放风筝的看图写话怎么写三年级下册（通用10篇）作文
吴晓
“快跑啊！快跑啊！”原来今天童老师让我们去操场上放风筝。
我跟小刘一起放。我拿着线，边跑边喊着：“三、二、一、放！”老鹰风筝呼啸着飞上了天。我边跑，边看后面的风筝有没有掉下来。突然，晴空万里的天空刮起了一阵大风，“哗”风筝的线轴从我手上飞了出去，风筝越飞越远。“小刘快拉住！”小刘赶紧跑过去把线轴接住，我们只好再来一次。借着风力，“三、二、一”我们又放飞了风筝，我把线放长一点，这只“老鹰”就又往上飞了一点。这时我看到天上飞着五花八门的风筝，有皮卡丘、有多拉A梦、还有战斗机……我和小刘跑累了，一起坐了下来，看天上的风筝。过了一会儿我和小刘又准备开始放了，我一手拿着线轴，一手拿着线，“三二一放”我又开始跑了，风筝又开始飞了起来。我开心地大喊：“太好了，又飞了！”
“叮铃铃”下课了，我们却还沉浸在刚刚的欢乐中。
篇二：放风筝的看图写话怎么写三年级下册
谭杰浩
春天来了，春天来了，草地都绿了，花儿都开了，蓝蓝的天空又回到了春姑娘的怀抱里，小燕子也从南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，小明、小刚、小红带着爸爸为他们做的两个风筝来到了月湖公园。
他们来到了一片空旷的草坪上，小刚举起了那个小燕子风筝，小明一手拿着线一边说：“你快点跟上，一会风就要来了，”“放心吧，我跟得很紧，我们的风筝一定要是最高的，加油！”他们很默契，连小鸟都在空中叽叽喳喳叫着，彷佛在说：“加油！你们的风筝一定是最高的，”小红也拿着蝴蝶风筝和他们一起跑，她也想要小明帮她把风筝送上天。
远处有一家三口，一个小孩早就已经把三角形的五彩风筝升上了天，他对他的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我的风筝一定是最高的。”他的爸爸妈妈也很恩爱，一起在看春天的风景。
没过多久，天空就飞着各种各样的风筝，天空已变成风筝的赛场，而草坪上也成了小朋友的欢乐之地。
篇三：放风筝的看图写话怎么写三年级下册
余悦
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，阳光明媚、鸟语花香，正是放风筝的好季节。早晨，我约了小军和小明一起去中山公园放风筝。
我们坐着车到了中山公园，一路上风景特别优美。我们刚到公园门口，就看到有几只风筝在天空上飞舞。我们三个迫不急待地跑到公园的草坪上，先把风筝和线摆在地上，然后小军拿起风筝，小明拽着线站在小军后面，小明喊了一声：“放！“风筝慢慢地飞起来了，先飞过树梢，然后越飞越高，飞向云朵。风筝一会儿飞到云朵的头顶，一会儿飞到云朵的中间，一会又飞到云朵的旁边，好像在和云朵玩捉迷藏。
天上的风筝越来越多，各种各样的，有睁着圆溜溜眼睛的小金鱼，还有威风凛凛的老鹰，还有长着千条万条腿的大蜈蚣……我想着想着觉得自己好像就是一只风筝，在蓝蓝的天空翱翔。这时候一只小鸟飞过来问我：“小丽好久不见，我给你唱一首歌吧！”说完，它便“叽叽叽、啦啦啦”地唱了起来。
过了好一会儿，我才记起我不是风筝，我是在放风筝呢！这时候，我看了一下后面，还有一家三口正在放风筝，老远就能听到他们的欢声笑语，这让我感到特别温馨。
