妹妹买她最喜欢的娃娃。刚买完，准备去结账，只听见“哎哟”的一声，我顺着声音的源头，发现一位老奶奶摔倒在水果摊旁。我急忙把娃娃放在水果摊上，把老奶奶扶起来。老奶奶却站不起来，老奶奶脸上露出了很痛苦的表情，“我想脚应该扭到了。”“什么？！”我惊讶地说。“小朋友，有什么需要帮忙的吗？”水果摊主问。我含着焦急的泪水直跺脚。“这位老奶奶的脚扭到了，我想送她去医院，可我不认识医院的路。叔叔，您知道怎么走吗？”我着急地问到。看看老奶奶，又看看摊主。叔叔笑说：“好孩子，我知道医院的路，我怕你太小了，还是我陪奶奶去吧。”我非常感激：“谢谢叔叔。”我眼里饱含着泪水地笑着，因为我太感谢叔叔了。叔叔走到老奶奶面前说：“奶奶，您走不动，我背您吧。”尽管奶奶再三推辞，叔叔还是执意要背老奶奶，最终还是让叔叔背去了医院。
我着急地等待着，一边帮叔叔看摊，一边想着叔叔什么时候能回来。半个小时候，叔叔回来了，说：“小妹妹，奶奶已经安排好住院了，你不必担心了，真是一个好孩子！”我立马给叔叔深深地鞠了一躬：“不，叔叔，我才要感谢您，您是一位好人，就像一束光，就是有你们这样的人，世界才会温暖起来。”
世界是温暖的，人也是温暖的。人人都温暖，世界就拥有爱。
篇六：暖作文500字六年级围绕中心意思写
暖的意思是温暖。一提到这个字，就令我想起了一件事。
一天晚上，我和妈妈像往常一样回房间睡觉。入秋了，天气变凉了，这个天气是最容易使人感冒、发烧、咳嗽的。
妈妈一直都非常怕冷。而我却恰好相反，我觉得夏天很热，打开空调后很凉爽，而我的妈妈觉得开了空调后会很冷。所以，在夏天时我的房间一直放着两床被子，一床是薄一点的空调被，一床是加了棉厚一点的空调被，到了冬天才会更换。
回到房间后，我打开了一点点窗，让空气对流。我穿着一件长袖衣服都能感到阵阵凉意。妈妈也来了。睡觉前她问我：“女儿，入秋了，要不要我们换一床被子？你还要上学，降温了，不能着凉，到时候就上不了学了。而且你生日也快要到了，难不成想像上年生日那样一边重感冒一边过生日吗？这多辛苦啊。”我挠了挠后脑勺说：“不用了，我不是很冷，还是你盖厚的吧！”于是，我就盖着薄被子，睡着了。
第二天，一醒来。我发现自己睡得特别香，温度很适合，我伸了个小懒腰，一摸被子，发现自己盖的竟然是厚的那床空调被。而妈妈已经不在了，我一开始还以为是：妈妈先起来去上班了，顺便帮我把被子换一换，让我盖厚的空调被，反正她也已经起床了。接着我就去洗漱了。
洗漱完后，我就拿起手机，看到了妈妈发给我的信息：女儿早餐在电饭煲里，你到时候加温一下就可以吃了，昨晚，你睡着后，妈妈怕你着凉，跟你换了床被子，今早你没生病吧！我回答了一句：好的，没生病。
直到傍晚，妈妈下班回来后，我发现她的鼻子红通通地，一直在不断地打喷嚏。我就问她：“妈妈，你怎么感冒了？”妈妈回答我说：“没事的，就是昨晚着了点凉。哈哈，谢谢关心哦！”这时，我才反应到，这哪是单单一件换被子的事呀？而是妈妈对我深深的爱，使我感到温暖呐！
篇七：暖作文500字六年级围绕中心意思写
童年是快乐的；童年是绚丽多彩的；童年也是繁花似锦的；童年更是温暖的。在我成长中，有很多温暖，就像一缕缕阳光，拂过我的心田。
我成长在一个非常温暖的大家庭中。爸爸只要休班，就会做好美味可口的饭菜，等着我和妈妈回家。周末，爸爸还会带着我去骑自行车锻炼身体，也会跟我一起做游戏。妈妈非常关心我的学习。每当我有不懂的问题时，妈妈总会和我一起思考，还会耐心地给我讲解，不管讲多少遍她都不会生气，当我独立思考做正确时，妈妈会给我一个温暖的拥抱。每天晚饭后，我们一家人会坐在电视机前其乐融融地看电视，一起听新闻，一起为“梦天实验舱与天和核心舱成功对接，中国空间站T字型基本结构组装完成”而鼓掌。一起讨论韩国梨泰院踩踏事件。妈妈摸着我的头柔声叮嘱道：“宝贝，人多密集的地方尽量不要去，如果要去，尽量走在靠边位置，因为一旦发生危险，中间位置的人最难逃出来。”旁边的爸爸还给我普及了安全知识。
每到周末，去姥姥、姥爷家或回爷爷、奶奶家时，他们不仅会做我爱吃的饭菜，而且还陪我一起打羽毛球。姥姥手巧，给我织围巾做水杯套……姥姥为了让我能在寒冷的冬天戴上她亲手织的“温暖牌”围巾，好几次见她只顾着快速地织着……都忘记喝水了。虽然这些都是生活中的小事儿，但是他们为我做的每一件事都温暖了我的心田。
家庭中的温暖令我难忘，校园中的那次经历也让我感受到一丝暖意。我的手被课桌上的裂缝划破出血了，特别痛，就像一把小刀扎进我的肉里，班主任看到了，立刻拉着我跑到医务室，找医生帮我消毒包扎，还在一旁用嘴对着我的伤口轻轻地哈着气，此时一股暖流传遍全身。
真情时时暖人心，纵然时光流逝，心里的那抹温暖，依旧存在。