紧握青春的手作文600字（精选4篇）

篇一：紧握青春的手

白娟菏

青春如花，艳丽多姿，芬芳迷人；青春如画，淡雅神秘，美丽轻盈；青春如诗，意境深远，琅琅上口；青春如阳，热情似火，喷薄欲出。让我们紧握青春之手，共创辉煌明天。

2021年的东京奥运会上，涌现了许多携青春之手而大放异彩的选手。14岁，年龄尚小，却赢得了奥运冠军金牌，并且被称为“跳水黑马”的全红婵，你知道她的故事吗？她出生在一个贫困的家庭，家中共有五个孩子，父母靠种植果树来维持生计。可是天有不测风云，母亲在去工厂的路上遭遇车祸，只能躺在床上，而且还需要一大笔的治疗费。如此一来，生活的担子全都压到了父亲身上，小红婵看在眼里，疼在心里。从那以后，小红婵就更加努力的训练，终于在东京奥运会上取得成功。她拿到金牌的第一刻，就是想着把金牌寄回家，给母亲治病。在作者询问小红婵有什么愿望时，她竟然提出想去动物园看看。是啊，在农村，小红婵以广阔无垠的田野为游乐园，以茂密的森林为动物园，哪里去过什么真正的游乐园，动物园啊！她将自己的青春都投入艰苦枯燥的训练之中，与时间赛跑。终于，功夫不负有心人，她赢得了来自“跳水皇后”郭晶晶的称赞和掌声，赢得了全国人民的鼓励与支持。全红婵紧握青春之手，在她14岁的这一年，划下了意义非凡的一笔。

我的青春如酒一般，醇香甘甜，平淡却又多彩。每天天还不亮，我就开始了一天的学习，桌上堆积的课本，耳边朗朗的读书声，老师慈爱的眼神，父母关切的话语，心底坚定的理想信念，无不提醒着我，要不枉青春，在青春这一时期，努力拼搏，热血前行。阳光透过稀疏的树叶，斑斑驳驳地洒在我的书上，书上的笔记勾起了我对昨天的回忆，脑畔中“滴答——滴答”的流水声，悦耳动听。是啊！昨天已经过去，今天还要继续，要鼓足干劲去迎接下一次的挑战。所以时间荒废不得！青春耗费不起！

紧握青春之手，驾驭青春，乘风破浪，一生无悔！

篇二：紧握青春的手

燕子翼

李大钊先生曾写道：“以青春之我，报青春之国。”青春，一个如此美好的词，充满我们的年少轻狂，充满我们的热泪盈眶。

——题记

紧握青春的手，就相当于握住时间的手。青春这大好年华，人人都有却各有不同：有人顽强拼搏、奋力奔跑，追赶萦绕在心头挥之不去的梦想；有人玩世不恭、昏昏沉沉，不明时间的飞速流逝，认为一切都还早，等待着他们的只有日后的追悔莫及，而那些抓住时间的手，同时间流逝一起成长的青少年等待着他们的是前途无量，是金榜题名，是实现梦想后的欣喜。青春只有一次，人生也只有一次，此时不紧握时间的手，何时握？我们不妨拥有一个热烈而又美好的青春，各自努力，顶峰相见。

紧握青春的手，就相当于握住困难的手。青春虽美好，但也存在着很多难以释怀的事。青春时的困难可能是数理化的难题，可能是父母的不理解，可能是青春的叛逆，也可能是面对内心萌动的手足无措，我们将它们视为敌人，但只要跟它们握手正确对待所面对的困难，将它们视为走向成功的重要动力，就不会困扰了。人生道路上不止青春一个阶段会有挫折，困难等其他绊脚石的存在，但剑不砺不锋，玉不琢难器，困难的淬炼很痛苦很折磨，但浴火之后即是新生。愿每个人历尽千帆过后归来仍是少年。

紧握青春的手，就相当于握住热爱的手。青春时期，总喜欢在课间发吊时用手托着脑袋畅想未来的日子以及自己的梦想，毫无顾忌，在这种时候热爱的作用支撑起整个追梦时心中的信仰。我们是新时代的青年，出生在一个繁荣富强的国家，出生在一个坚定维护和平的国家，何其有幸。热爱各有不同，青年本该如此。每一代逐日移山的青年，都有自己奋不顾身的热爱，每一份炽烈的热爱，都值得被用心对待。