我再告诉你们一个小秘密，放风筝能调整心情哦！要是你很生气的时候，一放风筝，跑起来，那风就把你的烦恼全都给吹走了。
篇四：放风筝的看图写话怎么写三年级下册
陈冠宇
春姑娘走来了，大地万物复苏。放风筝的人越来越多，笑声也越来越大了。
小明拿起风筝，就往公园跑去，这里放风筝的人可不少，风景如画。天空中漂浮着洁白的云朵，看起来多么柔软，在阳光的照耀下显得多么闪亮。白云底下的风筝也不一般，形状各异，有金鱼、大龙、老鹰……它们给瓦蓝的天空穿上了美丽的花衣裳，真是漂亮极了！
小明对小兰说：“小兰，我们一起放风筝吧！”小兰在后面伸手抱着“燕子”高高地举起来，小明在前面一手握着风筝线，一手牢牢地抓住线圈，迈着脚步，大声喊道：“一二三，放，跑！”两个人直线向前冲去。可是风筝好像一点也不听使唤，直接在空中转个圈，一下子栽倒在地。正当他们灰心丧气时，旁边的小粉见状耐心地说：“你们等风再大一些，逆着风跑试试看。”
小明开心地说：“小兰，你拿着风筝，等风来的时候，我们一起齐心协力，努力让风筝飞起来。”小兰使劲把风筝举过头顶，风呼呼地吹过，小明大声喊道：“一二三，跑！”手中的风筝像箭离了弦，往天空中飞去。“燕子”展开翅膀，迎着风越飞越高，小明跟小兰高兴地手舞足蹈。
小粉也把她的“蝴蝶”放飞到广阔的天空中，正巧，旁边的一家三口也在放风筝，一个小孩放着风筝，好像在说：“妈妈，你看！我的风筝飞得多高呀。”另外两个大人还不忘记看风景呢！
风筝给我们带来快乐，给我们增加幸福。
篇五：放风筝的看图写话怎么写三年级下册
周末，碧空如洗，风也比较大，正是放风筝的好时候，于是我和小华约好，一起去公园放风筝。
公园的景色真迷人。嫩绿的小草纷纷钻出泥土，新奇地打量着这个五彩缤纷的春天。各种鲜花尽相绽放，散发出一阵阵好闻的香味，河岸边的柳树也抽出了新的嫩芽，像姑娘的长辫子在空中飘动。
快看，公园上空的风筝可真多啊！有美丽的金鱼，有漂亮的蝴蝶，有展翅翱翔的老鹰，还有长长的蜈蚣……在蓝天的映衬下，各种各样的风筝美丽极了。
我们也拿出了自己的风筝。这就是我最爱的“燕子”，我把“燕子”撑好，系好风筝线。就在这时，其他小朋友们都兴奋地围了过来，看着那个比我还要高还要大的“燕子”，羡慕极了。小华把“燕子”高高举过头顶，我拿着风筝线一边跑一边喊：“三、二、一，放！”风筝真的迎风飞了起来。可是它摇摇晃晃，像喝醉了酒似的摇摇欲坠。我们并没有灰心，在一次又一次的配合下，“燕子”终于越飞越高，越飞越稳。可是它飞得再高也逃不出我的五指山。这时，忽然来了一阵大风，我们的“燕子”不听使唤，想到那边的操场去看看。可是“燕子”如果飞过去的话就再也回不来了。我赶紧把线往回收，好不容易才把它拽了回来，赶紧换了一个地方，这一下它再也飞不过去了。
虽然我们是站在地面上放风筝的，但却不比那些站得高的小伙伴放得低。我们的风筝在所有的风筝中飞的是最高的。别的风筝飞了不一会儿要不就落在了地上，要不就撞在了一起。而我们的风筝却什么也不怕。
小伙伴们拍着手，大声喝彩：“太棒了！再高点，再高点……”大家在公园里跑着跳着，不时传来欢声笑语。这不由得让我想起了清代高鼎的那首诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
不知不觉已经到了傍晚，大家不得不收好风筝，依依不舍地回家。这真是开心的一天！
篇六：放风筝的看图写话怎么写三年级下册
今天，是一个阳光明媚的下午，白云懒洋洋地在空中飘过。小红、小明和小壮一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多啊！有一个小朋友一手拿着线轴，一手拽着风筝线，正在放风筝。他的爸爸把手放在妈妈的肩膀上，看着天上翱翔的风筝。他的妈妈把手放在胸前，也看着高空中翱翔的风筝。
公园里的人很多很多，但公园里的风筝更多：有可爱的，拖着扇子似的尾巴的金鱼风筝；有彩虹般的，带着长丝缎的三角形风筝；有又细又长的，恐怖又恶心的蜈蚣风筝；有勇猛无比与速度超快完美结合的雄鹰风筝……
“哥哥，不要再愣着了，赶快去放风筝吧！”小红把他的哥哥小明从幻想中拉了回来，小明这才反应过来，赶紧拿出他带的燕子风筝，让小壮拿着，小壮同意了，他把风筝举过头顶。小明右手拿着线轴，左手拿着风筝线，拼尽全身力气往前方跑。小红把自己的蝴蝶风筝抱得紧紧的，笑眯眯的看着小明问：“你确定风筝飞出的高度能达到公园第一高吗……”
“放！”小红的话还没有说完，小明的风筝已经飞起来了，它一会儿飞来飞去，他们追都追不上，一会儿转来转去，一会儿一头往下栽，但一会儿还是飞起来了。
他们玩得很开心，要是我也可以放风筝，那该多好啊！
篇七：放风筝的看图写话怎么写三年级下册
魏浩然
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是摘录于高鼎的诗句。春天到了，微风习习，太阳发出柔和的光芒，树木生机勃勃，绿草如茵，也正是放风筝的好时节。
风筝的样式繁多，品种多样，而且多姿多彩，有“老鹰”、有“金鱼”、有“蝴蝶”、有“燕子”、有“蜻蜓”………数都数不过来了。
一个星期天，我和小明约好到南山公园去放风筝，在路上就看到天空中飞翔着形状各异的风筝，无形中就给我和小明增添了更多的乐趣。到了公园里，我们拿着自己的“蝴蝶”马上就找到一片空地准备放风筝，顺风起跑风筝飞不起来，思量片刻，我们才意识到放风筝应该是逆着风起跑，这样风筝就会飞起来的。小明拉线，我扶着风筝，突然一阵微风吹过，我立刻把风筝放开，小明拽着线逆着风就使劲跑。但是我们的“蝴蝶”并没有飞起来，我们特别失望。“没事，我们接着放，我们一定会让风筝飞上天空的。”我跑过去对小明说。我们随后又做了第二次准备，刚好一阵微风吹过，我急忙对小明喊：“好时机，快放！”与此同时，我放开风筝，风筝一下就飞上了天空，我兴奋地跟着风筝跑了起来，风筝在空中翱翔，我忽然觉得自己仿佛也变成了风筝，在天空中翱翔，一阵阵微风吹过，我翩翩起舞，像蝴蝶美丽优雅的姿势，小鸟还告诉我清早飞行的快乐。
远处有一家三口人正在看着我和小明放风筝，其中那个小男孩夸赞我们：“你们俩风筝放的真好，我给你们点赞！”我和小明听到这话很自豪，便邀请那个小男孩。“我们一起玩吧！”我们边放风筝、边跑、边玩。这时又有一个小女孩拿着风筝也过来参与，问我们：“小哥哥，你们可以教我放风筝吗？”我和小明异口同声：“没问题！”我们一步步耐心的给小女孩讲解放风筝的方法和窍门。最后小女孩也把风筝放飞到天空，小女孩拽着风筝边跑边喊：“谢谢你们了！”我和小明、还有那个小男孩都回应她：“不客气，互相帮助吗！”因为之前有一个小哥哥也是帮助我学会了轮滑，我在感谢他时，他就对我说过：“我们每个人都需要互相帮助。”