生在国旗下，长在春风里的我们应坚定信念，大步向前，不忘先辈之拼搏，紧握青春的手，铸我泱泱华夏，成为国家需要的建设者！

篇三：紧握青春的手

齐子涵

清晨，我坐在教室，不经意间看到窗外的晨光熹微，露出一点笑意。

从前我的体育成绩十分不理想。是十足的“体育差生”。可就在这学期，我却对体育改变了看法。那是这学期的最后一次体测，当教官念到我的名字时，我知道我将面临我最发愁的项目——800米长跑。当哨声响起，身边的同学已经冲出去了，留给我一身的冷气。我咬牙，努力跟紧前面的同学，跑完了前两圈。此时我已是疲惫不堪，冰冷的风灌进我的口、鼻里，我只想放弃。可当我看到教官满怀期望的眼睛和同学们的加油声时，我想：“这是这学期最后一次体测了，你不想看到你成绩单上合格的成绩吗？你难道想留遗吗。”这样想着，我不禁加快了步伐，逐渐竟超过了大半同学。离终点越来越近……我像是一头牛，撞向终点。

“好，满分！”听着教官的声音，大口喘气的我笑了，我知道，我的努力并未白费。

我所喜爱的，不仅有跑完800你的畅快喜悦，更有“吹灭读前灯，一生都是月”的成就感。

离中考仅剩一百六十多天了。这三年，我努力过、迷茫过、热血过、奋斗过。我享受着与身边人共同追梦、为同一个理想而奋斗的舒心与快乐，也享受着带着一身疲惫回到家后与亲人的宁静祥和。犹记得刚刚步入初中时的我懵懵懂懂，却也立下“不负青春”的誓言，转眼三年即将过去，我走过时光，步伐更加坚定，前方的道路也越发清晰。

鲜衣怒马少年时，我认为少年人不只要有挥斥方遒、指点江山的意气，更要有十年饮冰、南凉热血的志向，方能不负青春与使命。

我追逐过清晨室内的第一抹晨光，也拥抱过教室里的最后一捧夕阳，我紧握青春的手，说“胜利就在远方”。

篇四：紧握青春的手

王子赫

少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。

——题记

青春，是一个人由懵懂无知成长为精神逐渐丰满的过程；是一个人由不成熟蜕变为成熟的过程；是每个人成长为一个独立的人的必经之路。这段路有悲、有喜、有年少、有无悔、有奋斗，也有难忘。

回首过去，当我们满怀憧憬地踏入这所学校的大门时；当我们军训时汗如雨下却不敢动时；当我们一次又一次坐进考场，捏着手中的考卷奋力答题时；当我们每次挑灯学到深夜时；当往事的一幕幕浮现在眼前时，终于，伴随着一点恐慌的欣慰，我们发现自己长大了。

三年的奋斗，即将落下尾声。青春，也终将随着奋斗的身影而去，成为回忆。

时光如流水般，什么都无法抵挡。写作业时，时间从台灯照耀下的字里行间流过；玩耍时，时间从嬉笑声中流过；背诵时，时间从桌面上倒扣的书中流过；听课时，时间从老师的面颊上、学生专注的眼神和书上五彩斑斓的笔记上流过。在这听起来十分漫长却又一眨眼就

过去的三年间，我们学习知识，充实自己；课外活动，增加技能；体育锻炼，强健体魄；努力奋斗，不留遗憾。

中考后，我们各奔东西，或许很难再见一面，但深厚的友情永远不变。

青春是美好的，它是每个人最单纯的时候；青春是五味杂陈的，酸甜苦辣，喜怒哀乐；青春是活力的，成长的学子在这里画下了最精彩的一笔；青春是无悔的，句号之后将是崭新的生活！

紧握青春的手，回忆美好的时光，难忘的足迹。青春的每一天，都是一幅美丽的画，每一个难忘的记忆，都是画上最鲜艳的一笔！

成长路上的回忆，好似故宫里的文物，不管什么时候翻出来，都着活力与生机！

五彩斑斓的青春，一定是每个人一生中最好的回忆。