这个星期天风和日丽，阳光明媚，我今天玩得真开心啊！
篇八：放风筝的看图写话怎么写三年级下册
兰晨曦
凉爽的秋风吹过田野，这是放风筝的好时节。
你看，天上的风筝数不胜数，有可爱的大眼睛红金鱼，漂亮的花蝴蝶，威武的老鹰，数不清脚的蜈蚣……它们好像在比谁飞得更高。小朋友们看着自己的风筝在空中飞翔，高兴地手舞足蹈。一只毛茸茸的小狗追逐着飞翔的风筝，好像在说：“哇，这是我见过最大的蝴蝶。”
天上的风筝你追我赶，地上的小朋友欢呼拍手，真热闹啊！
篇九：放风筝的看图写话怎么写三年级下册
王晨扬
春日的下午，瓦蓝瓦蓝的天空中飘浮着几朵白云，暖洋洋的太阳透过朵朵白云，。照耀着大地。
绿油油的草地上热闹非凡，有的人在树荫下聊天，有的人在玩游戏。更多的在放风筝。天上飞着各式各样的风筝，摇头摆尾的蜈蚣风筝，它时而弯成弓形，时而好像一根树枝，有趣极了！金鱼风筝，它好像在瓦蓝的小河里游来游去呢！最特别的是威风凛凛的老鹰风筝了。它扑闪着有力的翅膀，在天空中快活地飞来飞去，好像在寻找着猎物。
小明和小蓝手里拿着他们心爱的风筝。迫不及待地冲向草坪。这是一只五彩缤纷的小燕子风筝。小明把风筝递给小蓝，说：小蓝，你把风筝向上举，我叫你放手，你就放手。”小蓝点点头。在小明和小蓝的合作下，风筝飞上了瓦蓝的天空。
风筝越飞越高，在离地面二十米的时候，风向竟然变了，风筝左摇右晃的，好像一位醉汉一样，最后一个倒栽葱掉到了草丛里。
小明叹了一口气，然后在心里暗暗打气。
他们耐心地等待着。一阵大风忽然刮过来。小明马上一边迎着风，拉着线奔跑着。一边回头喊：“放！”小蓝默契地放开风筝。慢慢地，风筝升起来了，小亮开始放线，扯线，线忽松忽紧的，宛如拨动的琴弦。燕子风筝昂着头，拍着翅膀，越飞越高，很快就超过了其它的风筝。他们神采飞扬地大声叫道：“成功了成功了！”小喜抱着五颜六色的蝴蝶风筝。她一脸羡慕地夸赞：“你们真厉害！”
”爸爸妈妈快来看，我的'彩三角’飞得好高啊！”一个四五岁的小男孩奶声奶气地说。而他的父母并肩站在一起，看着远方。
春风拂过，带来风筝婉转的歌声，伴随着人们的欢笑声，整个草坪变成了欢乐的海洋。
篇十：放风筝的看图写话怎么写三年级下册
侯颖鑫
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天到了，我和同学艳艳和小明一起来到了体育广场放风筝。今天天气晴朗，万里无云，非常适合放风筝。
我们仔细一看，体育广场里放风筝的人可真多啊！天空似乎成了风筝的舞台。在天空中翩翩起舞。风筝们真可爱啊！有威武的老鹰，有美丽的花蝴蝶，有活泼可爱的小金鱼……我们看到这些展翅高飞的风筝，心里很不服气，我说：“我们也开始放风筝吧！”
我和小明一起放风筝，我把风筝举起来，然后小明边跑边说：“放手！”我立即把手放了，了一会儿，我们的风筝飞起来了。我们立刻去找艳艳，发现艳艳被石头绊倒了，在我和小明的帮助下，过了一会儿，艳艳的脚好了，我们一起奔跑了把风筝放起来了！
快乐的时光总是过得飞快，不知不觉天色已暗，我们把风筝收了起来，恋恋不舍地离开了体育广场，我们度过了一个最有意义的周末！